一开学就焦虑(2)
888625家有中学生
月考已结束,我家孩子成绩考得不是一般的不理想,先不对比其他同学成绩,就连自己的一个小小目标也赶不上,由于我们只是一个普通班,所以连普通班的水平也赶不上,心情真的很难受也着急。
月考内容:
语文:班最高分9*,除了基础题型,就是阅读题,这是我孩子一向的弱项。
数学:班最高分11*,十几个上100,约二十个90以上,总的来说题型不算很难,都是平时作业有做过和解答过的。至于我家为何考得那么差,主要就是他的老毛病和坏习惯——粗心没审清题意,口算/计算错误(并不是正负符号转换,他换算都是对的),多次反复提醒他,每次考试测验、甚至作业都犯这错,这是神仙也无法打救的。
英语:班最高分11*,总体同学反馈都比较难,题量比较多,听力难度也有增加,阅读文章篇幅较长,阅读量大,选择题也是比较容易掉坑,所以对于我家粗心的,也逃不过这坑。
政治、历史:班最高分9*,听孩子反馈班上不及格的比例也不少,第一二单元问答题内容比较接近,孩子容易混淆,多以选择题为主,简答题也不清楚政治答题是否有技巧的。
发帖主要是想记录一下孩子初中第一次月考作为妈妈的心情,真心为他着急和担忧,可是也不能在孩子面前表露太多,对比之前,感觉孩子上初中对学习努力了,孩子受到班的学习氛围影响主动性也强了点,只是粗心和急躁就是他的性格和缺点。这刻,责备也没有太多用处,初中孩子的叛逆情绪激发了,担心会有厌学等不好的反效果。鼓励和陪读我还是会继续走下去的!
2020/10/14
全部回帖
多事:
分数与题目的容易程度(学生掌握知识的熟练度)有关。看排名比较容易判断孩子在学校的相对水平(每年中考的学校平均分都有比较大差异)。
查看原文所以还是要看班级平均分作参考的,再能谈及排名
2020/10/16回复
lorries.li:
所以还是要看班级平均分作参考的,再能谈及排名
查看原文初一初二,如果是结合教学进度的测试(紧贴教学内容的),分数可以了解学生的知识掌握程度,要求学生尽可能取得高分是需要的。到了初三,就要了解学校排名以及在区内的排名,为报考高中定位了。
到了高中时,学生能够各科及格,已经可以欣慰了。
到了高中时,学生能够各科及格,已经可以欣慰了。
2020/10/16回复
lorries.li:
你说对了一半,他思维并不是举一反三的那种,但作业过程思路他也能讲出来。他的粗心,例如,题目问负分数有几个,他会看成负数有几个,经常这样你说他是不会吗,他再细看,就知道了
查看原文说明了就是严谨性不够
2020/10/16回复
lorries.li:
果然爸爸对孩子的学习和游戏打机存在后者比较宽容的态度,如果我孩子两者都能平衡好,我也没意见,也有听说优生学习后玩游戏减压的。但打机我并不认为是一种学习奖励。
查看原文我们也没有把打机作为奖励,我们也没有实施其他额外的奖励。
我们的惯例是,该做的做了,该得的自然会得。
我们的惯例是,该做的做了,该得的自然会得。
2020/10/16回复
多事:
事后诸葛亮很好做,值得反思的是:他身边的人,曾经对他做了什么。
查看原文出了问题怪别人有用吗?假如别人不为自己改,自己就去死吗?
不能选择左右别人,但可以选择左右自己。
当然,可以怪父母,因为父母的原因,有些孩子不能左右自己。
不能选择左右别人,但可以选择左右自己。
当然,可以怪父母,因为父母的原因,有些孩子不能左右自己。
2020/10/16回复
花都小嫦:
出了问题怪别人有用吗?假如别人不为自己改,自己就去死吗?不能选择左右别人,但可以选择左右自己。当然,可以怪父母,因为父母的原因,有些孩子不能左右自己。
查看原文你看看成都大学最近发生的事情。唉,不在这里继续写这些悲剧了。
2020/10/16回复