我是如何从一个成绩中等学生逆袭考入中大的
736114家有中学生
iceflywood高一高二的时候，我成绩排在两百多名，在我们那个边远小县城，这个名次连本科都上不了。高二一次晚自习的间隙，班主任老师找我谈话，说了句让我印象深刻的话：“xx啊，努力点，争取考个本科”。后来当我高三进入前十名的时候跑步遇到他，我调侃说：“老师你觉得我现在努力点考个清华有戏么”，当然，最后我也只是考了中大，惭愧。
言归正传，讲讲大概的思路。
一、首先，要形成自己的学习系统，学习习惯。这个每个人都不一样，包括你怎么样才更容易记住某些知识点啊，甚至你在哪个时间段学习某一门比较有效率等。让适合你的方法形成习惯。比如对于数理化我就喜欢做书上的例题习题，历史我就喜欢空闲时间多翻书阅读。其实回归书本是最重要的，高考试题比平时模拟考容易多了，对于大部分目标不在于985学校的学生来说，把书本基础打好就成功了一半。我们经常说的授之以鱼不如授之以渔，要懂得找到自己的捕鱼方法。
二、要有自己的计划，并且完成它，这点说起来容易，做起来难。很多人给自己定了一个一个目标，但是总会有这样那样的偶然去打断执行计划的进程。定下目标并且完成给人带来的成就感与满足感对提高继续学习的积极性很有帮助。这个计划可以是大的比如你下次考试前进多少名次，也可以是小的具体的，比如我要搞懂某个知识点，学会多少个单词等等。
三、要有效率，说到效率，不得不说我办这个自习室的初衷，就是尽可能的提高人的连续有效学习时间，注意关键词：连续有效。为什么连续有效很重要呢，因为人的连续学习时间都会有个瓶颈，自制力好的同学可以连续两个小时不分心，自制力不好的同学可能学个五分钟就看不下去了，然后左思右想或者做点别的，断断续续，这样，即使他在书桌前坐了两个钟，有效学习时间基本没多少。这个就比如开车，你的车如果开五分钟熄火，再启动开五分钟，这样反复一个小时对比连续开一个小时走的路程跟油耗差很远，更不用说你熄火以后多久才重新启动了。所以其实高手除了个别特别的聪明的以外，大部分其实比差生有效学习时间长。而我办的自习室就是提供一个让人沉浸式学习的场所，一个提高自制力相对差的学生连续有效学习的场所氛围，让不自觉的同学自觉起来。不是你笨，而是你连续有效学习时间不够。
四、要彻底吃透，灵活应用，我有个习惯，就是做题的时候看到一个知识点，就会联想到这个知识点出题人还会从哪些角度出题，这样不仅仅有助于你强化记忆，还有利于你下次碰到的时候更快找到突破口。
五、这一点我要说的是我们要跟自己比，自觉+勤奋+方法能做到这三点，发挥出自己的潜力。经受住游戏、电视、甚至是在家我就到客厅喝口水偷懒几分钟的借口，大部分人都不会考的太差。
目前写到这么多，有需要交流的同学到市桥醍醐空间自习室找我
2019/07/28
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