我儿子已经7岁多了,今年才上小学一年级,2岁半在老家妇幼说是严重的自闭症,那时不会说话,没对视,也有舌系带粘连,2岁11个月开始去机构干预,去机构1周就开始开口说话,仿说,跟说。我脾气不好,一不听话就大吼,孩子也怕,恐惧,基本上孩子很怕父母对他大吼大叫的,所以方法不对。后来也改了一些,家长如果能改变自己,对孩子来说就是很好的。但找到好老师很重要,当时机构上个辅课的老师是实习生,脾气很好,我儿子很喜欢,虽然说没什么经验,但一边教一边摸索,和孩子一起学习也好。半年之后,进步也大,会说会唱,会跳,因为是全天陪伴的,所以有些集体课我都是让他自己去,没陪着,我在外面偷偷的瞄一眼,他能听懂老师的指令。半年后就由全天班转为半天班,早上半天上幼儿园。幼儿园的老师关注他 说改变很大,跟随小朋友玩,指令都很好,能回答简单的问题。就这样到5岁,就没上机构了,全天幼儿园,我也进了幼儿园做,一边观察他,一边纠正他一些不好的行为。要多和老师沟通。平时在家多跟他说,多问,去到哪里都要不嫌麻烦地说,让他记住你的话。多问多说,他会记住的,孩子很看重奖罚的,做得好的时候就奖励,做不好了就要讲道理,让他明白错在哪里。多陪孩子看绘本,他很喜欢爸爸妈妈的陪伴,刚开始上一年级 我也没陪读,他也适应新的学习环境。平时在家多教,让他自己动手做事。多锻炼动手能力,多让他学会成长。不能什么都包办,这样不是爱他,反而是害了他,自己也累!