玉岩中学每年都全区择优的，尽管在黄埔区最好的了，但听说年级前十名都考不上前十所。

真没什么好纠结的，你就把初中和小学一样看待，小学时就是地段生就近入学，没有考试择优的，小学时不考，有生源区别吗？但小学成绩为什么有区别？为什么小学有名校和普通学校区别？需要买学位房？或交赞助费择校。现在初中不就和小学一样义务教育，摇号入学而已，觉得没区别就没区别，觉得有区别就想办法入读。别人小学想入读个省一级小学茶水费都要几十万，买学位房要几百万，小学也有民校，就把初中民校和小学一样看待行了，小学六年学费都舍得出，初中三年学费算什么？就当交名校赞助费，比买学位房便宜很多了。

重点是，你想摇哪个民校，不如摇中了再来问要不要上？

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对公校民校一刀切均不合理的，公强民弱，民强公弱，都是不合理的说法，公校民校都有好和不好的，应该区分对待，特意去找出门爸的文章看看，虽然有些广告成分，亦有合理的部分，选择性截取。



 

里面说21届比之前弱很多，应该是摇号之后总体家长都佛系了，但奥数顶尖那块感觉还是很强的，从ycb大师赛和明日之星的成绩来看，一点不比北京的海淀牛蛙差

应该是这样，竞争促进整体水平提升，不竞争就下降了。这刚好能说明一个问题，在一个优秀的集体，竞争剧烈，有压力才有动力，可以变得更优秀，遇强变强，论学习氛围重要性。竞赛生还在为华附100强努力。

小学就用激烈的方式应试和竞争，这对孩子长期的发展和身心健康可能不利。去年补录有掐尖，所以重点班成绩看来不能比较，不过总的来说弱校的管理始终还是弱

全民摇号是国家想达到减负目的，到底好不好，用时间证明，现在不好说。现在明显看到整体水平下降，或者迟点又会看到分化，弱区弱校会变得更弱，还是会因此变强？学生都不强了，学校能强吗？强的学生去了弱校，会因为学习环境松散而变弱吗？最后拼爹了，看谁有钱买学区房，或有人脉搞进强区强校去。

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小学应该鼓励学生多看课外书多动手实践，把应试的激烈竞争提前，导致出现军备竞赛式的抢跑，这对所有孩子的健康成长都是不利的，对国家培养真正的人才其实也是不利的，做机构的不能把贩卖焦虑作为家常便饭

这样说，是不是证明民校用看拓展MK筛选生源的做法，优于看校内成绩？拓展好的上初中潜力大，所以民校重点班成绩远高于公校重点班几十分？区公校重点班差差都要290以上，民校应该差不多。

聪明而又勤奋的孩子初中潜力大，而不是拓展好的孩子潜力大，民校补录有掐尖，当然可能其管理也确实比公校好

说得公校重点班不掐尖似的，是你不知道还是当没有。现在摇号环境下，孩子们都不勤奋了，松散了，初中再派位去个弱校，管理又松散的，潜力会大吗？

据我所知，普通公校重点班都要290以上才能进，好点的公校要295以上，难道一线民校还能要300分不成，不是说校内几分没差别？那民重和公重生源区别在哪里？为何总说民校生源好过公校？因为295和300分的区别吗？我看也没几个300分的。楼上那个家长一说，我突然明白了，区别是在民校择优不单看校内成绩，还要拓展成绩，区别在拓展好。