如果是我家娃，会让他在英语与语文上努力一把。这个孩子英语口语还行，证明英语语感不错，75.5的笔试成绩是很有机会提高的。语文就算到高中，不管选任何科，它都是重要的，将时间用在提高语文成绩上很有必要。

这个学生我辅导了大半年物理，书写方面需要提升的空间还很大，但就是不想去改变自己，理科方面的数学不稳定，数理化都找了老师辅导，语文听说也安排了。

单纯佩服孩子和家长的毅力

其实成绩好的娃都有心酸的一面，都不容易。

这孩子文科略拖后腿了，如果孩子自己愿意改变，文科方面能够加强一下，理科成绩也能更上一层楼的。
不过说易行难，家长和孩子已经很努力了。

我的孩子在高三的那年，就突发奇想的，上了一期英语辅导，为什么我觉得她突发奇想呢，因为她的英语一向不错的，即使是高一结束才回到澳洲，英语也没有出现任何问题，直接进入当地高中，英语成绩和土生土长的外国人拼考试，也拿过英语方面的表扬，我不觉得她很有必要上这个课，但她说想，那就上吧，问了一下学费，是物理的1/3，我感叹了一下，语文（英语= 英语语区的语文）好不值钱。    她上了一期课，我问她觉得怎么样，她说挺好的，感觉上了英语后，物理成绩提高了，这里物理的题目有大段的文字叙述，学了英语，理科，特别是物理有提高。

学语文不一定是为了提高语文成绩，语文提高了，对理科的理解和表达都会有提升的。

感觉题主是个对孩子相当上心的老师，孩子和孩子家长也很不错，希望得偿所愿，孩子学习进步，进入理想的学校

感谢楼主用心的回复，遇见即是缘，努力做好自己！

是历史和道法拖后腿了，下功夫多背书做真题。其他科目挺不错的

这成绩是初中还是高中啊？

初三的学生月考。

道法历史拖后腿了。我家的这回也是道法严重拖后腿。比起人家少了起码20分。其他科还好。

都说道法简单，背背资料就很容易提分。可是她几乎每次都被道法拖累。学的好痛苦。

我看过了道法九下的教材书，感觉还好理解吧，理解课本内容加记忆背诵，上75分应该也没那么难。
我家的归根结底，还是学习态度的问题，心思没放在学习上，没有自驱动力。

是的，这个孩子年前我刚辅导两次物理就考了年级第一名，理科生的优势还是明显的，但对于文科类的背诵和书写不太上心，说直接了又恐怕引起逆反心理。

那说明您的辅导还是立竿见影的！

当然，物理在八上没有难度，那个时候辅导因为疫情很多都暂停了，那是疫情放开后辅导的第一个，也因此阳了。这个娃的字还有待机会提升，提醒了两次了，效果还不理想，他的内心还在挣扎中——自己改变也很难。

非常赞同啊

700人在150名，拿到 指标到校的可能性 大概勉强够，能进第三梯队学校，但第二梯队有点困难，所以这家长还要努力冲。

其实没必要，我若是这家长，应该考虑孩子到底是偏文科还是理科方向，从物理化学成绩来看，大概率是偏理科，而且还是男孩子，基本以理科为优先。
那么，数学99分相当于只有81%，作为理科生，数学这点分数明显不够的

有人要说，语文更重要，更应该补语文啊，从60%的分到80%可以补，再往上，补习的效果太差了，不值得，
唯有靠自己从阅读中去感知什么文字表达，尝试与角色共情，体会每个人物的闪光点，黑暗面……
有情，方可作文。

初中阶段花那么大精力，耗尽心力，那么  高中怎么办，大学怎么办？
最重要的是，有足够的动力，稳稳地向前走，能放的就放下吧，道法少几分有什么关系呢？

不是少几分而已，是少20几分呀！能睁一只眼闭一只眼放过么？中考不考道法历史就可以。

不是少几分而已，是少20几分呀！能睁一只眼闭一只眼放过么？中考不考道法历史就可以。

每一科都有提升的空间，但要根据孩子的情况去分析和落实如何提升，不放过每一科只是个理想，逐步完善是过程。