糖哞妈:这个好像与事实很吻合,在我读书那个年代,没有任何课外拓展。好多小学学习成绩好的同学,到中学反而普普通通甚至落到后面。而小学学习成绩平平的,在初中高中反而冲了上来。好多这样的同学。可见中学是决定孩子是否优秀的重要阶段。然而,在现在的广州,好多小学学习成绩平平的孩子就被变态的小升初模式扼杀了,他们没有上到名校,甚至随机派位到差学校,结果,根本就不可能有当年那种在初中的转变了。我想说,这样的模式刷掉了好多原本可以优秀的孩子。查看原文不是这样的,入口决定了出口。小学成绩差的,初中去不了好学校,要多拼,才能考个好高中?
糖哞妈:这个好像与事实很吻合,在我读书那个年代,没有任何课外拓展。好多小学学习成绩好的同学,到中学反而普普通通甚至落到后面。而小学学习成绩平平的,在初中高中反而冲了上来。好多这样的同学。可见中学是决定孩子是否优秀的重要阶段。然而,在现在的广州,好多小学学习成绩平平的孩子就被变态的小升初模式扼杀了,他们没有上到名校,甚至随机派位到差学校,结果,根本就不可能有当年那种在初中的转变了。我想说,这样的模式刷掉了好多原本可以优秀的孩子。查看原文我是三十年前小学毕业的,以学校第一名的成绩考到省实初中,初中三年一直都是年级120到150之间,全年级300人。中考没考上省实,去了广大附,高中三年在广大附一直都是年级30到50名之间,收获一堆奥赛各种奖项。大学顺利进了985。所以我认为无论什么时候,30年前还是30年后,都是入口决定出口!
YY有理:我是三十年前小学毕业的,以学校第一名的成绩考到省实初中,初中三年一直都是年级120到150之间,全年级300人。中考没考上省实,去了广大附,高中三年在广大附一直都是年级30到50名之间,收获一堆奥赛各种奖项。大学顺利进了985。所以我认为无论什么时候,30年前还是30年后,都是入口决定出口!查看原文看到这里,我感觉是基因占了好大因素😂,妈妈是学霸,孩子有可能不是吗?😂
梦后楼台高锁:之前看过一份差不多30年前的小学`从小爱数学\'竞赛的广州市获奖名单,总共60多人,其中我认识的人大概占6-70%,这些人最后100%都去了扩招前的985大学。说明什么?从小学到高中,成绩再怎么掉下来,数学成绩在全市前100的要掉出综合成绩前1000之外的概率都是很低的。查看原文赞同。高中所在班级是以数理化选拔进去,数学比重最大。最后百分百上985
YY有理:我是三十年前小学毕业的,以学校第一名的成绩考到省实初中,初中三年一直都是年级120到150之间,全年级300人。中考没考上省实,去了广大附,高中三年在广大附一直都是年级30到50名之间,收获一堆奥赛各种奖项。大学顺利进了985。所以我认为无论什么时候,30年前还是30年后,都是入口决定出口!查看原文有这样的妈妈宝宝一定很聪明
YY有理:数学勤思班的话至少可以去准一线了查看原文请教楼主,我家小五,五下开始学家面授数学提高班(4下学家网校从基础上到提高),本次期中测踩线可以 上勤思12/15,跟老师沟通了认为体系不同,还是建议留在敏学,孩子五上总分292,平时也就285-290彷徨吧,能给个建议是升还是不升呢?对口初中很一般,铁了心要考民校,目标也是二线,冲冲ZDF(孩子特喜欢,几率不大)
我爱小逗逗:请教楼主,我家小五,五下开始学家面授数学提高班(4下学家网校从基础上到提高),本次期中测踩线可以 上勤思12/15,跟老师沟通了认为体系不同,还是建议留在敏学,孩子五上总分292,平时也就285-290彷徨吧,能给个建议是升还是不升呢?对口初中很一般,铁了心要考民校,目标也是二线,冲冲ZDF(孩子特喜欢,几率不大)查看原文考上就去吧。
我爱小逗逗:请教楼主,我家小五,五下开始学家面授数学提高班(4下学家网校从基础上到提高),本次期中测踩线可以 上勤思12/15,跟老师沟通了认为体系不同,还是建议留在敏学,孩子五上总分292,平时也就285-290彷徨吧,能给个建议是升还是不升呢?对口初中很一般,铁了心要考民校,目标也是二线,冲冲ZDF(孩子特喜欢,几率不大)查看原文ZDF是一线民校吧?
我爱小逗逗:请教楼主,我家小五,五下开始学家面授数学提高班(4下学家网校从基础上到提高),本次期中测踩线可以 上勤思12/15,跟老师沟通了认为体系不同,还是建议留在敏学,孩子五上总分292,平时也就285-290彷徨吧,能给个建议是升还是不升呢?对口初中很一般,铁了心要考民校,目标也是二线,冲冲ZDF(孩子特喜欢,几率不大)查看原文我不会判断,但期末考有290的,老师说基本能上准一线。