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怎么补初一数学
409624家有中学生
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超能兔剧本解谜22楼hmily_1508:
孩子读初中以来，数学期中期末考试都不理想，简单题马虎错，难题又不会，解题步骤扣分，答案卡也会涂错，低于班级平均分不少，最近甚至不及格。问他都说会，做又做不对。这种情况，有什么好办法吗？目前有跟一个老师上辅导班，是不是找个一对一辅导，还是多做做题？
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2023/07/09回复
youwuyi696623楼我估计你家娃没搞清楚小学知道，我见过太多的娃，到了初才发现，小学没学明白。
各位啊，六年级的小朋友，一定要问问你家娃，让他讲一讲他对数学的理解。例如，以下问题：
一.计算：
1、乘法的意义，分配律灵活运用。和差倍的理解，质因数、公倍数的意义
2、除法的意义，整除与余数，1-9整除的特点，分数的意义，为什么要用分数，分数与小数的转换
3、混合运算：提取同项，灵活计算，乘法与除法如何互换。
二.几何基础：点线面体之间的逻辑关系，单位换算。
三.方程思想：鸡兔同笼，年龄问题，行程问题，工程问题
以上完全搞懂，作为基础，对付初中数学足够！
各位啊，六年级的小朋友，一定要问问你家娃，让他讲一讲他对数学的理解。例如，以下问题：
一.计算：
1、乘法的意义，分配律灵活运用。和差倍的理解，质因数、公倍数的意义
2、除法的意义，整除与余数，1-9整除的特点，分数的意义，为什么要用分数，分数与小数的转换
3、混合运算：提取同项，灵活计算，乘法与除法如何互换。
二.几何基础：点线面体之间的逻辑关系，单位换算。
三.方程思想：鸡兔同笼，年龄问题，行程问题，工程问题
以上完全搞懂，作为基础，对付初中数学足够！
2023/07/09回复
youwuyi696624楼
前几天看到家长发出来的，初二 华杯赛，看第2题，小学知识完全可以解决。
问一个数除以2015的余数，那么第一思维，除以2015，能不能分别除，这就是对除法的理解。
2015分解质因数：2015=5X13X31 显然，N分作两部分都包括2015的3个因数，即都能够被2015整除，余数为0
2023/07/10回复
