哇，那创新的孩子是一层一层考出来的拉？果然是超级牛娃，我们老师说创新的孩子都是“变态”的。当然老师这个词没有任何鄙义，他说他都要被创新的孩子虐

假期班是随堂测的重点内容，每次随堂测都是假期班全部内容+当期前5讲，所以试卷中假期的内容占比更大。所以你们这次是真正的第一次随堂测，升一级很厉害了。我们四上也是第一次随堂测从好学升敏学，这第二次随堂测就升勤思。你们下学期好好考，要复习。不过下学期估计就更难了，听说越是高年级越难，加油！

哇，勤思卷100分，超级牛娃阿，可以上创新了阿

考了🈵️分当然表扬了。

37.14是勤思的年级平均分，不是某个勤思班的平均分。

升创新需要单独的考试，随堂测验不具备此功能。

孩子能升班就值得高兴，至于分数是高是低是根据试卷难度系数来讲的，而不是跟上次考试比。

哇，那创新的孩子是一层一层考出来的拉？
果然是超级牛娃，我们老师说创新的孩子都是“变态”的。当然老师这个词没有任何鄙义，他说他都要被创新的孩子虐

昨晚孩子自己知道了是很高兴，我一边批评她（简单题做错），她一边跳舞，我都批评不下去了

随堂测的升班到勤思班就到尽头。然后有个专门针对选拔创新班的考试，在每年的6月和11月左右考试，每学期大概选拔20个娃进创新班，难度系数比较大。

难度系数比较大的意思，是不是多数集中在4⭐️～5⭐️的题目上?

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哇，这个难度不是比较大，是非常大阿

不是，大概是二星到三星的难度，四星估计会有一两道题，基本上不会出现五星的题目。

今天听说这次勤思的题，很多孩子考了10分、20分，甚至0分。
搞得很多家长孩子纷纷怀疑自己，是不是要降班比较好！

考试分成ABC三组题型，C组题型的难度最高，但大概也就是四星或者三星高一点的难度。最近这两个学期的难度系数都这样。

四年级的勤思班已超过2000人，勤思班的高水平的和低水平的差距比较大。如果心态比较好的，其实不需要换到低一点的班型，毕竟一两次考试也说明不了啥问题。

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2000左右的勤思学生，即使是少部分人参加创新班的晋级考试，只录取20名，这要求在勤思里排🉐️相当前吖。

不是的。面向的是全广州的娃，不仅勤思班会去考试，好学敏学班也会去考试，还有不是学而思的学员也可以参加考试，所以每年估计会有2000以上左右的孩子参加考试，选拔出20个左右，应该说竞争还是很激烈的。

孩子升勤思，我的第一念头居然是：要不要升？还是留着读敏？
因为孩子三门课最不喜欢的就是数学，我们肯定考不上也不想考重数学的学校，好像读敏学就够了，所以我忐忑、我犹豫，究竟要不要升班呢？

然后我就咨询老师，老师说如果孩子想上，就升；不想上，就不升。升完后如果实在不能适应，再降回来，我想想，决定采纳老师的建议。

然后就又要跨报，天哪，这万恶的跨报，时间、地点、老师，都是可遇不可求阿。
现在的老师很好，但是她的勤思在周四晚上。我们家不是周末的都搞不定，因为家里没有老人帮忙我和孩子爸都要上班。只能选周末，周末就更难挑了阿
不知道哪些数学老师好，只能盲人摸象~~~~

周末上课听到了一个家长问老师，他家孩子似乎以前考过几次，都升不了班。原因在于用了比较多的时间在最后两个题目上，导致没有检查前面错的多，所以没能升。
这次这个家长，告诉孩子最后两个题别做了，全面检查。好像孩子除了最后两题其他全对（或者是错一个，没听全，总之挺不错），然后这个孩子没能升。
这个家长听其他班家长说必须最后两个题对一个才能升，结果就因为放弃最后两个题，就没能升了，心里难受，问老师是不是真的？（我们老师似乎一点也不知道这个事情）
我看到旁边的孩子眼睛都红的，眼泪就要掉出来了，我心里也很难过，这个孩子被自己的爸给坑了~~~~

我娃也是其他全对，最后两个大题没做对。升不了班。一年级。😭

说明升班除了一定的正确率，难题思维也要有。
你家前面全对很厉害，以后针对性加强一下难题，就肯定可以了