我家也是一个只能靠努力才上的去的孩子,谢谢你的故事,给我很多鼓励。不能因为孩子一时的失败,就放弃她们。要继续努力,向你学习!
三年了,家有学渣成长记
2227699家有小学生
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二宝MM882楼
回复 猪精是嘟嘟妈 的帖子
我认同要从小培养阅读习惯,并从孩子有兴趣的开始阅读。我记得我小时候,我爸周末就带我去书店买书,我现在 ...
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2018/01/14回复
二宝MM883楼
回复 lindald 的帖子
我们从三年级开始,语文小测得七八十分已经习以为常了。语文老师总是按高一级的要求评卷:经常阅读理解扣一 ...
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2018/01/14回复
lh_maggie86楼
宝墨栖情:
很多家长都是头疼孩子的看图写话和作文,都希望能找到一步到位直接提高看图写话技巧的窍门。我想说,看图写话和作文一样,没有窍门,只有积累,积累的源泉就是阅读,培养语感。从拼音,字开始,认字,组词,造句,这些基础牢固了,多看故事,看别人是怎么写故事的,怎样写才通顺,怎样写才精彩。有了基础,多积累,才能自由运用,才能写好。万事开头难,例如看图写话和作文如何开头,时间的描写很重要。时间分春夏秋冬,分早上中午晚上,怎样描写时间?例如春天,就要背“春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣”这是一年级下册语文园地一的重要知识点,一年级的孩子必需掌握,而二年级的上册,语文园地三,再次出现“含苞欲放,春色满园,花红柳绿,百花争艳”然后在《田家四季歌》里,还有一个描写春天的词“草长莺飞”,这样算来,直至二年级上学期结束,孩子应该会13个描写春天的四字词语,以后遇到春天的题材,光词语描写,就可以拿不少分,这也是部编语文教材的特点。综上所述,看图写话和作文,是一个积累的过程,是一个量变到质变的过程,最基础最核心的,就是阅读。
查看原文学习了!真好!这才是吃透课本的教育宗旨!
2018/01/15回复
申城宝宝87楼
宝墨栖情:
很多家长都是头疼孩子的看图写话和作文,都希望能找到一步到位直接提高看图写话技巧的窍门。我想说,看图写话和作文一样,没有窍门,只有积累,积累的源泉就是阅读,培养语感。从拼音,字开始,认字,组词,造句,这些基础牢固了,多看故事,看别人是怎么写故事的,怎样写才通顺,怎样写才精彩。有了基础,多积累,才能自由运用,才能写好。万事开头难,例如看图写话和作文如何开头,时间的描写很重要。时间分春夏秋冬,分早上中午晚上,怎样描写时间?例如春天,就要背“春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣”这是一年级下册语文园地一的重要知识点,一年级的孩子必需掌握,而二年级的上册,语文园地三,再次出现“含苞欲放,春色满园,花红柳绿,百花争艳”然后在《田家四季歌》里,还有一个描写春天的词“草长莺飞”,这样算来,直至二年级上学期结束,孩子应该会13个描写春天的四字词语,以后遇到春天的题材,光词语描写,就可以拿不少分,这也是部编语文教材的特点。综上所述,看图写话和作文,是一个积累的过程,是一个量变到质变的过程,最基础最核心的,就是阅读。
查看原文学校的语文老师远没有您说🉐️清晰、具体、🈶️条理。
2018/01/15回复
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这位宝妈对国学经典如此排斥,以后到了初高中,新课标要求背诵上百篇古诗文和部分毛诗,你该如何是好?
2018/03/16回复
豆苗和小米92楼
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我认同你说的,等孩子有了是非观学会分辨以后再去看四书五经等,不分青红皂白直接让孩子全文背诵,是对孩子不负责。至于现在学校要求背诵的古诗文等,也都是教育专家进行论证后的很美的诗文,上面反驳你的那位,恐怕把两者混为一谈了
2018/03/16回复
evra93楼
CHINA8800:
我是要求每一篇都读一百遍。
查看原文学习了,谢谢!请问读一百遍要多少时间?我总觉得我家娃时间不够用,主要是效率不高。要让他做额外的东西,一来没时间,二来他也非常抵触。
2018/07/14回复
lily2009080595楼
学习了!真好!
2018/07/19回复