一年级小学生在学校中午午休不睡觉，大家有什么办法吗？
5180469家有小学生
冰城丽人2010/09/16
精选回帖
4楼1970/01/01回复
这很不可能啊，活泼好动的孩子怎么可能自己白睁着眼不睡，却不影响别人呢。我小孩子经常回来说午休时那几个调皮的孩子时不是捏人家耳朵、戳别人一指头什么的,自己偷笑[ 本帖最后由 beautifullinda 于 2010-9-20 13:11 编辑 ]
2010/09/20回复
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铁扇公主
yinglam
Bobbie妈咪4楼我也正在为我家的小子总不午睡被老师投诉到没折了，一直为这苦恼ING，谢谢各位妈妈的发言，让我心舒畅多了，我之前还以为不睡午觉有多罪大恶极阿，哈哈，看来是有点过于自寻烦恼了。看来有些事情真不能过于勉强的，还是再想想办法跟孩子沟通了。加油阿，各位妈咪！
2010/09/22回复
天下有双5楼铁扇公主:
老师中午没有看管的义务。不睡午觉就接走。在一个集体就要遵守规则。
查看原文不错，老师中午没有看管的义务，但学校有。
一个手的手指都有长有短有胖有瘦，一个学校招来的学生都是千差万别的，学校不是监狱，行使的不是绝对的管理权，学校是一个公共服务机构，做为一个教育服务的提供者，有义务为不同的学生提供有针对性的服务。
在教学上，要作到有教无类，因材施教；在校内生活的服务上，也应如此，也要对自己提要求，而不是滥用职权，扭曲学生，施加不必要的压力。否则，就是不履行职责，逃避责任。
再说，如果一个学校，只有一两个学生不睡午觉，那属于太小概率的人群和事件，可以不列入工作的范围，但是，不管是妈网，还是哪里，我们看到的是大量的孩子不要午睡，这个比例是很大的，那就不可以再忽视。
合理的规则要遵守要执行，不合理的，就是要改。这样的规则才有可执行性。
[ 本帖最后由 天下有双 于 2010-9-22 10:07 编辑 ]
一个手的手指都有长有短有胖有瘦，一个学校招来的学生都是千差万别的，学校不是监狱，行使的不是绝对的管理权，学校是一个公共服务机构，做为一个教育服务的提供者，有义务为不同的学生提供有针对性的服务。
在教学上，要作到有教无类，因材施教；在校内生活的服务上，也应如此，也要对自己提要求，而不是滥用职权，扭曲学生，施加不必要的压力。否则，就是不履行职责，逃避责任。
再说，如果一个学校，只有一两个学生不睡午觉，那属于太小概率的人群和事件，可以不列入工作的范围，但是，不管是妈网，还是哪里，我们看到的是大量的孩子不要午睡，这个比例是很大的，那就不可以再忽视。
合理的规则要遵守要执行，不合理的，就是要改。这样的规则才有可执行性。
[ 本帖最后由 天下有双 于 2010-9-22 10:07 编辑 ]
2010/09/22回复
天下有双6楼Bobbie妈咪:
我也正在为我家的小子总不午睡被老师投诉到没折了，一直为这苦恼ING，谢谢各位妈妈的发言，让我心舒畅多了，我之前还以为不睡午觉有多罪大恶极阿，哈哈，看来是有点过于自寻烦恼了。看来有些事情真不能过于勉强的，还是再想想办法跟孩子沟通了。加油阿，各位妈咪！
查看原文以前大学军训的时候，军队要求我们午睡，我们实在睡不着的，都带着耳机听英语，这是一个办法，当年这些不睡的，可都是一年级过的大学六级啊
2010/09/22回复
成成妈妈7楼“规则也要看人的情况来定的，不能定下不符合孩子具体情况的规则来。再说了，规则不适用了，提出意见来，还是可以改的。以前女人不让上学，也是规则呢，现在不也改了？
我只是心中一直疑惑：中午强制午睡，到底是孩子的需要，还是老师的需要呢？
我知道很多学校就像我前面说到的，睡觉的去宿舍，不睡觉的在教室。我从小到大的学校都是这样的，从来没有觉得不睡午觉的人影响了想睡午觉的人啊。只不过这样规定，孩子们不辛苦，老师就要辛苦点啦，宿舍里有宿管员查看，但教学楼也是要留一两老师或保安来回查看的。”
对以上妈妈的看法我觉得过激了。我有一位亲戚做老师，常听他聊起学校的事，他教语文，班主任，一周12节课，再加两节课后托管，每天还要看早读、午读、午饭；另加一天看午休（30元看两个班，50多个孩子，1个半小时，责任到人，出了问题要负责任，老师们想歇歇不要钱不看也不行，学校说要服务家长。其实学校中午也不是义务教育时间，我们的孩子睡觉是要交钱回学校的！)；每周有两个半天是全学校或区的业务学习会议，其实刚才那些看得见的工作量要在4天内完成。那批改作业的时间呢？备课的时间呢？向这些不睡觉被其他看管老师、家长投诉要处理的班级问题的时间呢？批评重了不行，不批评也不行，体罚更不行，违法的。做老师也不容易！
“我只是心中一直疑惑：中午强制午睡，到底是孩子的需要，还是老师的需要呢？”我觉得社会在发展，人也要与时俱进。我们当年学的东西怎能与现在的孩子学的东西比呢？只要家庭经济过得去，谁的孩子不多学一样，两样，甚是4、5样东西，奥数、奥语、奥英、艺术类，体育类，唉！孩子也真不容易！就算不学课外的东西，就课本的内容比起我们当年也难多了。我们学了六年的字现在的孩子只有三年的学习机会，剩下的三年学我们当年初中的字。那天我看了看孩子的英语，天、三年级的内容我们当年初一才学啊！我们做孩子时当然不用睡觉，有的是玩的精力，晚上经常停电，8点就睡了，现在的孩子晚上8点前能做完功课吗？前几天开家长会英语老师说拼读单词很重要，刚开始记十几个单词可能要1-2个小时，其它作业呢？现在的孩子有多少成能保证10或9个小时的睡眠啊！孩子睡午觉我想即是孩子的需要，也是学校的需要吧。不管怎样如果睡觉影响了其他孩子真的很不好，自己找人托管吧。
我只是心中一直疑惑：中午强制午睡，到底是孩子的需要，还是老师的需要呢？
我知道很多学校就像我前面说到的，睡觉的去宿舍，不睡觉的在教室。我从小到大的学校都是这样的，从来没有觉得不睡午觉的人影响了想睡午觉的人啊。只不过这样规定，孩子们不辛苦，老师就要辛苦点啦，宿舍里有宿管员查看，但教学楼也是要留一两老师或保安来回查看的。”
对以上妈妈的看法我觉得过激了。我有一位亲戚做老师，常听他聊起学校的事，他教语文，班主任，一周12节课，再加两节课后托管，每天还要看早读、午读、午饭；另加一天看午休（30元看两个班，50多个孩子，1个半小时，责任到人，出了问题要负责任，老师们想歇歇不要钱不看也不行，学校说要服务家长。其实学校中午也不是义务教育时间，我们的孩子睡觉是要交钱回学校的！)；每周有两个半天是全学校或区的业务学习会议，其实刚才那些看得见的工作量要在4天内完成。那批改作业的时间呢？备课的时间呢？向这些不睡觉被其他看管老师、家长投诉要处理的班级问题的时间呢？批评重了不行，不批评也不行，体罚更不行，违法的。做老师也不容易！
“我只是心中一直疑惑：中午强制午睡，到底是孩子的需要，还是老师的需要呢？”我觉得社会在发展，人也要与时俱进。我们当年学的东西怎能与现在的孩子学的东西比呢？只要家庭经济过得去，谁的孩子不多学一样，两样，甚是4、5样东西，奥数、奥语、奥英、艺术类，体育类，唉！孩子也真不容易！就算不学课外的东西，就课本的内容比起我们当年也难多了。我们学了六年的字现在的孩子只有三年的学习机会，剩下的三年学我们当年初中的字。那天我看了看孩子的英语，天、三年级的内容我们当年初一才学啊！我们做孩子时当然不用睡觉，有的是玩的精力，晚上经常停电，8点就睡了，现在的孩子晚上8点前能做完功课吗？前几天开家长会英语老师说拼读单词很重要，刚开始记十几个单词可能要1-2个小时，其它作业呢？现在的孩子有多少成能保证10或9个小时的睡眠啊！孩子睡午觉我想即是孩子的需要，也是学校的需要吧。不管怎样如果睡觉影响了其他孩子真的很不好，自己找人托管吧。
2010/09/22回复
天下有双8楼成成妈妈:
“规则也要看人的情况来定的，不能定下不符合孩子具体情况的规则来。再说了，规则不适用了，提出意见来，还是可以改的。以前女人不让上学，也是规则呢，现在不也改了？我只是心中一直疑惑：中午强制午睡，到底是孩子的需要，还是老师的需要呢？我知道很多学校就像我前面说到的，睡觉的去宿舍，不睡觉的在教室。我从小到大的学校都是这样的，从来没有觉得不睡午觉的人影响了想睡午觉的人啊。只不过这样规定，孩子们不辛苦，老师就要辛苦点啦，宿舍里有宿管员查看，但教学楼也是要留一两老师或保安来回查看的。” 对以上妈妈的看法我觉得过激了。我有一位亲戚做老师，常听他聊起学校的事，他教语文，班主任，一周12节课，再加两节课后托管，每天还要看早读、午读、午饭；另加一天看午休（30元看两个班，50多个孩子，1个半小时，责任到人，出了问题要负责任，老师们想歇歇不要钱不看也不行，学校说要服务家长。其实学校中午也不是义务教育时间，我们的孩子睡觉是要交钱回学校的！)；每周有两个半天是全学校或区的业务学习会议，其实刚才那些看得见的工作量要在4天内完成。那批改作业的时间呢？备课的时间呢？向这些不睡觉被其他看管老师、家长投诉要处理的班级问题的时间呢？批评重了不行，不批评也不行，体罚更不行，违法的。做老师也不容易！ “我只是心中一直疑惑：中午强制午睡，到底是孩子的需要，还是老师的需要呢？”我觉得社会在发展，人也要与时俱进。我们当年学的东西怎能与现在的孩子学的东西比呢？只要家庭经济过得去，谁的孩子不多学一样，两样，甚是4、5样东西，奥数、奥语、奥英、艺术类，体育类，唉！孩子也真不容易！就算不学课外的东西，就课本的内容比起我们当年也难多了。我们学了六年的字现在的孩子只有三年的学习机会，剩下的三年学我们当年初中的字。那天我看了看孩子的英语，天、三年级的内容我们当年初一才学啊！我们做孩子时当然不用睡觉，有的是玩的精力，晚上经常停电，8点就睡了，现在的孩子晚上8点前能做完功课吗？前几天开家长会英语老师说拼读单词很重要，刚开始记十几个单词可能要1-2个小时，其它作业呢？现在的孩子有多少成能保证10或9个小时的睡眠啊！孩子睡午觉我想即是孩子的需要，也是学校的需要吧。不管怎样如果睡觉影响了其他孩子真的很不好，自己找人托管吧。
查看原文这位MM，不要激动，请参看前面我说的，我强调的，是因材施教，反对一刀切。不是每个小孩子都要睡午觉的，也不是每个小孩子都不要睡午觉的。我相信有很多小孩子是要睡午觉的，但不能否认，上面也有很多别的MM谈到，如今也有很多孩子是不睡的，不能因为有睡午觉的孩子就剥夺不睡午觉的孩子的权利。
我知道做老师很累，但是，哪一行不累？那么，医生累可以手术只做一半吗，空姐累了可以不送水送餐吗？各行各业，谁不累？是不是服务就可以打折扣？
我觉得学校做为一个服务机构，首先要定义自己的角色是服务，服务孩子，服务社区，再服务社会。我们国家最早的教育思想，就是因材施教，有教无类，强调无论什么样的孩子都是可以教好的，应该根据不同孩子的身心特点来调整教育的方法。很多学校和老师都做得很好，那有的孩子就是精力旺盛，有的孩子就是体力不足，学校在计划工作的时候，应该把这些孩子的需求考虑进去。
再说孩子需不需要午睡的问题，我觉得天下有两个一模一样的孩子吗？我家的是双胞胎，同样的生长环境，同样的营养条件，但精力状况完全不一样。中国的孩子累，那日本的不累？韩国的不累？我们的邻居，香港的不累？我反对他们不让孩子睡午觉，也反对强迫孩子一定要睡午觉。每一个孩子都是很聪明的，会照顾自己需求的，提供给他们选择，尊重、照顾好他们的需求，这才是教育者和家长应该做的事。
我知道做老师很累，但是，哪一行不累？那么，医生累可以手术只做一半吗，空姐累了可以不送水送餐吗？各行各业，谁不累？是不是服务就可以打折扣？
我觉得学校做为一个服务机构，首先要定义自己的角色是服务，服务孩子，服务社区，再服务社会。我们国家最早的教育思想，就是因材施教，有教无类，强调无论什么样的孩子都是可以教好的，应该根据不同孩子的身心特点来调整教育的方法。很多学校和老师都做得很好，那有的孩子就是精力旺盛，有的孩子就是体力不足，学校在计划工作的时候，应该把这些孩子的需求考虑进去。
再说孩子需不需要午睡的问题，我觉得天下有两个一模一样的孩子吗？我家的是双胞胎，同样的生长环境，同样的营养条件，但精力状况完全不一样。中国的孩子累，那日本的不累？韩国的不累？我们的邻居，香港的不累？我反对他们不让孩子睡午觉，也反对强迫孩子一定要睡午觉。每一个孩子都是很聪明的，会照顾自己需求的，提供给他们选择，尊重、照顾好他们的需求，这才是教育者和家长应该做的事。
2010/09/22回复
成成妈妈9楼 上面的MM，您也别激动。非常赞同也希望“学校做为一个服务机构，首先要定义自己的角色是服务，服务孩子，服务社区，再服务社会。因材施教。”因为学校能这么做我们的孩子都是受益者，学校在计划工作的时候，的确应该把这些孩子的需求考虑进去，1千多的个的孩子就会有1千多种的特点。事实上很多学校、绝大部的老师们（不能说全部，因为的确有不负责任的老师）都把这些考虑了，也尽量去做好。但中国、日本、韩国、香港的社会经济发展水平本身就不一样，学校配套设施无论软件和硬件都有明显的差距，但我们要求大家的服务水平一样，会有难度的。
有些MM提到有宿舍，现在广州市的全日制小学有几家有宿舍？我孩子的学校由于场地小孩子搭食的多，孩子午睡是睡教室的桌子和凳子，你想孩子睡得好些只能去其他校外托管班。另外教育孩子的责任我们也不能全部推卸给老师吧，全班别人的孩子都能好好的睡，就自己的不睡还要吵别人，我们做家长的是不是更应该多看些育儿的书，多与有育儿经验的MM们交流,在家就要因材施教，不要一出问题就先埋怨他人，埋怨社会呢？
[ 本帖最后由 成成妈妈 于 2010-9-23 13:46 编辑 ]
有些MM提到有宿舍，现在广州市的全日制小学有几家有宿舍？我孩子的学校由于场地小孩子搭食的多，孩子午睡是睡教室的桌子和凳子，你想孩子睡得好些只能去其他校外托管班。另外教育孩子的责任我们也不能全部推卸给老师吧，全班别人的孩子都能好好的睡，就自己的不睡还要吵别人，我们做家长的是不是更应该多看些育儿的书，多与有育儿经验的MM们交流,在家就要因材施教，不要一出问题就先埋怨他人，埋怨社会呢？
[ 本帖最后由 成成妈妈 于 2010-9-23 13:46 编辑 ]
2010/09/23回复
冰城丽人楼
MEME2010
WEIWEIG
家有猫孙
现在为了让他中午有疲惫的感觉，早上6点起床（当然晚上保证在9点半前上床，不管是否睡得着），好像倒有点效果了。
