看家长的心态吧。我之前也觉得压力大，希望孩子事事优秀，搞的自己紧张，孩子也不开心。现在我重新梳理下自己对孩子的教育目标，一年级上学期就是养成良好自觉的学习习惯，孩子目前做的已经很好了，能够自己主动完成作业，目标基本达成。想明白了，这几天就放松很多了。

觉得还好，拼音考了两次试一次95分，一次99分，数学考试也是很简单的，就是握笔姿势不正确，很难纠正。

我个女这间作业真不多。唉。她自己都说还不如幼儿园的多。

拔苗助长，不是很好。很多孩子就是提前教育，所以上学了反而落下了。

女儿学校市一级，作业不多。她已经坚持了2个多月的习惯了。放学回家洗中午在学校吃完的饭盒，然后去阳台收自己的衣服，叠好衣服。然后喝水吃点点心开始做作业。不用大人督促，都是半个小时左右做完。除非是写数学数字本为了把字体写漂亮，会花费点时间。半个小时是包括复习今天上课的内容，还有完成老师布置的作业。其他的就等我下班回来检查和做下预习。然后挑半个小时时间朗读她喜欢的课外书。或者跟我研究一两道数学难题或复习生字表一，要听写的。学校的作业真不多。感觉压力不是很大啊。

为什么压力很大啊，我还好呢，我女儿他们学校每周一三五3点10就放学 ，二四4点10就放学了，所以我给她报了游泳班，免得老人家管不住，天天在家看电视。她每天放学就写作业，写了作业吃点东西，5点30去游泳，等我下班6点30去接她，差不多游到7点回来一起再吃点饭。吃完饭就检查作业，一般没啥问题，就出去散步到8点多回来睡觉。

这样的生活虽然充实，但我觉得好像压力来说还好啊

厉害啊，我儿子一年级，才会十以內的加减

握爪，我们是语文74倒数第三，昨天随堂听写又一个都写不出来，我要急上火了。

不过想想儿子进去读一年级的时候是白纸一张，认识的字不足20个，减法基本不会，现在算是进步很大，也很安慰啦。