学习啦

我家孩子要提高这方面的能力。

好妈妈！好孩子！

一份耕耘，一份收获！祝贺LZ和您的千金！
希望在以后的日子，能分享到您更多的宝贵育女经验！

这确实就是男孩与女孩的区别. 她现在课外写的文章非常文艺,让我自叹不如, 但是写起作文,我就总可以挑出毛病, 事例不好,结构乱, 我让她看别人的优秀作文,她非常抗拒,觉得自己一定要原创,不要抄袭别人, 说你就喜欢范文,那些范文很BORING了.为此我们就经常在互相反驳...... 后来我转发妈网上的那篇上海满分作文-他们给她看,她看完以后就说写得真好, 我说这篇文章语言不见得多么华丽优美,我相信以你的文笔你同样可以写出这样的文字,但是你能写得象作者那样结构流畅,一气呵成吗?而且你都可以感受到作者是在用心写的是吗? 为什么你写课外文章和你写作文感觉不同呢? 就是你用心的程度不同了. 不过我也不知道她是否能接受了, 所以我有空就反反复复提醒她,遇到一些我觉得感人的作文哪怕她不愿意看,我也念给她听,希望潜移默化能影响她了. 我是觉得孩子表面上好象什么无所谓,但实际上她心里还是会接受的, 最简单的例子就是她非常粗心,特别是数学,总爱出一些非常低级的错误,加错数,看错题......这让我们很头疼,所以这次期末考,民办考,公办考,我们都反复提醒她,说对她数学就只有一个要求细心细心再细心, 也许说得多了, 这次学校考试和名办考(不算附加分)她都是满分, 所以让我觉得还是非常有效果的,终于知道孩子还是接受了父母的意见.

大家对孩子写作文还有什么好的方法?很想知道,大家交流一下吧!谢谢!

我也上来自我检讨一下：由于工作关系，小孩在四年级从外地转到广州读书，由于教材的关系，刚开始成绩比较差（英语70多分），我费尽苦心让她重新拥有信心，将这段经历作为很好的挫折教育。后来，5年级上学期就考了全班第一，5年级下学期又滑下来，10多名，6年级上学期又是全班第一、年级第二，毕业考又不太理想，班里第10名（293分），还好上学期考得好总评全校第7名，进入第一批派位。考育才实验也是勉强过了（273.5分），参加广州英语比赛获得二等奖。
总之，在她考得好的时候，我们与她同乐，但也提醒她“你是优秀的，但不是顶尖的，不要骄傲自满”，“粗心也是能力欠缺的表现”；在她考得不好的时候，我经常给她鼓励“你具备冲击第一名的实力，再加把劲”。
套用她们的评分标准，我的女儿应该得个A-（网上很多小孩都是A或A+），我呢给自己打个分：B。

哈哈,草莓妈妈, 看来大家教育女儿的话都是差不多的. 我想孩子的毛病都是大同小异了.

你孩子好厉害, 小学英语竞赛二等奖!有什么好方法,传授一下. 孩子现在读哪间学校?

出色的小孩背后都有出色的妈妈

没有什么好方法，主要是学校老师鼓励她，她投入激情读英语。我的英语很差，现在比她差了，无法具体帮助，只是提醒她每天要晨读。我们也没有参加外面的培训班，所以考了个二等奖也知足了。

你孩子很聪明! .能拿二等奖很不简单了. 我孩子她们学校在国外呆过的孩子也就拿二等奖了. 不过老师的正确引导也很重要.

好懂事的孩子哦，楼主也是一位很用心的妈妈，向你学习来了，呵呵

小璃妈妈和草莓100的孩子的优秀成绩，离不开你们的用心培养。向你们学习！

其实主要是小孩自己用心了，老师讲的点点滴滴她都记在本子上，经常拿出来翻翻，这一点得到老师的高度肯定。我有时陪她做一点课外阅读，帮她对对答案，她在考前一个月一直保持较好的状态。
但主要还是要感谢她五年级和六年级的老师，在她考试成绩平平的情况下，肯定她，鼓励她，培养她。
记得5年级下学期全班英语平均分95.5，她考了96，但老师还是告诉她，要利用假期好好学习，争取参加英语比赛。这样，才激发她的学习热情。你说我是不是该感谢她的老师！