所以,一见到有例子,都会给吉强调一下
就是想能够通过不断的教育,给他灌输这些我们认为正确的思想啦
但是,吉又是个敏感型的BB,爸爸试过关过一次
以后都怕黑。现在是不能关灯睡觉了
【本周话题】大人应该介入孩子们的冲突么?你是怎么看待体罚?(吉吉推倒小朋友后..)
63737474谈天说地
[ 本帖最后由 PANCO 于 2008-9-3 12:51 编辑 ]
2008/09/02
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yiao_feng:
就是要反复的教育如果把他当作无知小儿他就一直无知下去如果把他当作一个人他自然慢慢能了解当他的不当行为太过份时作为家人一定要惩罚他要让他知道越出某个界限时他会得到什么教训不知道还有什么惩罚的招我儿子是一听要关厕所就大哭当然并非一说就听如果有孩子能做到大人一说就马上听,马上改我想那太神童了只能是成人慢慢地去改变他同时成人也要改变自己的行为因为我看你上面也说自己打孩子好象还打得挺重的???你要想想自己是否有什么情绪发泄在孩子身上孩子总是从自己父母身上学习东西但我觉得那个老太太下手太重了无论孩子如何她下手太重了打手仔一下两下我可以接受打得手都黑了跟虐待有什么不同
查看原文2008/09/02回复
PANCO:
另外,没有什么砸脸不砸脸的想法了如果别人,可以帮我教好吉,那我求之不得但是如果单是重打,但没有收效,反而带来了负面影响那就不必了,我自己来教育
查看原文人家本来就不是为了帮你教儿子才打的啊
人家就是气不过,你家小朋友总是打人啊
人家就是气不过,你家小朋友总是打人啊
2008/09/02回复

BEARBEAR熊:
MW之前就在另一个赔,是说家有恶邻,因为邻居家有对小孩常打人,上MW这讨论怎么对付这对小孩的那里大家的发言,有比这打人的老奶奶更凶的呢,这也说明,不论对不对,在现实生活中,很多人是会选择自己动手,打击对方的所以啊,还是管好自己家小朋友比较重要
查看原文那个不一样的,那个至少孩子都6、7岁了,而楼主家的孩子才2岁3个月,不可以相提并论的。
如果真要说教育,那就教育自己的孩子学会反击吧,而不是代别的家长去教育别人的孩子

如果真要说教育,那就教育自己的孩子学会反击吧,而不是代别的家长去教育别人的孩子



2008/09/02回复

就吉吉伤害的程度来看,那个老奶奶暴打的行为肯定不对的,不能因为一个2岁小朋友的无知侵犯(还没造成严重后果的情况下),对方家长就拥有了体罚的权利(自己家长惩罚和别的陌生人的惩罚是两回事,不可替代)。
当然,因此而让吉吉受到教训,这个世界上,犯了错误会遭到父母意外的暴力惩罚,还是会因为他的多手会有更强势的人让他吃苦头的。所以日后,相信吉吉或者会因为害怕强权而不碰那个女孩,也许会变本加厉的趁家长不在的时候欺负其他小朋友作为报复。
其实关键还是要让他真正明白不能打人的道理和后果。
当然,因此而让吉吉受到教训,这个世界上,犯了错误会遭到父母意外的暴力惩罚,还是会因为他的多手会有更强势的人让他吃苦头的。所以日后,相信吉吉或者会因为害怕强权而不碰那个女孩,也许会变本加厉的趁家长不在的时候欺负其他小朋友作为报复。
其实关键还是要让他真正明白不能打人的道理和后果。
2008/09/02回复

PANCO:
另外,没有什么砸脸不砸脸的想法了如果别人,可以帮我教好吉,那我求之不得但是如果单是重打,但没有收效,反而带来了负面影响那就不必了,我自己来教育
查看原文所以了
这个关键问题就是怎么处理事后对孩子的教育
至于那个度
真的是放盐多少的问题
很难有个标准的
而且不能拿自己家的咸淡来要求人家
你觉得太咸
可人家觉得正好呢
这个怎么说
[ 本帖最后由 篮子 于 2008-9-2 13:47 编辑 ]
这个关键问题就是怎么处理事后对孩子的教育
至于那个度
真的是放盐多少的问题
很难有个标准的
而且不能拿自己家的咸淡来要求人家
你觉得太咸
可人家觉得正好呢
这个怎么说
[ 本帖最后由 篮子 于 2008-9-2 13:47 编辑 ]
2008/09/02回复

1、老奶奶的做法,是有点过分,但合理。
2、你们教孩子的办法效果不好,要好好改一改。从你说的小JJ的例子上看得出,吉吉是讲道理的,只是你们教 得不好,没能让他从心里服,变成自己的行为习惯。其实,我觉得,2岁多的孩子是能做到这一点的!(如果在我手里,保证能调教好,根本不用打的)
3、大人带吉吉出去玩时,一定要看牢他!!!宁可牺牲一些和其它孩子的“交流机会”,也不要让他打到人。我觉得,你们不重视“看牢他”这一点,因为潜意识里,你们觉得是他打别人,你们自己不吃亏。但如果反过来,假设有一个极爱打人的小孩在你孩子身边活动,那你的神经一定会绷得紧紧的!两眼盯得牢牢的,随时准备冲过去“解救”自己的孩子。
从现在开始,就用这样的态度对待你的孩子吧:把神经绷得紧紧的,发现苗头及时拉开,随时准备冲过去拉走自己的孩子。
2、你们教孩子的办法效果不好,要好好改一改。从你说的小JJ的例子上看得出,吉吉是讲道理的,只是你们教 得不好,没能让他从心里服,变成自己的行为习惯。其实,我觉得,2岁多的孩子是能做到这一点的!(如果在我手里,保证能调教好,根本不用打的)
3、大人带吉吉出去玩时,一定要看牢他!!!宁可牺牲一些和其它孩子的“交流机会”,也不要让他打到人。我觉得,你们不重视“看牢他”这一点,因为潜意识里,你们觉得是他打别人,你们自己不吃亏。但如果反过来,假设有一个极爱打人的小孩在你孩子身边活动,那你的神经一定会绷得紧紧的!两眼盯得牢牢的,随时准备冲过去“解救”自己的孩子。
从现在开始,就用这样的态度对待你的孩子吧:把神经绷得紧紧的,发现苗头及时拉开,随时准备冲过去拉走自己的孩子。
2008/09/02回复

:
恩,也许LZ之前的教育方式没能真正让他意识到自己的错误,也许要从孩子的角度出发,顺着他们的思维方式来试图让他们明白道理。之前有个妈妈说的问答引导的方式好像不错。
2008/09/02回复

liyifan:
恩,也许LZ之前的教育方式没能真正让他意识到自己的错误,也许要从孩子的角度出发,顺着他们的思维方式来试图让他们明白道理。之前有个妈妈说的问答引导的方式好像不错。
查看原文对了
这个才是值得讨论的问题
怎么教育自己的孩子
至于别人的采取的教育方法对错
这个真的讨论不到最终答案的
这个才是值得讨论的问题
怎么教育自己的孩子
至于别人的采取的教育方法对错
这个真的讨论不到最终答案的
2008/09/02回复

梁心妈妈:
那个不一样的,那个至少孩子都6、7岁了,而楼主家的孩子才2岁3个月,不可以相提并论的。如果真要说教育,那就教育自己的孩子学会反击吧,而不是代别的家长去教育别人的孩子

查看原文


但这些小孩都有一个共通之处,就是打人是他们的常态
而且,对方老奶奶打人不是为了教育谁,她很明显,就是觉得你们从来只是口中说说,从来没有教好过自己的孩子,老奶奶打人只是为了出气(我也不是说她对,但她不对,我也没折)
而且,对方老奶奶打人不是为了教育谁,她很明显,就是觉得你们从来只是口中说说,从来没有教好过自己的孩子,老奶奶打人只是为了出气(我也不是说她对,但她不对,我也没折)
2008/09/02回复

紫桐妈妈:
那你有没有想过为什么会被打,我觉得PP打吉是不对,但在情理之中,法不容情,但事实上法也是讲情的,吉的手为什么会黑,原因就是被PP打了,细说PP为什么会打吉,如果告到法庭上,是吉推了小朋友,但如果是因为小朋友先打了吉,吉再推小朋友,PP再打吉就是完全不同的结果了,LZ你认为呢
查看原文即便是这样,PP还是输家,因为她是成人,而吉是小朋友。这个在哪里都是一样的,没有什么不一样的说法的。
2008/09/02回复

所以我说啊,LZ你本意想说的是应该如何教育吉,但又实在是心痛吉,言辞之中不免有责怪PP下手及下手如此之毒的意思
其实真的没什么,一个宝宝从出生到长大成人,中间要经历无数的事,这都是过程,过不了多久连你自己都不会记得
吃一堑长一智吧,如果教育不好吉不欺负别的小朋友,就教育他离会打人的PP远一点
其实真的没什么,一个宝宝从出生到长大成人,中间要经历无数的事,这都是过程,过不了多久连你自己都不会记得
吃一堑长一智吧,如果教育不好吉不欺负别的小朋友,就教育他离会打人的PP远一点
2008/09/02回复

yiao_feng:
不是的除了引导,讲道理,打他,还有其他方法,让他知道他的行为不当。例如让他在厕所罚站五分钟,反醒。例如不让他接触他所喜爱的东西一段时间作为惩罚。所谓引导,不是当事情发生并成为常态以后,轻轻两句带过。曾经因这种事,李网一位网友这位回复我:也许可以直接问一下那个打人的孩子,为什么这样做?不是质问,只是了解事情的原因。了解的信息越多越好。 比如:为什么要这样做呢?这样做以后有什么感觉?解决了什么问题?你需要老师和同学怎样配合你?你怎么配合大家……根据孩子的回答一个一个地提问,不要评论。要让他自己得出一个结论,他这样做满足了他什么,带来的后果是什么。是孩子间的孤立,还是其他更难受的结果。如果大人没有正确地引导他,他一直不知道这样做给他带来的后果,最终伤害的是他自己。[ 本帖最后由 yiao_feng 于 2008-9-2 12:49 编辑 ]
查看原文欣赏这个妈妈的做法
2008/09/02回复