很向往这种优质学校，但不会强求。

华师附中这些年是不是也招孙辈？成立之初不是也为了向华师服务？怎么现在就成不了华师的某个部门了？

中国的教育现状是由官方，校方，民间等几方面因素共同作用而成的，有条件的（包括有银子，有能力，有成绩等）就奔着名校去；没条件的，或者不追求不信任这种教育资源的，就淡然处之呗，也不见得这样的孩子就没出息哦，，，

华附具备他人无法企及的华师天然资源，毋庸置疑，这也是国家教育体制下的必然。但是有个很重要的前提是，华师是国家用纳税人的钱去投入的，华师的人（学生和老师）应该是肩负着提高全民族教育水平责任，而不应该只是专注自己的孩子是否可以享受优质教育资源，这跟封建帝位父传子、子再传子，又有什么本质的区别呢？

如果教育体制要改革的话，真的要好好想想：
1）如何发掘天赋极佳的小孩，因为这一部分人是推动社会乃至人类进步的决定力量，比如爱因斯坦、杰克逊这些科学艺术的人才，还有医疗和教育方面推动社会或行业进步的人才；
2）我们的社会和学校如何为这类真正杰出的人才提供成长的环境？

而这些人才，上帝一定是安排他们散落在各个地方，我相信，如果给他们一个环境，才能发芽。

[ 本帖最后由 默默 于 2010-5-26 12:13 编辑 ]

华师附中招孙辈？谁告诉你的？10几年前，我是华师子弟，我考附中的初中高中，都是凭实力去考，全部过了必录线才得以录取！因为那个时候，附中早就脱离了华师的管理，直属省教育厅！不清楚的，请不要在这里误导各位不明真相的妈妈！这个情况，和附小的情况完全不同！

你这是往大处去说了~

如果按你所希望的~

那广州再起一百家,一仟家华师附小,也会供不应求的!

在这个贴子中,很多MM喜欢断章取义!

而误导其他不知内情的MM们~

哎，发现今天有点情绪失控！也许附小有着这样那样的缺点，但是，我自己，包括我周围很多的附小的家长，确实是对附小是比较满意的。一所好的学校，当然如果它能够让所有学龄儿童都可以进去，当然是最理想的状况了，但是，连美国都做不到，必须承认现阶段在中国也做不到，脱离了这个实际，任何的讨论都只能是水中捞月。

经常会有些妈妈发短信息给我，让我谈谈附小的情况，但是，这两年，由于附小处在了这样一个风口浪尖的状况，我都不想谈，不想提，但是针对楼上有些爸爸妈妈说的话，我觉得自己真的很有必要站出来澄清，否则我真的愧对附小的老师们，到目前为止，对这些老师，我还没有遇到过不满意的，他们真的很负责，必须说明的是，我没给他们送过钱，只是春节的时候送过挂历。附小的奥数教练们，哪怕是金牌教练，即使在业余时间教学生们上奥数课，收的钱也真的是很少，象征性地收一点，把孩子交给了他们，我觉得这真的是我做得最正确的一件事。

我想起昨天听到的一件事情，很感慨，我是理科生，就简单地写一写，没办法写得很诗情画意，呵呵。

我孩子有个很好的朋友A，就读天河区某新建的小学（在这里为了保护孩子的隐私，不提学校的具体名字），他们从小一起长大，感情非常好。但是，这两年，我看到了我孩子跟A之间的差距，在不停地拉大。必须说明的是，A是那所小学里不错的学生，据说在班里可以排上前10。我在这里不重点谈他们之间的成绩差距，只谈他们的学习习惯，因为这个才会影响他们终身。

昨天我听说A的父母吵架了，因为A放学后上网了两个小时，饭也不吃，功课也不完成，倒头就睡。从一年级开始，这个孩子都是放学了就尽情地玩，也不告诉父母去向，玩累了才回来，父母非常担心。为了吸引孩子不再往外跑，于是纵容他上网。

而我的孩子呢，上小学的第一天，就懂得了完成了功课以后才去玩，他的书包，他的房间，从开学的第一天开始，就是他自己负责收拾，因为这是老师在上学第一天对他们的要求。我不知道老师们是怎么做到的，我这个孩子，非常好动，以至在幼儿园的时候就被老师断言“不会在学业上有成就”，但是，他现在的学习习惯很好。

最近的一次数学测验，A考了92分，在那所小学的班里排第5，我孩子考了98，在附小班里排第6，92分在附小的班里只能算是非常靠后的成绩了。

这个学期，每周两次我请了一个体育教练教我女儿体育运动，A很有兴趣，和我的孩子一起，跟着我请的教练试学了两节课，但最后被教练拒绝再教他，教练说A太娇纵，不懂得谦让。而我的孩子被教练留了下来，一直到现在，教练对我孩子的评价是：宽容，谦虚，独立，能吃苦。除了第一次上课，以后的每次上课，都是我孩子负责和教练自己联系，安排学习内容。我只管按时支付教练的费用。我想，孩子在行为习惯上能得到别人的赞许，附小的老师，功劳最大！

很多人看到的是，附小的学生学习成绩很不错，奥数很不错，英语很不错，但是，很多人不知道的是，附小的老师很负责，他们教给学生的，不仅仅是知识，更多的是，在日常的行为习惯中，潜移默化地影响着孩子们，这才是他们带给学生们最大的财富！

附小是一所好学校，当然它不可能是完美的，我也真诚地希望每一个孩子，都能够接受到这么好的教育，今天抽空写下这段话，和大家共勉！

[ 本帖最后由 yanyan 于 2010-5-26 13:37 编辑 ]

帮顶下

属于华师和省教育厅，赞助费不是缴给学校，是去银行转到省教育厅的账户

其实，平时课堂中并没有加码奥数奥英呢，英语用的香港版朗文教材罢了
周末有奥数奥英兴趣班，有兴趣并且有这方面特长的孩子自愿报名参加考试，择优进入奥数奥英兴趣班，不是人人必须学的
华附只不过为有兴趣有特长的孩子提供了学习的平台

没看见用问号吗？激动什么。谁不知道附中要考，反问看不懂啊。为什么附中要考，而附小就连孙子都要照顾？爷爷奶奶作贡献，孙子就可以读书。照顾在职职工的儿女非常的没问题，但照顾孙辈？？也是天经地义呢？？

事实不是这样的，不用天天下午专门学习，我孩子这学期就在奥数班呢，只是周末上两堂课而已，说来惭愧我没太管他呢

很多人对华师附小有误解
要么把华师附小神化了，要么把华师附小妖魔化了

那我耐心回答你，也许你没有看我前面写的。附中最初是华师的附中，但是很多年前，自从不再属于华师管理（也就是附中的教师不再占用华师编制，也不从华师领工资后）以后，附中的招生和子弟以及孙辈再没有任何关系，它虽然依然保持“附属中学”这个名字，但实际上，它的确就是我们传统意义上的中学了，目前初中有奥数两个班，全省招生，高中则是全市招生。

而附小，老师还是在占用华师的编制，从华师领工资，享受华师职工的福利，历年来，华师除了在经济上需要对附小投入，在教学上也给了这所学校很多支持，所以，它的招生，向教职工甚至是退休教职工倾斜，无可厚非。尤其是，退休职工也会认为这是华师在退休的时候留给他们的一项福利。

我不知道你在什么单位工作，我们单位是：退休了，很多福利依然保留，可以继续帮你订阅报纸，继续有限度地报销电话费，交通费，而且还有补充医保，这些做法，在大型的国企大多数如此。总不能说，你退休了，你就滚蛋吧，从此公司的所有福利跟你无关，华师是个事业单位，有一个大型的退休协会，逢年过节，华师还给退休职工发钱，虽然不多。我认为这也是企业文化的一种。而私营企业退休以后就真的不管你了。

我承认今天自己的确情绪曾经激动，如果引起你的不愉快，我绝对不愿意因为自己态度不好，而影响大家对附小的印象，所以我真诚地向你道歉。但是，很多方面，我不认同你的看法，我还是继续保留我的意见。

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回答的太对了，不明真相的是有不平衡的心理，这所附小从建立到现在，都是以华师大的子弟学校性质存在的，以前就根本没有外边的小孩到这就读（除了几个单位对口共建），就因为现在有点成绩了，才多了急功近利的家长，大老远的往里送，再说老师都住附近，有的还楼上楼下，所以老师对学生那里会不好，说真的我儿子以前的老师，见面还要和儿子拥抱一下，鼓励一下，搞得他都有点不好意思，

应该广州的大部分学校都学华师附小在校内搞奥数培训，我们家长也不需要
花时间和高额学费去外面学，怎么这么多学校都不效仿啊！

学校弄好奥数，都可以象华师附小提高入学门槛？怎么其他学校就没有在校内组织奥数班呢？