预习或者复习的根本大法
4836家有中学生
所以,再好的方法学生的积极性调动不起来,预习或许复习的效果就不要指望了。
课本是命题和学习的根本,所以假期里,如果孩子能够静心从课本入手,多看看书,再把课后的习题处理一遍,相信可以起到预习或者复习的效果,也能最大限度提升孩子的阅读能力和理解能力。
当然,现在的教辅资料很多,在实际教学中,老师很少再从课本上找题目甚至例题都很少讲解,不是这些不重要了,而是在老师收发及批改作业上不太方便,为了节省时间弃用了课本,但这种方式有些舍本逐末,毕竟大部分考题原型是来自课本的。
06/30 09:11
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期末考试成绩不理想的一个学生,跟我吐槽说都怪七年级开物理课的那个老师,把他的物理兴趣给抹杀了,虽然说法有些不严谨,但对于初中的学生来说,有些预习课可能会有负面影响。
06/30 09:35回复
但是现在的理科教材,定理公式原理说得特别抽象,再翻看教辅,全是习题,我这个英语老师想温习理科,竟找不到直白的文字资料,全是题,靠自己通过题目和回忆去拼凑20年前学过的东西。
07/07 00:13回复

weloveteachingE:
但是现在的理科教材,定理公式原理说得特别抽象,再翻看教辅,全是习题,我这个英语老师想温习理科,竟找不到直白的文字资料,全是题,靠自己通过题目和回忆去拼凑20年前学过的东西。
查看原文辛苦啦,但凡有吃有喝,不要直白理科教学。
07/07 07:12回复