xxpq0:停摆一段时间的钢琴,今天又开始了。准备把时间调整到晚上,下午用来写作业。又有新内容了,手指要跨越了,慢慢有点像模像样了。能够规范地弹琴就可以了[图片]查看原文羡慕你可以每晚看他练琴,我家这个已经变成每周一节课,示范一次她要求自己弹,陪练是件奢侈的事。
xxpq0:[图片][图片]好好练琴的娃娃,加油吧查看原文连滚带爬的学琴进入第二个年头,总结一下 反思一下。。学琴要坚持,每周要去上课,除了周三没有空每天坚持半小时。这个学期我们都超级忙 ,家里也没有老人家,放学他自己回家,很多时候都是让他自己练琴,客厅安了监控,一般我们都会关注一下他是不是在写作业和练琴断奏我们练了一年,小汤一小汤二反复学了两遍。大部分都是学一遍,孩子的第一关节很软,容易折指,感觉没有那么快可以连奏,所以又倒回去重新学断奏。增高踏板已经差不多可以不用了每节课我基本上都会跟着去上课,每次课都会做笔记,回来虽然很少看,基本上老师提出的问题要求我都能记下来。我真是好陪练。。今天半小时完成了,小朋友下楼去运动了。
周三 晚上六点到八点有英语课,那么这个练琴就直接过滤了。写写最近学琴的总结。缺点1、 左手的小指容易倒下去,站不起来,不看着就手指躺着弹琴,现在还没有好的应对措施。他也知道不对,但是就是懒得改,养成习惯了。怪我怪我,没有认真陪练。2、左右手的1指,也就是左右手的大拇指容易翘起来,还是不够放松。弹琴的时候不够自如,有点紧张。3、手腕有点低。。之前手腕感觉过高,要求他放下,但是孩子的理解能力,就直接把手腕松下去了,结果是要好好纠纠手腕,放松而不掉下,平稳。。继续改。三个问题,估计大部分学琴的孩子都会发生,我不着急,不会同时要求三个一起改,慢慢来,先改小指的站立,强调手指触键的那个点,然后不断提醒。其实他做得到 就是懒得做。有点:1、识谱零压力。他识谱超快,开新曲子非常快,可能在老师那一遍就弹出来了,所以学新歌没有压力。要感谢合唱团的培训,所以唱谱一定是要的,而且要从小培养。2、对作品有要求。要感谢老师,每次上课对于音色是有要求的,不是弹出来就算了,而是要达到老师需要的音色。回家我也回说,所以基本上音色比较均匀,他慢慢在训练自己对钢琴琴键的控制学琴就是消遣,娱乐。。也是开发大脑,。每天半小时,一周一节课,剩下六天休息一天,其余时间练半小时。我们对进度没有要要求,慢慢练慢慢学。坚持就好