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陪读妈妈日志(高中篇):我的双城双陪读生活

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随着女儿步入高中,浅水开始开启了另外一种生活,那就是双城陪读生活。这是一个很有意思的生活,每天穿梭在城市之间,跟随着城市的脉搏跳动,每天起早贪黑,披星戴月,看到了久违的朝阳,欣赏到了不一样的日出和日落。接下来,浅水将在这个帖子里,抽空如实记录自己陪读的点点滴滴,直到女儿高三结束,考入大学。所以,这将是一张自传体式的长贴,浅水有空就会来更新,大家静静看就好,无需顶贴跟帖的,谢谢大家,
2020/11/27
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浅水.千张纸:
恰好晚上幼儿园的老师发来一个孩子们的日常视频,浅水看儿子在幼儿园的操场上,踩着个小三轮车,车后载着个小女生,两个人开怀大笑,东倒西歪地迎着风朝前拼命的踩,那个画面感觉真美好。浅水马上放心了,这家伙以后肯定会找到老婆的。
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浅水的文字细腻,娓娓道来,读着容易上瘾。
2021/01/22回复
用心的妈妈!
2021/01/22回复
夏雨荷花:
浅水的文字细腻,娓娓道来,读着容易上瘾。
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谢谢表扬,码字是一种放松,也是一种情绪的宣泄,如果能引起共鸣,无论是作者和读者都会感到快乐。碎片文化盛行时代,感谢大家还愿意来静心阅读浅水的长篇累幅文字。坦率说,现在再上网写东西,顾虑很多,已经不像以前那样无所顾忌,这种顾虑导致浅水有时说话也吞吞吐吐的,说一截,藏半截,未敢畅快淋漓的亮出所有观点。
2021/01/22回复
前天浅水受邀前往女儿初中做经验交流后,学校还特意找浅水录制了一段小视频,请浅水谈谈对学校这个双语班的看法和建议。浅水就毫不客气的指出,双语班给力的宣传太少,很多家长有误会和偏差,总以为出国才能来读,没有出国打算的就不读它了。其实双语班的设置和出不出国一点关系都没有。读双语班是想多获得一份西方教育的熏陶,感受一下西方的教育精髓,不出国门也能感受不是挺好的吗?另外,浅水建议双语班,办学上就牢牢的抓住自己的特色,不要被国内的教育环境和传统保守家长所影响,搞得不伦不类,四不像就完了,一定要永远都坚持住自己鲜明的特色,就是要创办一个新颖的,复合的,中西文化交融的特色班出来。
2021/01/22回复
包括现在小珊就读的高中,广州市很多的家长都有误解和偏差,以为也是一所为出国而准备的高中,那就大错特错了,小珊目前读的这所高中,跟国内任何一家普通高中没有任何不同,唯一的区别是它开设了几门小语种外语课程,如德语、日语、俄语、西班牙语和法语,然后学生可以选择这门小语种去参加外语项目的高考,也就是外语这一项不选择英语(国内90%的学生只会英语),当前小语种高考人数少,竞争小,对于这部分选择其他语言来高考的学生是有一定优势的。这就是小珊这所高中最鲜明的特色。
2021/01/22回复
当年小珊升初中的时候,目前就读的这所学校享有非常优惠的政策,就是它可以在全市范围内筛选非常优秀的学生,小珊6年级的时候,老师提到这所学校的要求是,英语必须100分,99分都不行,等于语数英三科没有295以上的总分,连想都不用想的,每个学校的1个名额只能给学校的前3名(第一名不去,第二名才有机会),当初小珊小6的时候,费尽九牛二虎之力才能考288分,前面290的还一大溜,所以,就算从第100名后开始轮,也轮不到小珊同学。初中时期,对于这种公立的好学校,浅水和小珊只有仰望的姿势。
2021/01/22回复
经历了漫长又煎熬的小升初时期,亲历了广州小升初的乱相后,浅水内心其实已经放弃国内的教育体系了,毫不犹豫的就选了国际初中或者国际班,一门心思,想的就是远离那种无聊又无语的教育模式。为什么说它无聊,初中那些所谓民校(名校)在筛选孩子的时候(MK),出的题目全部都是超前和怪异的(有时直接出的就是中考题),你让一个小学没有毕业的孩子去做中考题,浅水想骂人,TM的出题的人有病吧。
2021/01/22回复
兜兜转转几个月,浅水发现,当时的情形,不但学校出题的人有病,培训机构也有病,家长们也有病,顺带连孩子们也快变神经病了(套用现在一句时髦的话,那就是“内卷”),这些埋头在各培训机构的进行所谓拓展的孩子,一个个疯狂的去掌握那些根本就不在她们的年龄理解范围的难题怪题偏题,然后自信满满的迈进那个人山人海的考试现场,结果坐下去一看,又傻眼了,自己已经学了那么多难题,最后还是答不出来,极其严重的打击了孩子的自信,如果搞3次4次,次次如此,这个孩子就会处在崩溃的边缘,再搞个10次8次,还是没有搞定,这个孩子直接就陷入绝望了。
2021/01/22回复
当时浅水一看小珊搞了好几次都被打击(出题的学校一个比一个绝),严重的怀疑自己不是读书的料,差点厌学,马上果断喊停,不陪那些名校玩了,爱招谁招谁去吧。
2021/01/22回复
浅水和其他家长唯一的不同是,比较尊重孩子的想法,什么事情都愿意找孩子一起来商量探讨。大家商讨完后,就按计划去执行,执行的时候,如无必要,就坚持走下去,轻易不改变方向了。
2021/01/22回复
前几天那位花了几万都还没帮女儿择好学校的家长,浅水就建议她:“你应该和孩子坐下来好好谈谈,告诉她,你已经为此付出了多少金钱,同时你要让她知道,所有的选择她都应该重视,父母付出的所有心血她都应该珍惜,而不是总是你在这头无意义的付出,你应该去了解孩子到底最想读的是哪所学校,而不是这家也去交定位费,那家也去交定位费,患得患失的。”
2021/01/22回复
浅水在为孩子们做任何事情前,都是和她们商讨的结果,目的就是要她们明白,一旦做了选择(更多的是她们的选择不是家长的选择,家长只是尊重她们的选择),哪怕遇到任何困难,哪怕哭着、跪着、爬着也要坚持走下去,因为不管选哪条路都是有困难,有风险的,没有哪条路能保证一路畅通,一帆风顺,不可以遇到困难就掉头转向或者是轻言放弃。
2021/01/22回复
小珊初二的第一个学期(初一刚结束),班上就有两个玩得很要好的女生转学走了,父母转学的理由也很奇葩,一是孩子学习跟不上,二是觉得学校不让带手机很不爽,两位家长跑去其他学校参观了一翻(对方学校允许学生带手机),立马就帮孩子转学了。
2021/01/22回复
当时小珊很伤心难过,嚷嚷着也要转学去同一个学校,可以跟好姐妹继续呆在一起。浅水问她:“你学习跟不上吗?”她摇头,浅水又问她:“你觉得一个学校不允许学生带手机进学校错了吗?”她又摇头,浅水继续问她:“你是和同学相处不下去,还是和老师相处不下去?你是害怕现在的学业挑战想逃避还是仅仅只是想和好朋友在一起?”小珊答不上来。
2021/01/22回复
浅水毫不留情的指出:“我觉得XXX爸爸的做法大错特错了,首先孩子的成绩跟不上,他需要做的是想办法提升孩子的知识,然后学校对手机的管理是正确的,他不应该抵触和反对,他现在帮女儿转学,去寻找另外一个避风港,舒适区,变相的免除了孩子本应该吃苦的责任,难道他转去了一个新的学校就能获得100%的满意,他女儿依旧没有解决学习上的问题,难道能够带个手机进校园就能解决所有的问题了吗?万一去了新的学校不满意,又继续转学?本身这种转来转去,就是一种时间和资源上的巨大浪费,刚刚才熟悉老师和同学,又要去适应新的老师同学和新环境,那颗心根本就静不下来,如何还能好好学习?”
2021/01/22回复
果不其然,上个月,小珊神秘兮兮的来告诉浅水,她听说那个初中转学的女生后来又转到另外一个学校去了(等于转了三个学校),最后也不知道满意了没有,但明显的,这孩子的人生就一直被她父亲操纵着,而她自身的能力也好,品质也好,失去了一次次自我提升的机会。说句不客气的话,这个孩子如果将来没有出息的话,就是被她父亲毁的。
2021/01/22回复
说到这,浅水觉得自己有点管得太宽了,人家父亲不差钱,孩子大概率还是有好前途的。浅水只是觉得可惜,在一个最应该塑造正确的人生观,世界观的时候,在一个最应该吃苦的年华,家长竟然为了孩子免于吃苦,携带着孩子,一起选择了逃避......
2021/01/22回复
这样的家长,等于和孩子一样,心智不成熟,心理年龄没有长大。
2021/01/22回复
说到放弃,家长们有太多可以放弃的理由。举个最简单例子,就如孩子上的各种兴趣班,很多家长都抱着无所谓的态度,想学就学,不想学就不学,高兴就学,不高兴就不学,孩子不愿意学,可能反倒更好,帮自己省钱了。
2021/01/22回复
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