楼主你是不是报纸上报道的家庭学校里面的家长之一,在给自己的家庭学校挖学生啊?
往正常的学生群里挖学生,未免卑鄙哈。
想孩子跳级的妈妈请进 不进会后悔
1608199家有小学生
(日报原版文件见附件http://news.sina.com.cn/o/2008-07-03/040514107572s.shtml)
这些孩子的父母们自己组织了一个HOMESCHOOL. 我个人觉得深受启发。
给我的启发:
我一直想改变孩子们的成长环境,想给孩子们找一所最好的学校,可这世界那儿有现成的。即使有也不能完全按照我们理想啊。
我郑重提议:想改变自己孩子的妈妈们,想跳级的妈妈们,我们应该行动起来,由我们的家长来组织一个学校。
我的联系电话不便公布,妈妈们在回帖后,请,我将把我的电话通过短信方式给大家。
2008/07/04
全部回帖

看到好多家长一看到"跳级"这两个字,就兴奋得双眼放光,理解大家的心情,不过,请各位家长一定要冷静,我和九月微凉的意见竟然惊人地一致!
作为一个社会上的人,即使是学生,也不可能完全脱离社会,学校就是一个小社会,我自己个人人为,小朋友在学校里首先要学会如何做一个人,而不仅仅是学会加减乘除ABCD.
家庭教育,在中国这个地方,我个人觉得只能是学校教育的补充.
请大家冷静下来,好好想一想,我说得对不对?
我想说个身边的例子,我女儿所在的年级,每次都考前几名的那几个小朋友,没有一个要跳级的.
如果你的孩子的确是天才,那么,放心去跳级吧.只要你认为他的心智足够成熟.
不过,有多少个天才?如果你的孩子不是天才,还是老老实实做一个普通人吧,
请大家关注小朋友的心理成长,而不要仅仅关注他的学业成绩.跳级,把他从一个正常生长所必须的大环境隔开,那么以后让他长大以后去月球生活好了.不仅仅是教育,社会上好多问题都不能让所有人都满意,我经常教育我的女儿:要学会适应环境,而不是让环境去适应你.
还有,发现楼主弄很多新名词来迷惑大家,理论怎么说根本不重要,放到实践中是否可行,有效,才是最重要的!
天才不是没有,能够跳级成功的人也不是没有,不过,想想你的孩子是普通人中的优秀者,还是天才,这个区别可大着呢!各位家长一定要慎重啊,因为这关系到小朋友将来的前途!!!
作为一个社会上的人,即使是学生,也不可能完全脱离社会,学校就是一个小社会,我自己个人人为,小朋友在学校里首先要学会如何做一个人,而不仅仅是学会加减乘除ABCD.
家庭教育,在中国这个地方,我个人觉得只能是学校教育的补充.
请大家冷静下来,好好想一想,我说得对不对?
我想说个身边的例子,我女儿所在的年级,每次都考前几名的那几个小朋友,没有一个要跳级的.
如果你的孩子的确是天才,那么,放心去跳级吧.只要你认为他的心智足够成熟.
不过,有多少个天才?如果你的孩子不是天才,还是老老实实做一个普通人吧,
请大家关注小朋友的心理成长,而不要仅仅关注他的学业成绩.跳级,把他从一个正常生长所必须的大环境隔开,那么以后让他长大以后去月球生活好了.不仅仅是教育,社会上好多问题都不能让所有人都满意,我经常教育我的女儿:要学会适应环境,而不是让环境去适应你.
还有,发现楼主弄很多新名词来迷惑大家,理论怎么说根本不重要,放到实践中是否可行,有效,才是最重要的!
天才不是没有,能够跳级成功的人也不是没有,不过,想想你的孩子是普通人中的优秀者,还是天才,这个区别可大着呢!各位家长一定要慎重啊,因为这关系到小朋友将来的前途!!!
2008/07/13回复

九月微凉:
楼主你是不是报纸上报道的家庭学校里面的家长之一,在给自己的家庭学校挖学生啊?往正常的学生群里挖学生,未免卑鄙哈。
查看原文晕,根据您的描述,您应该是一位人格健全的人哈,
看了您的帖子,见性怎么都看不出来呢? 我们是有争论,但我们不是敌人,而且您的意见想法对我及想自己孩子跳级的妈妈们确有提醒作用啊,见性在帖子也再三表示感谢。对吗?
但您对见性的评价是“ 你就扯吧”,再后就是“挖学生,未免卑鄙哈”。
尊重别人,就是尊重自己,这些别人甚至包括与我们意见不同者,用平常心来对待与我们不同的人,不同的事吧,这样,这个世界才会多姿多彩。
见性做的未必正确,但见性知道,不尽我做父亲的人事,将来老了后,我问我自己,我为孩子的成长做了什么时,我会后悔的,我这一时代的人没有自己选择的机会,难道我也不给孩子选择的机会吗?教育的宏观环境我们改变不了,难道我们不能改变自己的孩子的微观环境吗?
见性也作一下声明:我们的目标不是培养天才,神童,那不是我等凡夫俗子所能做的,我们只是希望孩子活得健康快乐,跳级,不跳级,家庭学校只是我们实现这个目的的一个手段而已,手段永远是为目标服务的。
另外,恐怕您又要失望了,我不是那些在此挖学生的家长。 回我帖子的网友,有部份人有我的联系方式 ,也知道我的名字。

但您对见性的评价是“ 你就扯吧”,再后就是“挖学生,未免卑鄙哈”。
尊重别人,就是尊重自己,这些别人甚至包括与我们意见不同者,用平常心来对待与我们不同的人,不同的事吧,这样,这个世界才会多姿多彩。
见性做的未必正确,但见性知道,不尽我做父亲的人事,将来老了后,我问我自己,我为孩子的成长做了什么时,我会后悔的,我这一时代的人没有自己选择的机会,难道我也不给孩子选择的机会吗?教育的宏观环境我们改变不了,难道我们不能改变自己的孩子的微观环境吗?
见性也作一下声明:我们的目标不是培养天才,神童,那不是我等凡夫俗子所能做的,我们只是希望孩子活得健康快乐,跳级,不跳级,家庭学校只是我们实现这个目的的一个手段而已,手段永远是为目标服务的。
另外,恐怕您又要失望了,我不是那些在此挖学生的家长。 回我帖子的网友,有部份人有我的联系方式 ,也知道我的名字。
2008/07/13回复

当你用朱批的时候,你已经忘记了尊重别人了,当你不尊重别人的时候,自然得不到别人的尊重。
人生是一场长跑,难道我们不鼓励孩子跳级的父母就是一辈子没有为孩子做过什么的父母吗?
孩子借父母的渠道来到这个世界,父母却利用孩子来实践自己的不成熟的想法,失败了就是这些孩子毕生的痛,那时候你又将如何拷问你自己的心呢?
孩子健康,快乐的成长着,多好。
如果你不是那变相做广告的人,我欣慰,实在不想看见一批试验品走向不可预知的未来。
我的孩子,和小区的孩子一起上幼儿园一起上小学,一批的孩子和家长们都是很熟络的朋友了,我愿意看着孩子们同期一起长大。
人生是一场长跑,难道我们不鼓励孩子跳级的父母就是一辈子没有为孩子做过什么的父母吗?
孩子借父母的渠道来到这个世界,父母却利用孩子来实践自己的不成熟的想法,失败了就是这些孩子毕生的痛,那时候你又将如何拷问你自己的心呢?
孩子健康,快乐的成长着,多好。
如果你不是那变相做广告的人,我欣慰,实在不想看见一批试验品走向不可预知的未来。
我的孩子,和小区的孩子一起上幼儿园一起上小学,一批的孩子和家长们都是很熟络的朋友了,我愿意看着孩子们同期一起长大。
2008/07/14回复

尊重别人,就是尊重自己,请楼主记住此话,尊重别人,包括尊重自己的孩子。
父母应该提醒自己不要用成年人的强烈主观倾向性态度去影响孩子的想法,其实起到了代替孩子的独立思考的结果。
我依然认为,如果没有成年人的思想操纵和操作,孩子根本想都没想过可以跳级吧。
父母应该提醒自己不要用成年人的强烈主观倾向性态度去影响孩子的想法,其实起到了代替孩子的独立思考的结果。
我依然认为,如果没有成年人的思想操纵和操作,孩子根本想都没想过可以跳级吧。
2008/07/14回复

一个班级里面最容易成材的学生有2种:一种是班干部,一种是调皮孩子。
长期做班干部的孩子和老师同学的沟通能力比较强,可以掌控时间为班级做事情,而且为了起带头作用,一般成绩都不错,这些孩子比较容易到比较好的企业做高级打工仔。
调皮孩子要么不成材,要么就是有活力有头脑而且从小经得起挫折,脸皮比较厚的孩子,这些孩子可能成为老板。
光是读书不错的孩子,真的成绩非常好的可以搞科研,不能搞科研的,很多都是庸庸碌碌。
子曰:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”
我们知道成材的最后的成果,也许对成材的过程有莫大裨益。
长期做班干部的孩子和老师同学的沟通能力比较强,可以掌控时间为班级做事情,而且为了起带头作用,一般成绩都不错,这些孩子比较容易到比较好的企业做高级打工仔。
调皮孩子要么不成材,要么就是有活力有头脑而且从小经得起挫折,脸皮比较厚的孩子,这些孩子可能成为老板。
光是读书不错的孩子,真的成绩非常好的可以搞科研,不能搞科研的,很多都是庸庸碌碌。
子曰:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”
我们知道成材的最后的成果,也许对成材的过程有莫大裨益。
2008/07/14回复