龙应台写给儿子安德烈的一段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。成绩不是原因，成绩仅代表孩子前一阶段学习的成效和成果，作为父母，我们并不需要孩子在学习方面鞠躬尽瘁，但必须要做到全力以赴；不需孩子过多的透支精力，但必须要做到尽力。尽力也许并不能让孩子们的未来无忧无虑，但是，至少会让孩子们的明天无怨无悔。

本帖最后由 玻璃之球 于 2018-1-19 09:41 编辑 抱抱楼主。成绩差，家长和小朋友真的是要重视起来，首先就要找原因 1.作业做到这么晚是什么原因，孩子写的慢？拖拉？不懂题等家长教？2.作业和考试错题要分析，语文数学英语是哪方面扣分重灾？3.学习态度有没有问题？学习习惯和生活习惯端正不端正找到原因就要针对性改正，一点点纠回来。不要把娃努力了就当成绩差但我勤奋理由，现在班上哪个娃不努力的，别人考的成绩好，说不定学的更多时间更晚。我们二年级，教材是人教加自编，英语再加个郎文，难度应该不比你们小，孩子学习成绩一直中等，倒数也考过，但是我们一直给孩子鼓励，给他一些自信，每天都会检查安排学习事项，配合老师各种学习要求，孩子考到倒数，不用老师找，你应该主动给老师电话，问原因问情况问方法。现在正好寒假，趁这个机会，楼主可以查漏补缺，针对性的对小朋友进行补习，争取来年成绩来个反转！

抱抱楼主，孩子也辛苦，现在学习都蛮辛苦的。
多与老师沟通，老师找你聊天证明老师还是着紧孩子的，当老师都不主动找你聊天时，证明也只能放弃，三年级是一个过渡期，能在这个时间前捉一捉。
成绩不重要是假的，只是如果真是孩子方法不对，那做家长也我多发现问题，跟孩子一齐去找原因。

主要是孩子心态没端正,一到学习就很抗拒.

从楼主所发的帖子里说到的，每晚做作业做到11点、孩子也已经很努力了，可以看出，你们对于学习的态度是认真的，且为此的付出也不少！但为什么孩子却这样的水平呢？我觉得楼主应该和孩子一齐探讨一下是不是学习方法不对？又或者孩子本来的基础差(例如在幼儿园几年识字、计数那些完全没有教过和学过）？再者可以和老师好好沟通一下，孩子薄弱的地方究竟是在哪里？有哪些地方是需要改进的？

另外，孩子晚晚做到11点真的很辛苦！希望你们也能快点走出困境，目前此阶段对孩子多一点宽容、耐心与鼓励。

二年级读书到11点倒数，要么读假书，要么假读书，反正读的就不是书。

寒假去搬两个月砖头，要么种两个月地，穿不暖吃不饱，回来就变高玉宝。

归根到底，就是大人的问题。

现在孩子念书的确累。如果孩子那么用功分数还上不去，可能还没开窍吧，我是指还不能领会要学什么怎么学，题目想考什么……先别着急，首先孩子能坐的住，也就是值得表扬的了。剩下就是方法和方法论的问题。慢慢摸索吧。

二年级培养学习习惯还来得及，学习习惯好了自然效率就高了成绩也就好了

确实，这个成绩放在六年级也算是差的

我觉得学习习惯的问题可能性更大点，我们上公立幼儿园没教什么知识，上学前没认识几个字，算数也只会二十以内的加减法，但入读小学后没啥困难

不是每个孩子都是学霸呀，有学霸，必定有学渣，难道妈网个个都是学霸妈？只要孩子健康，心理素质好就好了。学习，很多都是天赋，不能说爸妈负责。

我女儿之前在广州上的也是公办幼儿园,基本什么也没教,只教了学识1-10,拼音完全没接触,后来转来海口上学,很多同学都上了学前班,一年级那一年读书好吃力,现在二年级稍微好一点了.主要是这娃的学习态度还是不行.也只能一步步来

嗯,的确是不行.继续努力中.

其实这孩子不笨,但是只要一学习,就不带劲.各种闹腾.现在二年级了,算是有进步,比一年级好多了.但是经常是学过的知识,很快就忘记,作业题也做得多,但还是不上心.真的是辅导作业让我各种抓狂.

不要被迷惑。