对啊，我宝7个月开始上。是我跟他一起去上的。他爸的意思。可是后来我觉得都挺好的呀，虽然上的是“玩”课，但至少我知道怎样跟宝宝游戏，怎样跟他说话，怎样引导他。反正，有没有利因为而异，但绝对无害啊。

上早教班就是给宝宝找个和小朋友一起玩的地方，呵呵期望在那里实现宝宝的早期教育是不可能的那只有靠家长在家长期不懈的坚持教育才行

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我也是这一区住的妈妈,也正愁着附近有什么早教班?这位妈妈是的宝宝是那里上的?价钱如何?

同意这位妈妈的感受. 其实大家是被"早教"两个字误导了,原意英文是PLAYGROUP,是让家长和小朋友一起通过游戏进行的社交活动.提供一个平台让小朋友和陌生人接触,认识出了家外的世界,同时家长们也可以互相交流育儿等资讯.原本好好的PLAYGROUP却翻译成"早教",可能就为捉住现在大多数人望子成龙的心理. 试问楼主,你盼望你一岁多的宝宝从课堂上能学到什么呢?数数还是加减乘除等技能,如果是为了培养个人特殊专长的,那不应上早教,应该报名去学乐器,学速算等,不应浪费资源在这玩游戏的早教.楼主不好意思占了你的地方,乱说一通,请不要见怪.

顶一个     可怜那些孩子了   大人们用那自以为是的思想阻挡了你们最好的开发大脑和好学习的良机[ 本帖最后由 小花蕾的妈妈 于 2009-3-27 23:32 编辑 ]

说得很好,我是准备带女儿去上早教的

请签收，送花的来了

LZ的想法有些许认同，所以自己精心策划了很久，办了个快乐家庭早教，是免费的。就是召集了几位有心的爸爸妈妈，带着宝宝我们一起有计划有方法的陪他们玩，感觉还不错哦！http://www.gzmama.com/thread-1075369-1-1.html

我是觉得上早教很有用,我孩子1-2岁上的是**,2-3岁上的是蒙式早教,都是保姆天天送去的,但我对孩子的上课内容必定要过问,上蒙式早教的时候孩子在学习过程中遇到的问题及时和老师沟通,积极帮助孩子解决,暑假时我就干脆放在早教班半日托,结果孩子9月份上幼儿园一天就适应了,连两个园长都很奇怪问我,你孩子性格怎么这么好,各方面能力怎么这么强,我孩子是插小班上的幼儿园,是全班第2小的孩子,却很快就成为班里的小组长,我觉得这些真的要归功于早教的训练,××的体验课我门也上过,觉得它对孩子没实际帮助,又贵,所以没去.

我女儿也去早教,感觉还挺好的.楼上的一位妈妈说出了我的心声:"从哪里拿的放回哪去",这是我女儿的最大收获,平时在家女儿都很自觉的把自己玩过的玩具放回原来的位置.

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我也是这一区住的妈妈,也正愁着附近有什么早教班?这位妈妈是的宝宝是那里上的?价钱如何?

我是一个上过早教的妈妈，我的宝贝从8个月开始一直到现在还在爱ER贝上数学班，我觉得一直这么上下来，通过和老师共同发现宝宝的敏感期，让我受益良多，其实选择早教也不一定要选贵的，只要适合宝宝就行了，这也是我个人的看法~

谢谢,支持

帮顶

对早教有些兴趣
不过我宝宝现在没上早教  
做事也好有手尾的
哪拿出就会放回原位
我教的

父母是孩子最好的老师，宝宝会从父母身边学习到更多的东西，所以多买点书充实自己好了。

感觉有些妈妈陷入了一个误区——性价比。尤其关注在价钱上。其实不一定要选最贵的。

其实早教，就是教会我们如何做合格的父母，像上面很多妈妈说的那样，通过系统的课程，在老师和家长的引导下，培养孩子的秩序感、观察能力、语言表达能力、思维能力、与人交往的能力、胆量等等，以便孩子更好地适应社会，尤其是将来的幼儿园生活、学校生活。

有用与否，见仁见智。

我儿子从1岁开始参加早教，至今快2岁半了，跟小区里面没有参加早教的小朋友相比，是有明显的不同，小区很多人评价我儿子：适应能力强，个性主动，思维敏捷，语言表达能力强，想象力丰富。刚开始参加早教课程，还遭到了他们“善意的嘲笑”，认为自己教就可以了，哪需要花钱出去学。可是后来他们很快发现，自己要边做家务边教孩子，系统性不强，也容易半途而废，常常是看书看到哪就教到哪。常常过了某项能力培养的关键期才发现漏了。

其实，孩子的除了父母的用心教育以外，系统化、循序渐进的课程是很重要的。

上过早教，并能坚持下来的，我觉得才有发言权。而不是只上一两节体验课，孩子就变成天才，或有很大改变。

像有些孩子在上课的时候又哭又闹，是因为他走进新环境，还没适应，过一段时间坚持下来，慢慢会有改变的。而父母觉得这堂课的钱浪费了，不值得。其实是忽略了孩子的心理发展规律而已。

我坚持了一年自己一个人带孩子去。虽然很辛苦，但是觉得孩子越来越知道为什么来这里，他很开心，也教了自己该怎么带孩子。平时太忙，老人保证安全，周末就自己全力带，觉得这样安排挺充实，对孩子影响应长期来看。

见仁见智吧，我还是觉得早教有用的，金的很不错，环境好，老师好，而且比较轻松愉快，能教会我们如何在玩中教孩子学，早教比自己教要系统，这是肯定的，而且能让孩子体验不同的风格，音乐课的话，我们自己往往做不到。
我也没想投资这些钱去培养天才，反正一是让她能有个和其他小朋友交流的平台，也有个亲子互动，象她爸爸以前不懂怎么和孩子玩儿，带他去过几次早教，现在能和孩子玩在一起了。总之，希望现在的一起有益的刺激是一个积累，到以后的某一天能有迸发出来，带给孩子一些益处。我还听人家说了，早教过的孩子上学没那么吃力，不会再象我们这一辈那就行了

支持!!

JBB，太贵啦

进来学习了。

"...给我的感觉纯碎是给孩子一个交友玩耍的地方..."
早教本来就是这样的一个意图，要不然你以为干吗？呵呵。
可能你期望值太高了。多陪孩子当然是对的，但不是所有的家长都做得到，那就要通过一个形式和一个固定的亲子时间了。

我喜欢自己带着她玩,至于我们应该怎么跟孩子自己学习就行了.

我儿子上的是红黄蓝的早教集团，一岁半开始上。现在已经上了４个月了。进步很大，注意力很集中，动手能力和交际能力也很强。不会像一些宝宝那样见了生人就怕，他很大方。我觉得都是早教的氛围和课后我们的配合的功劳。也许早教不是适合每个孩子，因人而已吧。

早教中心的倒是打过好几次电话给我，但是都没去，平时就尽量花时间多陪宝宝，多教他，周未多带他去外面走走，我也觉得这样是教育他最好的方法了。