之前那个帖子一直有跟,太不容易,也恭喜大宝了。
抱歉打扰也想跟您交流一下。小朋友目前2年级,校内数学无大问题期末都是满分,但是我们上XES的数学课他一半都是听不懂,或者需要课后家长再辅导才明白,小超市每天做OK,这学期我退了班,我在想是不是等大一点点上效果更好,现在每次上课都有点打击他自信心~
英语是他最喜欢的课,上的XES国际班因为老师教学效果差换成了去XDF,XDF是上得很好但是我又觉得内容简单,我们现在上的是三年级内容,又怕自己规划不好耽误了他拓展。
一开学就焦虑
31043144家有中学生
问题1:孩子遇到需要思考的题目,总不愿意开动脑筋,就放着不做(等明天老师讲解)或找我解答。基础题型理解和做题还算可以的。——请教应该如何引导孩子畏难,我可以放手观察让他继续在校听老师讲课学习吗,还是直接补补习班。
问题2:孩子小学阶段一直英语基础和成绩还是可以的,但初中开学小测连堂听都不理想。——初中英语该如何提高,学习重点在哪里。
问题3:地理、历史、生物、政治这几科,目前作业量很少,除作业外,也没有背诵温习。——内容太多,不知道从哪里开始背或考点在哪里。
2020/09/18
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哈哈,关于小学奥数的问题,我也来说说,虽然都是过去的事了。奥数的东西,就是为了小升初,到了初中,基本无用。至于初中是否补课的话题,如果时间分配的过来,补课是有收益的。建议选择网课,可以节约时间。但是,“补课的学生比不补课的学生成绩好” ,这个观点是错的。越到高年级,学习的自律和方法就比补课更重要。
2020/10/09回复
yue_ma:
哈哈,关于小学奥数的问题,我也来说说,虽然都是过去的事了。奥数的东西,就是为了小升初,到了初中,基本无用。至于初中是否补课的话题,如果时间分配的过来,补课是有收益的。建议选择网课,可以节约时间。但是,“补课的学生比不补课的学生成绩好” ,这个观点是错的。越到高年级,学习的自律和方法就比补课更重要。
查看原文新初一开学一个月,我也越发觉到了初中或越高年级,自律和方法更重要。
2020/10/10回复
形成一种自我思考学习思维更重要,毕竟每个人思考同一类的题目,思考方法和角度不同。
2020/10/10回复

