养成良好习惯的重要性

631919家有小学生

想让儿子养成早读的习惯，就让他读课文，
他在读中文的时候故意把声音拉得很长：“今………天………，天………还………没………”，而且他不只一次这样了。于是我把我知道的两个强调习惯影响思维的故事复诉给他听。
“科学家用小白鼠做实验，训练它们在迷宫找食物。食物总是固定放在迷宫的左边，最开始，小白鼠要在迷宫中找上一阵子，再拐到左边。多次训练后，它们一进迷宫会毫不犹豫的向左一拐。这时，小白鼠已经形成了习惯，科学家把食物换到右边，小鼠也不会主动寻找，它们会先按照习惯去左边，然后茫然的找上半天。下一步就是这个实验的高潮了。科学家找到了负责习惯系统的大脑区域，通过药物关闭了小白鼠的习惯系统。结果，那些养成了习惯的小白鼠进入迷宫后，再也不会一股脑拐到左边，重现变成了左顾右盼，就像没有经历过之前的训练一样。我们当然没有法让人类参加这种实验，但是习惯成自然这件事，人类也再熟悉不过了，过分依赖习惯甚至可能造成危险。美国的亚拉巴马州就出现习惯造成的事故，这里的一个路口经过重新划线，改变了原有的交通路线，结果在短短的两周里发生了八次车祸。不管当地政府怎么反复通知，也不管交通提示怎么鲜明，还是有许多司机在熟悉的道路上开车，更依赖习惯，而不是意识的参与，结果按原来的路线行车就造成了车祸。你看，开错车的司机和走错迷宫的小鼠很像。”，并且告诉他习惯会影响行为，他听完好好把第一课读完。就跑去弹钢琴。弹了一会又回来，借他弹完钢琴的机会，我问他：“你有没有发现，你弹钢琴如果用错误的指法弹一星期，老师上课时指正你，你去改的时候是不是很吃力？”，他很赞同地说：“嗯”，我解释道：“那就是习惯的影响，养成正确指法弹琴是特别重要的”，他若有所思拿起书本继续读，你以为他因此就配合好好读书了吗？
读中文第二课的时候时而正常，时而故意拉长声音，而且嘴角露出战胜我的喜悦的笑容，我说：“这样吧，再好好读25分钟就可以了，如果每拉长声音读一次就加5分钟”，他无可奈何：“歪……”，就这样不情愿的正常读了起来。读完中文后读英文，最后英文的这课刚好说到好习惯的重要性，他才稍稍认同我说的。