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小学奥数有用吗?

1369591家有小学生

华附2020届高三毕业生喜报:
1、五名理科屏蔽生(2014年小学广州市华杯一等奖1人、二等奖2人)、1名文科屏蔽生。
2、理科前150名8人(2014年小学广州市华杯一等奖2人,此2人均同时进入CMO国赛省队)文科前150名2人。
3、7名同学(1名IMO金牌、1名ICHO金牌,5名数理化竞赛国赛金牌并进入国家集训队)被清北保送或已在清北就读(以上2014年小学广州市华杯一等奖2人、二等奖4人)。
4、6名同学已在高一、高二时就读中科大少创班,并在中科大获得优秀成绩(以上2014年小学广州市华杯一等奖2人、二等奖3人).

2014年小学华杯广州市22名一等,76名二等,这些可以算是当年广州市小学奥数100强了,14年的小升初中,华附初一奥班共招了15名一等18名二等,其中16人在6年后能够出现在华附毕业生喜报中,比例接近50%。

综上所述,6年前广州小学奥数前100名的尖子,有1/3进入华附奥班学习,其中有一半人在6年后能够成为全省高中毕业生前100的尖子生,比例不可谓不高。
2020/08/13
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真相大师是我:
好像这些钢琴什么的,现在都不加分了吧?我的意思是,对于不准备走专业化发展道路的多数学生来说,奥数如果也像钢琴、画画之类的,都不额外加分额外优待,大家愿意去学那是兴趣呀,应该鼓励,这样有可能真的出数学大师。
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如果学习奥数纯粹是为了进名校,这当然是功利呀,所有有目的的活动都是功利的,“功利”也不见得就是很贬义的词吧?就像学习钢琴,如果是为了达到某种目的,那也是功利的呀。兴趣和功利并不见得就不相容。做事讲究功利也不见得就不正当,我本人工作就是很功利的,看重工资收入
2020/08/14回复
哪个研究领域其实都一样,要想成为大师,天资+兴趣,基本上是缺一不可。
2020/08/14回复
cxttina:
钢琴考级也有人说功利的😂但是不考级的话,孩子的水平可能很难进步很快。奥数对有天赋的娃来说真的是蛮有意思的,解难题本身就特别有成就感。对普娃来讲,真的大可不必学,太虐娃了!挫败感太厉害,的确会导致娃对数学失去兴趣。认识几个神学院的娃,他们都是全面发展的,不仅语数英好,而且钢琴围棋体育也擅长。牛蛙的生活比我们想象中精彩得多!
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牛蛙有牛蛙的精彩,青蛙有青蛙的快乐
世界之所以丰富多彩,源于物种丰富相得益彰
2020/08/14回复
真相大师是我:
真正对数学有较深入了解的都知道,所谓的奥数就是将数学做成快餐和模块式进行高强度训练,实际上往往扼杀真正的学习研究兴趣。有人说公务员考试用到奥数,那就是开玩笑,对于真正接受较正规高等教育的人来说,那些题目只是考很正常的逻辑推理思维
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你真的参与过高中奥数就会知道,根本不是题海战术就可以脱颖而出的,因为题目是做不完的,比拼的一定是思维。菲尔兹奖(数学最高奖)的获得者,奥数金牌的比例相当之高,这还真就是现在的国外大师走的路。然后你别以为国外奥数就和升学无关了,顶尖选手进名校都是惯例。我两个奥赛金牌(物理和化学)的同学读博都是跟诺贝尔奖获得者,别人为什么要收他们?因为他们简历比别人靓!
2020/08/15回复
真相大师是我:
如果学习奥数纯粹是为了进名校,这当然是功利呀,所有有目的的活动都是功利的,“功利”也不见得就是很贬义的词吧?就像学习钢琴,如果是为了达到某种目的,那也是功利的呀。兴趣和功利并不见得就不相容。做事讲究功利也不见得就不正当,我本人工作就是很功利的,看重工资收入
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高考不是为了进名校?高中生好好学习进名校有什么错?如果有朝一日做了科研,努力评教授是不是也叫功利?当院士是因为功利,拿诺贝尔奖那也是功利吧。
2020/08/15回复
如果孩子对数学感兴趣的话,我觉得可以尝试学习,如果孩子兴趣不大,可能学起来对他压力也挺大的
2020/08/15回复
小胖子好乖:
高考不是为了进名校?高中生好好学习进名校有什么错?如果有朝一日做了科研,努力评教授是不是也叫功利?当院士是因为功利,拿诺贝尔奖那也是功利吧。
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做事目的明确,那就是功利呀,这不矛盾,我已经说过了,功利也有正当和不正当之分,只要不违背法律道德,那就很正常呀,这是多数人的人性。去争取教授、院士的活动也是功利性活动。
诺奖就不一定了,因为诺奖是对既有成果的评定,有些诺奖得主在研究过程中可能是兴趣使然并没有考虑更多的目的,但后来成果被评为诺奖。
承认功利很丢人吗?我说了功利有错吗?我都承认自己工作就比较功利,读懂别人说的话不要曲解吧。
说菲奖获得者中学奥数的比例很高来证明多数人要去拼奥数,这当中没有逻辑推理问题?从你的话中看出,你应该是具备能力能严谨证明的
2020/08/15回复
真相大师是我:
做事目的明确,那就是功利呀,这不矛盾,我已经说过了,功利也有正当和不正当之分,只要不违背法律道德,那就很正常呀,这是多数人的人性。去争取教授、院士的活动也是功利性活动。诺奖就不一定了,因为诺奖是对既有成果的评定,有些诺奖得主在研究过程中可能是兴趣使然并没有考虑更多的目的,但后来成果被评为诺奖。承认功利很丢人吗?我说了功利有错吗?我都承认自己工作就比较功利,读懂别人说的话不要曲解吧。说菲奖获得者中学奥数的比例很高来证明多数人要去拼奥数,这当中没有逻辑推理问题?从你的话中看出,你应该是具备能力能严谨证明的
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本来就是数学专业顶级大奖,拿奖者中专业队员(奥数队)拿奖比例较高,这不是肯定的吗?
我要说的其实已经很明确,就是不要像早些年一样全体去凑奥数热,事实上教育部门也做出了相应的决策呀!还用在这争吗?
2020/08/15回复
小学奥数有用吗?有用。回答完毕。
2020/08/15回复
vickyfeifeilove:
小学奥数有用吗?有用。回答完毕。
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言简意赅,让人抓不到鸡脚,佩服
以后向你学习,否则怎么样说都脱不了身
2020/08/15回复
无意中在家长帮刷到这篇,原来华附的文科屏蔽生也是初中奥班出品,实属意料之外。

https://m.jzb.com/bbs/thread-3045302-1-1.html

2020/08/15回复
cxttinacxttina13楼
多情应笑我:
无意中在家长帮刷到这篇,原来华附的文科屏蔽生也是初中奥班出品,实属意料之外。https://m.jzb.com/bbs/thread-3045302-1-1.html[图片]
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认真拜读了!这女娃写出了读奥数的各种不易!太棒了!一路受挫,却一路坚持!
2020/08/15回复
cxttina:
认真拜读了!这女娃写出了读奥数的各种不易!太棒了!一路受挫,却一路坚持!
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一个感慨就是这女生能够另辟蹊径在高中成功华丽转身,还有一个就是华附奥班挑人也看综合,当时这女生华杯没奖,能拿出手的杯子就是希望杯二等。
2020/08/15回复
cxttinacxttina15楼
多情应笑我:
一个感慨就是这女生能够另辟蹊径在高中成功华丽转身,还有一个就是华附奥班挑人也看综合,当时这女生华杯没奖,能拿出手的杯子就是希望杯二等。
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是的,华附的确是看综合的。不过还是要有奥数特长。那个时候有个华杯决赛券就可以参加华附的考试。
2020/08/15回复
cxttinacxttina16楼
多情应笑我:
一个感慨就是这女生能够另辟蹊径在高中成功华丽转身,还有一个就是华附奥班挑人也看综合,当时这女生华杯没奖,能拿出手的杯子就是希望杯二等。
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这个女孩子长得很好看!她是属于那种特别有语言天赋,记忆力特别好的女孩子。其实女孩子学奥数真心不容易!
2020/08/15回复
真相大师是我:
做事目的明确,那就是功利呀,这不矛盾,我已经说过了,功利也有正当和不正当之分,只要不违背法律道德,那就很正常呀,这是多数人的人性。去争取教授、院士的活动也是功利性活动。诺奖就不一定了,因为诺奖是对既有成果的评定,有些诺奖得主在研究过程中可能是兴趣使然并没有考虑更多的目的,但后来成果被评为诺奖。承认功利很丢人吗?我说了功利有错吗?我都承认自己工作就比较功利,读懂别人说的话不要曲解吧。说菲奖获得者中学奥数的比例很高来证明多数人要去拼奥数,这当中没有逻辑推理问题?从你的话中看出,你应该是具备能力能严谨证明的
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我没说过多数人要去拼奥数啊,这本来就是极少数人的游戏,没有天赋就不要来玩。题海战术没用,强度比别人高,也没用,能学好的一定是天赋兴趣兼具的,扼杀兴趣,我没看出来。我们高中数学老师是这么说的:“你如果上课睡觉不能随时站起来回答对我的问题。全面停课状态综合月考考不到全班前五,那你都不用跟着我学奥数。”
2020/08/15回复
多情应笑我:
无意中在家长帮刷到这篇,原来华附的文科屏蔽生也是初中奥班出品,实属意料之外。https://m.jzb.com/bbs/thread-3045302-1-1.html[图片]
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我们那一年文科全省第二就是我们理科奥赛班没拿到生物竞赛保送,高三转到文科班的女生……第一次月考全班30,第二次月考开始文科班全年级第一。
2020/08/15回复
多情应笑我:
我真的不想每次都打你脸,但你每次都凑上来我也是很无奈。首先你对小升初了解很少,其次你连别人说什么都不看就发言。再来指出你的错误:第一华附14年初一招生80人,不是你说的100人150人。第二华附虽然号称全省招生,但是初一奥班第一批录取名单最多就是10几20是外市的,其中一半深圳都会弃票转投深中,所以最终录取超过90%都是广州的。第三每年华附招考的时候四大豪门都会同时喝茶,所以从往年录取数据来说能招到广州前一半的牛蛙都算不错了。所以根本不是你说的什么广东前100,150的牛蛙。第四我选取的数据只是14年小学华杯一二等奖然后在华附就读的数据,当年全广州100人我粗略估算华附占一半。刚才我对着名单又核实了一遍知道多少吗?15个一等,18个二等,只有1/3!最后来说你提到的转化率,几个前提:1、从小学毕业到高中毕业6年的时间。2、只考察奥数这方面。3、选取只是华附当年华杯获奖的数据,考察的也就是当年广州前100小学奥数牛蛙的1/3。最后结论,这33名牛蛙中有一半从广州的奥数前100最终成为了高中毕业国内去向的全省前100,自己想想转化率如何?打脸完毕,你可以直接开骂了。
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感谢楼主花了精力研究这些数据并与我们分享,这些是实实在在的数据,可以看出小学奥数三十多位牛娃的高考转化率,数据比任何苍白的说理更有说服力。当然,不同孩子的数学钻研能力不一样,学奥数确实要因人而异,但是不能否认有能力钻研的那些孩子具有更好的学业前景。
2020/08/16回复
感谢楼主的研究和分享,很有价值。希望看到更多客观理性的分析。
2020/08/16回复
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