我觉得老师的品德，言行比她教的知识更重要。一个随随便便当着孩子面批评她愚蠢的老师，也不配家长尊重。她有100种方式去处理这个事情，可以私下跟家长沟通，可以善意提醒孩子，偏偏选择了最伤害孩子的。

顶这个！

没错，我也不觉得一个一年级的小孩会这么编排老师，

尤其从楼主的言语判断，平日里应该还是一个很审慎周全的人。

你女儿一年级不用辅导都能独立一个人全部完成作业？好厉害了👍

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既然是教育世家，能不能普及一下在编老师、代课老师和临聘老师的概念？作为一个外行，似懂非懂。
我碰到过美术课总给孩子放动画片的在编老师，碰到过更多根本不适合从事教育工作的临聘老师。

才注意到是楼主，班门弄斧了。
提醒一下，“不过，最近10年对教师的要求都提高了多好。”你说的是国家政策，政策和现实之间会存在差异，群体和个体之间会存在差异。小概率的事情，落到自己孩子身上，就是百分之百，先对老师摸摸底再做决定。
不要轻易怀疑孩子，所谓童言无忌，孩子可能会用词不准确，但要表达的意思应该差不多。如果父母冤枉了孩子，也许他以后就不愿意跟你交流了。

是的，家里人不能把孩子往外推，尤其知事敏感的孩子，多大点事，

如果在国外的教育环境，这种老师直接要吃官司的。

通过事业单位入职考试统一招聘进入公办中小学的，或是从其它公办中小学履行人事调动程序进来的，就是有编制的教师。是否有编制，学校很清楚。

非编教师，由学校自行解决工资，或是向上级单位申请财政拨款解决工资。一般在编教师的待遇比非编教师好很多，工作更稳定、职称晋升渠道更通畅

老师有没有一点素质？无语。

有时候小孩子说话会夸大，我儿子也会，他前几天回来和我说，他没去练球，班主任非常生气，骂他了，我当时很纳闷，没去练球只有教练才会生气，班主任平时不管的。后来仔细问，其实就是：班主任随口问了他一句怎么不去练球啊？当时班主任在骂别的小孩，脸色不太好。他就自己心虚，毕竟他没去练球嘛，就编了这么一段。

对呀，小孩子有时候会传错话。

前几天我们班也发生这么一件事情，家长觉得老师说话语气有问题，在班委群质问老师，然后不听解释又跑去班群说老师怎样不对哪有不对；总之就是认为自己娃受伤害了。
老师后面在群里回复了简短的几句话，感觉特别对。
1，本学期重点抓纪律及学习态度；对于犯错的孩子，第一次口头警告，第二次留堂约谈；如再不改善，可能会进行严厉的批评（如罚站、约见家长等等）；
2，家长如觉得孩子在学校受不得委屈，请不要让孩子到学校来；在家里自己管教即可；
3，如果家长对老师在教学上有任何的疑问，可,直接与老师沟通交流；或认为自家孩子是乖巧的，请到课堂上旁听一节课，即可知道自己的娃上课的表现；
4，学生现阶段是调整态度的时候，如果家长不配合老师，老师管不了，也就是说让老师放弃了孩子。
5，孩子就是家长的缩影，孩子在学校的表现就是家长在家里的表现；

我家也是今年升一年级，老师说过多次不能超前做，学到哪做到哪。 课本你可以提前预习