杜顺　生命因执著而美丽（身边的感动）

【阅读提示】

　　1997年专家断言他只能活5年，但他凭着惊人的毅力在讲台前坚守了10多年；他桃李芬芳，总结出的多种教学法在全县推广；他自强乐观，先后荣获吉林省道德模范、吉林省五一劳动奖章、感动吉林十大年度新闻人物称号。他就是吉林省松原市长岭县大兴镇万福村小学教师杜顺。

　　

　　跪在炕上，弓着背，手肘撑在一个小车胎上，左手翻书，右手写字，目光凝重而专注，教案清晰又工整。

　　由于身患“脊髓空洞症”，吉林省松原市长岭县大兴镇万福村小学教师杜顺多年来就是这样写着他的教案。积年累月，手肘化脓，严重时关节液都会流出来，甚至能看到骨头。但就是这个每日里和疼痛相伴的人，17年来，凭着惊人的毅力坚守在三尺讲台前，尽心尽职，教书育人。

　　在杜顺家的院墙外，有一棵枝桠繁茂的大树。虽然肃杀的冬季让这些枝条苍凉无绿，但每年春风起时都会绿满枝头。病痛的严酷有如严冬，摧残了杜顺的生命之树，但内心强大的力量，使他也像门外这棵大树一样托起一树春天。

　　人生观：执著

　　“只要活一天，我就要教好书，让生命更有价值”

　　47岁的杜顺出生在长岭县万福村万福屯一个普通的农民家庭。1985年3月，高中毕业没多久，他就考上乡里的民办教师。

　　几年下来，这个朴实而又用功的年轻人很快成长为乡里小有名气的全能型教师。1991年，因为成绩突出，他被提拔为顺山小学校长。1994年，刚通过考试转为公办教师的杜顺还没来得及从喜悦中回过神来，一场疾病改变了他的人生。1997年，患病3年后的他被正式确诊为“脊髓空洞症”。当时一位医学专家说，杜老师最多能活5年。

　　“能活几年我说了不算，可怎么活我说了算。只要活一天，我就要教好书，让生命更有价值。”杜顺说。

　　他这样说，也这样做了。他因身体原因转到万福村小学任教后，学校离家有1．5公里。风里雨里，杜顺从未误过一节课。

　　2005年，杜顺的病更重了，只能躺在家中养病。这一年的5月20日，杜顺到大医院做了开颅手术和颈椎矫正术。他清醒后第一句话让身边的人无不动容：“我有第二次生命啦，比谁都富有啦，我还要回去给学生上课啊。”

　　第二年3月，刚刚能下地的杜顺让妻子倪春香为他买了辆残疾人用的二手三轮车。从那以后，万福村的乡间小路上就多了这样一道风景：杜顺开着三轮车，后面坐着妻子，两人一起上课一起放学。

　　妻子说，我不觉得杜顺有多伟大，但却知道他有多执著。

　　事业观：奉献

　　“我要用爱与责任教好他们，让他们长成参天大树”

　　万福村小学是长岭县西部大兴镇的一所村级小学，33名学生，只有4名教师，所以老师都是全能型选手。杜顺也一样，不仅教各个主科，还兼任副科。虽然工作量大，但他所任学科的教学成绩一直居全乡同年组前列。

　　每天放学回到家，杜顺常常累得连车都下不来，进屋就一头栽在炕头上，但却只能双膝跪着，“对我而言，这是所有姿势中最舒服的一种了”。趴在炕上吃口饭后，杜顺又跪着为孩子们准备第二天的学习内容。

　　妻子说，10多年了，我最熟悉、最感动的就是每天晚上他虔诚的跪姿，专注的眼神。

　　在学校里，杜顺怕给大家添麻烦，上厕所不方便，不喝水硬挺着。实在渴得没办法，就含一口水，再吐出来。

　　“老师是男子汉，特别坚强。无论刮风下雨，他都来上课。冬天冷，老师还会先来，天没亮就给我们把炉子烧好，怕我们冻着。”六年级的学生李英男说，杜老师总是让他们特别感动。

　　在杜顺的心里，把学生们当自己的孩子一样爱。身体不好从未成为借口，苦累痛，他都扛了下来，将一切尽其所能的做到最好。

　　他说：“我要用爱与责任教好他们，让他们长成参天大树。”

　　2001年3月，有一次杜顺值班。初春的乡间路上冰雪交融，杜顺不知跌倒爬起了多少次才来到学校。看着他被冰碴儿扎坏的双手和一脸的斑斑血迹，浸透着雪水又冻硬的棉衣裤，六旬的工友哭了：孩子，你不来又能咋地呀？“我要像正常人一样履行自己的责任。”杜顺淡淡地说。

　　2005年，他看到学生不愿意写自然课作业，就把给学生留作业变成了让学生出题，上课时，让学生拿自己的题考别人。看到自己出的题被采纳，学生的学习兴趣浓了，还为自己积累了题库。“杜顺的这种尝试测试法和儿歌法、竞赛法等教学方法，都在全县得到推广。”长岭县教育局局长王占祥说。

　　生活观：豁达

　　他的身体虽然病了，生命的质地却更加厚重

　　年轻时的杜顺是个运动健将。在杜顺的家里，有一张他28岁时的照片，篮球场上穿着蓝色运动装的小伙子，英姿勃发。

　　时光带着病痛的利刃无情地飞逝，47岁的杜顺看起来儒雅温和，头上有丝丝缕缕的白发，但从他的脸上读不到辛苦与病痛纠结成的生命纹路。他一说一笑，满是慈和及对生命的通透与豁达，身体虽然病了，生命的质地却更加厚重。

　　“你在他的脸上从来看不出他有多痛苦，就没愁眉苦脸过。”妻子说杜顺特别爱笑，只要他在，哪怕永远坐在轮椅上家里也充满阳光。两人1987年结婚，不离不弃，面对生活的苦痛，同样乐观。

　　杜顺课讲得好，在乡里有名。村里人劝他办个补习班挣点医药费，他总是笑着拒绝，反倒把家里变成无偿的课后辅导班。

　　“还行，也没觉得怎么难。”妻子笑着说，人没有太多的欲望，失落感少，也比较容易满足。我们俩都是没心没肺，聊起来没完没了，聊的话题除了学生还是学生。现在没外债了，夫妻俩每月能挣3000多元，够花了，很不错。

　　杜顺则说，我爱我的家，爱老婆爱儿子，爱学生。没有爱，这世界将成个什么样子呢？血液中没有学生，我的心脏就不会跳动。自己现在最大的愿望是，改善农村缺教学设备设施的现状。

　　2010年，乡村教师杜顺荣获吉林省道德模范、吉林省五一劳动奖章、感动吉林十大年度新闻人物称号。

痛，却幸福着（快评）
睡觉只能跪着，身上到处是腐洞，常年有伤口溃烂，每天在疼痛中度过，水都不敢喝。曾经贫病交加，连根火柴都买不起。按理说，这样的生活，和幸福无缘。但是，杜顺却觉得很满足，很幸福。何以如此？

　　这源于坚持。杜顺的妻子说，10多年来，她最感动的是每天晚上他虔诚的跪姿、专注的眼神，她不觉得他有多伟大，但知道他有多执著。执著拓宽了他生命的厚度，给了他参透人生风雨后平和的幸福。

　　这还源于他那颗无欲无求的平静心灵。记得看过这样一个小故事，一个小伙子写了自己关于幸福的答案：健康、爱情、美丽、才智、权力、财富和名誉，得意地送给一位睿智的老者看。老者说，这确是一张出色的表单，但是你忽略了一个不可缺的要素——平静的心灵。如果缺少它，拥有再多也未必会幸福。杜顺境遇坎坷，但是，他真心地付出爱，对于身外之物要求甚少，他心静福生。

　　杜顺老师的爱人说，有一次，他们一起扎风筝放风筝。她用轮椅把杜顺推到门外的田野上，他举风筝指挥，她扯着线奔跑，当风筝飞在湛蓝的天空，整个世界是那么静，两个人都深深地感受到了飞翔的喜悦与幸福。

留印。谢谢LZ 。

催产素：
推动爱恨的幕后之手
　　□赵紫凌

　　爱和恨，两种截然不同的感情；团结和敌视，谁都能理解它们之间的情绪鸿沟。不过，在两种对立的情绪之间，真的不存在某种不易觉察的联系吗？

　　有一种激素名叫催产素（oxytocin），它的名字也许会让你误解它是女性独有的激素。但事实上它在男性的身体里也能合成，命名只是缘于发现它的科学家最先注意到它的催产作用而已。但是，这个绰号为“爱之药”或“抱抱化学物质”的玩意儿，其作用可远不止让人堕入温柔乡那么简单。

　　催产素并不会让我们爱上所有人，却可能让我们敌视一些人。

　　荷兰阿姆斯特丹大学心理学家卡斯滕·K·W·德勒等人做了一个有趣的实验：志愿者们被德勒和同事分成两组。其中一组要擦上混有催产素的香水，并在这个气氛中通过聊天来达到半个小时的共处时间。然后，两组人都要回答一个问卷。

　　答案差别最大的是最后一题：“假如你生活的社区是两个族群混居的。某天，这里发生了一场大灾难，只有牺牲掉一个人，才能拯救其他人。那么，你希望被牺牲掉的这个人，与你同族，还是属于另一族群？”

　　接触了催产素的测试者们无一例外地选择了牺牲外族人。但没有吸入催产素的那一组，就有相当一部分人选择了牺牲本族人。更让人吃惊的是，在描述理由时，吸入催产素的测试者表现出了明显的民族主义情绪。

　　德勒发现：从生态学的角度来看，催产素的作用并不矛盾。一方面，它会驱使一个人更爱护自己所属族群的成员，加强自己所属族群的生存竞争力；另一方面，在面对其他族群的个体时，它则可能激发敌意，催生竞争之心。

　　这样的结论有些残酷，幸好，人类现有的伦理和法制可以规避催产素所产生的破坏作用。

　　我们完全可以在催产素促进人群内部和谐的功能上动点脑筋。比如说，开发一种类似于实验中用到的香水或者清新剂，办公室里喷一喷，大家亲似自家人，那么公司老板们将会多么青睐这个品牌啊……

德国媒体为何称“抄袭师从中国”
张田勘 《 中国青年报 》（ 2011年03月01日   02 版）

    德国一电视台在2月23日的晚间节目里，将该国国防部长古滕贝格博士论文抄袭事件，生拉硬扯扯上了中国，称国防部长是从“中国老师”那里学到了抄袭。节目播出后引起了在德华人的强烈不满。

    德国媒体生拉硬扯地向中国人泼污水，当然会引起中国人的不满。不过，德国媒体为什么单单说古滕贝格的抄袭是师从中国，而不是师从美国，或师从印度或越南等国家？如果反求诸己，倒是有许多值得中国人反省的地方。古滕贝格的抄袭与中国人的抄袭可能是一致的，但自律和反省却有差异，这也可能是德媒敢于妄称抄袭师从中国的原因之一。

    古滕贝格被揭露抄袭后，本能地也为自己辩解，称其论文写作是“实事求是和不背良心”。但另一方面，他也承认，在重读论文时，自己也发现了错误。因此，他向所有因为这些错误而受到伤害的人道歉，并且宣布，他将暂时放弃自己的博士学位头衔，尽管这一决定是痛苦的。相比之下，国内的一些抄袭事件，当事人就显得有恃无恐了。

    山东省枣庄电视台副台长兼广告中心主任张静，参评副高级职称的10篇论文，都涉嫌抄袭。事后，张静并不认账，反而提醒记者，要谨慎对待一些别有用心的人提供的材料，并把自己一字不差地抄袭别人的论文，称为“也会去借鉴一些权威的论文”。把一字不差的抄袭说成是“借鉴”，这也太能扯了。仅此一点，足已显示张静的“辩解”能力，远远超过古滕贝格。

    古滕贝格后来作了认错道歉，并主动放弃博士学位。但张静既没有认错，也没有主动申请撤销其副高职称，更谈不上对自己的“2010年度枣庄市有突出贡献的中青年专家”称号的反省。这种作为如何不授人以柄？即使德媒有50步笑100步的嫌疑，这也是一种本能，谁让你的抄袭更多、更严重，并且不知道认错反省和纠错呢？

    孟子曾说，行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。广而推之，则是中国人的另一句话，身正不怕影子斜。德国媒体敢于向中国人泼污水，那是说明你不求诸己，而且身不正。如此，不想让别人拿你说事是根本不可能的。所以，在指责别人对自己泼污水的同时，还应当想到，如何能采取有效措施，才能不让别人一说抄袭就想到是师从中国，一说假货和毒奶也是师从中国。

    如果西安交通大学原教授李连生学术造假的调查能早日启动，并做出公正判决；如果大大小小的李连生和张静们的造假，都能迅速得到查处，那么，就不会让人产生“中国人造假很厉害”、“中国人包庇造假很顽固”的印象，包括德媒在内的其他媒体，也不可能轻易在这类问题上泼中国人的污水。

这个这个 工作量巨大啊。。

大学生工资不如民工很不合理吗？
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大洋新闻 时间: 2011-03-03 来源: 广州日报
　　——皮海洲

　　新闻链接：成都人才市场日前进行的一次问卷调查显示，45%的被调查应届生求职者认为大学应届毕业生的待遇不及农民工是正常的，35.5%的应届生求职者对此抱着无所谓的态度。这一调查结果显示，有超过80%参与调查的应届生已经接受或认同了应届生待遇低于农民工的现实。

　　不要认为这是“读书无用论”的再现，不要认为这是大学教育的浪费，是知识的贬值，是人才的贬值。就因为应届毕业生的薪酬低于农民工，而将这一问题上纲上线，这种认识无疑是片面的。

　　其实，应届毕业生的收入不如民工这种现象是很正常的。这也是用工制度成熟的一种表现。虽然每一个走向社会的大学生都经过了十几年的寒窗苦读，大学生们也确实学到了一定的知识。但由于我们的教育体制问题，大学生学习得最多的还是书本上的理论知识，他们的知识与实践相结合还需要一个过程，我们的大学生普遍还缺少实践经验。所以，在这种情况下，要求大学生们一走向社会就要拿到高于农民工的薪水，这是不现实的。毕竟，农民工们在多年的实践中积累了一定的工作经验与工作技能，有的农民工则任劳任怨，吃苦耐劳。这些显然是刚刚走向社会的大学生们所不能比拟的。相反，如果大学生们一走出校园，其收入就超过了农民工，这才是用工制度在一定程度上并不成熟的表现，甚至还是“唯文凭论”的一种表现。而如今的大学生们能够正视这个问题，这无疑是一件好事。它使得大学生就业的道路变得宽广起来。

　　更加重要的是，应届大学毕业生的收入不如民工并不代表大学生未来的收入不如民工，更不代表知识贬值。虽然应届大学毕业生的收入不如民工这是事实，但就个体的大学生来说，随着工作经验的增加，随着他们将理论与实践的相结合，大学生们升职的前程，或者是加薪的机会都远远超过了农民工。一些白领工种，一些企业与政府部门的管理岗位等等，甚至就是专门为大学生们准备的，因此，我们怎么能够因为应届大学毕业生的薪水低于农民工就简单地认为大学生的收入不如民工，就对大学教育持否定态度，甚至认为是知识贬值、人才贬值呢？

　　而且，从一个大学生走向社会的成长来说，能够从底层做起，能够从低收入的工作做起，让大学生们能够亲自体会到社会底层工作的艰辛，这对于大学生将来的成长是有积极意义的。

这个主题发起得好，支持！

很喜欢这贴！赞！

一生要错过多少牛股
寒 石

　　人一生究竟要错过多少牛股？

　　我一位股民朋友，近来就一直在近乎绝望地思考着这个问题。

　　我这位朋友算不上“资深”股民，他是2007年上证指数达到峰值时入市的，用他自己的话说“错过了可能是此生最大的一个大牛市”，然后就跟全国的股民一样，他有限的本金随着急剧缩水的市场指数开始“高台跳水”，几个月间就跌去了一半，之后是三分之二……用他自己的话说：“那日子不是人过的——天天在割肉啊，那可不是减肥……”2009年稍稍弹回一些，但一直在他入市本金的二分之一至三分之一“厢体”内徘徊。

　　刚刚过去的2010年，沪深两市大盘一直处于震荡过程中，个股却精彩不断，打造了一批年度牛股，其中有六只被我这位朋友“相中”并买入过。这些个股最终股价普遍翻番，有的翻了两三倍，可是看看我这位朋友的账面，竟依然维持在年初水平上……

　　“我这是怎么了？这么多‘大牛’让我相中，最终我都没抓住，给撒了野……”

　　朋友很困惑，也很郁闷，他无助地看着我说：“你说人一生，究竟要错过多少牛股？”

　　我说当初你凭什么买这些股？他说那些股都是题材股：两只重组，有金矿和汽车贸易资产注入预期；两只是锂电；另两只是稀土，都是2010年红火的题材。我问：“可是最终你都放弃了？每次一买就跌，可是等你抛了，就发疯似的大涨？”他说：“有只稀土股，我27元多买入前股价已翻番，买了两天就跌到25元，受不了，割肉抛了。可我一抛，它就开始疯涨，最高涨到过百元……”

　　我问：“就这样在你错过了2010年第一牛股后，又错过了一群疯牛？”

　　“是。”他老实回答。

　　有些错过是必然的。我说：“看上去很简单，你只要拿住其中一只就可以了，但就是拿不住，一个个机会从你松散的手指间溜走。你有能耐从浩瀚的市场中发掘出这么多牛股，却没能耐真正紧紧抓住其中一只，原因之一，贪心不知足，这山望着那山高，牛股永远是下一个，结果鸡飞蛋打，神马皆成浮云；之二，你在错过那些牛股之前，其实你已经错过了你人生中最大的一只牛股，那就是——你自己。当你为眼前股价暂时的下跌震荡而惊慌、恐惧时，恰恰忘了当初自己选择买入这些股票的原因，你实际已经错过最牛的自己了，那样就没有什么不能错过了；之三是太在乎结果，须知市场永不缺少牛股，错过一只还可以再找，对结果的过度惶恐往往导致结果的非理想化。”

　　人生必须要坚守：财富、事业、爱情乃至生命，坚信自己是人生中唯一最大的牛股。你可以错过许多牛股，请务必不要错过自己；牛股错过了还会再来，错过自己，就意味着错过所有。

“神马”都是浮云？
近年来，雷人、神马、浮云等网络词语大行其道，一时间各种媒体言必称“给力”，甚至一些主流报刊也放下高雅身段，将“神马”、“浮云”这些词语糅进标题、塞进内容，痛痛快快“潮”个够，以此彰显前卫，取悦受众。

    虽然神马样的网络词语都是浮云，却始终逃不过火爆、沉寂、湮灭的宿命，但就是这些飘去飘来的浮云，遮蔽了语言文字应有的严肃与规整。

    诚然，语言文化要包容开放，兼收并蓄，但绝不能讨巧媚俗，丧失了应有的尊严与厚重。在网络媒体日益发达的今天，借网络词语以调侃世事、慨叹奈何无可厚非，但一旦主流媒体在语言文字上弄“潮”，给网络词语攻城略地的空间，就蚕食了受众对文化的虔诚，助长了全民恶搞的风气。

    当大批量无厘头的网络文字一夜蹿红、纵横捭阖的时候，当经过数千年沉积锤炼的文字可以随意拼凑、戏谑的时候，这不得不说是文化危机与精神悲哀。

    网络词语不是洪水猛兽，但也不是救世良药。网络词语宜疏不宜堵，但须规范而不应放纵。用历史的、客观的、负责的态度审视吸纳网络词语，给语言文字留一方净土，就是为民族文化的健康发展留下空间。

羞耻心在是非不辨中荡然无存
徐 冰 《 中国青年报 》（ 2011年03月08日   02 版）

    3月6日，因涉嫌违法接受政治献金，日本外相前原诚司正式宣布辞职。现年48岁的前原诚司，是日本政坛的鹰派人物。其亲美而对中国强硬的姿态，一时也引起中国人的纷纷议论。尽管如此，却也不能一味说普通中国人的价值判断总是人云亦云。对于前原诚司的辞职，很多人就表示了钦佩之情，起码，人家有羞耻心。这与我们身边那些毫不知耻甚至反以为荣的龌龊者相比，差距悬殊。

    前原诚司4日被曝出曾接受20万日元的政治献金而深陷舆论漩涡，他自己承认接受了5万日元。5万日元相当于4000多元人民币，这点小钱与我们司空见惯的权钱交易的额度相比，实在不能相提并论。即便他真的接受了20万日元，又有什么了不起？人们自然不会愚蠢地认为前原诚司违法接受政治献金是应该的，诧异与感慨其实在于，为何这点小钱就能让堂堂一介外相辞职？换言之，这是不是有点小题大做？

    但前原诚司遭遇的“小题大做”还不止这一件。今年1月24日，他在日本众院演说时，因“只是低头读稿，且语速过快”而遭到“藐视国会”的指责，并在随后的参院全体会议上表示道歉。

    指责前原“藐视国会”、接受非法政治献金的，均是在野党。自然，也无妨将这些“小题大做”，视为政治斗争的惯用伎俩。但无法否认的，正是这样的“小题大做”，使得那些即便是发自人性的“习惯性隐瞒”，常常难以成功。这让公众人物无法忽视自己的“小节”，更让公众紧紧盯住他们的“小节”。所谓“成大事不拘小节”的中国式智慧，在现代民主社会中，其实没有立足之地。

    日本被称为我们一衣带水的邻邦，离我们稍远一点，欧洲的德国近期也发生了活生生的“小不忍则乱大谋”的事件。德国防长古滕贝格因涉嫌博士论文抄袭，不得不于3月1日辞职。而且，他的博士资格也被母校拜伊罗特大学取消。古滕贝格将其辞职称为“这是我生命中最痛苦的抉择”，即便如此，在其辞职声明中，他依然在试图辩解。相比于前原因为政治献金丑闻而辞职，对古滕贝格的抄袭，我们显然更容易产生感慨。

    这些年，中国学术界的抄袭事件比比皆是，几成“审丑疲劳”。最近的例子，当属西安交大学术带头人李连生等人因剽窃而获得国家科技进步二等奖。几乎所有的本土抄袭事件中，很少有人主动道歉并辞职。学者们身陷泥淖而不知耻，依旧大大方方地当学术名人，高高兴兴地“传道、授业、解惑”，毫无自责，绝不脸红。

    李连生的国家二等奖最后被取消了，这一结果多少有些“偶然”，其对中国学术界的风气，难说有实质性触动。很简单的道理，对于抄袭以及如何才算抄袭，如今甚至上升到“学术研究”的层面，在煞有介事的可笑的慎重对待中，鲜见出于常识性的判断。当抄袭竟然变成了一个有科学价值的、学术性的争论，可见基本的荣辱观生长于何种土壤。

    德国总理默克尔曾为古滕贝格的抄袭行为辩解，声称她要的是一位防长，而不是“科学助手”。这个逻辑听上去非常熟悉——“打工皇帝”唐骏深陷“学历门”事件的时候，究竟是那一张纸做的文凭重要还是成功重要，就引起过巨大争论。许多有头有脸的人物都对唐骏的不幸遭遇抱以深刻的同情，其逻辑，除了白猫黑猫的实用主义，无外乎这种事在中国多得是，人们不该对一位如此成功的人士如此小题大做。

    “学历门”对唐皇帝没有任何实质性损失，能抓“老鼠”的辉煌战绩，完全压倒了关于“猫”的道德争议。哪怕那只“猫”确实黑，只要它能交上抓老鼠的完美业绩，人们是不会有太多微词的。学术届的丑闻，因还有斯文，还有微弱的道德底线，使得争议看上去还有些价值，但之于经济领域，连这点遮羞布也荡然无存。那么多的上市公司在造假，见过一个因此受损的吗？顶多股价波动一下而已。由此，官场如果能因不诚信而导致“严重后果”，那简直是天大的新闻。

    自然可以由此现象而讨论在中国如何建立“耻感”的问题。我们这个社会，确实已经没多少羞耻心，在种种利益的诱惑与追逐中，良心和自律早就退居一边。耻感的缺失，让人不择手段、追名逐利，也让最起码的道德和操守丧失，最丢脸的事也能“问心无愧”。道德自律的重建，源自每个人的自我约束，也源自有效的外部制约。只要无法建立起“小题大做”的机制，只要“小节”依然对“成大事”构不成威胁，所谓的耻感就不会被重视。

谁来归还孩子们丧失的童年
胡印斌 《 中国青年报 》（ 2011年03月09日   02 版）

    “我们没有周末，全市几乎所有的孩子周末都在上各种补习班，没有童年和童趣。”3月7日，在教育部部长袁贵仁列席的全国政协会议教育界别联组会议上，全国政协委员、中国科技大学原党委书记郭传杰宣读了一封简短来信，它是北京市中关村小学一名学生所写。信中批评了时下小升初电脑排位政策的变味，认为这种做法给小学生及其家长造成了沉重的负担。（《中国青年报》3月8日）

    一个小学生的童年如果塞满了奥数、英语考级，塞满了从小学三年级就提前开始的升学准备，塞满了小学生本不应该关心的拉关系、送礼，这样的童年当然没有什么童趣可言。然而，这又是时下许多小学生都无法绕过的门槛，除非你不想上一所理想的中学。这是一场将整个家庭都裹挟进去、欲罢不能的人生竞逐，难过的又岂止那些总是穿着不合体校服的小小童子。

    当初小升初取消考试时，舆论颇多溢美之词，认为小学生直接、就近进入中学，既祛除了学生备考的负担，也体现了教育的公共性。不过，很快，那些中学就找到了比升学考试更厉害的“选拔”。于是，奥数、英语等各种培训班迅速出现，小学生们又被绑上了校外培训的战车。而且，“上班”的时间也大大提前，从小学三年级开始，不少孩子就进入了为“小升初”做准备的考级考证阶段。

    是家长心急吗？如果大家都不去抢着拉关系、送礼，都不去参加什么形形色色的培训班，不就天下太平，小学生不就真的找回了自己的童年和童趣了吗？

    现实生活中，这样的设想显然是荒诞的。其一，在义务教育还不可能实现均衡发展的前提下，小学生们只能以牺牲童年和童趣的代价，博取一张进入名校的入场券。这样的情形不独北京为然。媒体报道，10多年来，国家财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP)的比例始终未能达到4%。这就使得教育经费始终显得有些捉襟见肘。所以，减轻小学生负担，根本之策似乎并不在于取消入学考试，而在于应该从根本上加大对教育特别是对义务教育的财政投入，加速推进教育资源的均衡分布。

    其二，减轻小学生课业负担的愿景，需要切实可行的实现路径。地方教育主管部门不能只是将责任完全归咎于学校。比如说，经费投入之外，能不能通过人员的合理配置、管理的有效提升逐步缩小各学校之间的差距？差学校的差，很多时候并不仅仅是缺钱，更多的是缺管理、缺责任、缺校园民主。校长是不是称职？教师是不是合格？管理是不是到位？在办班挣钱与履行教育责任之间，学校如何取舍？这些方面都是可以大有作为的。

    其三，家长逼迫孩子去参加各种培训，更多的是社会风气的暗示和驱使所致。那里边，不仅有为孩子的未来预作安排的考量，更有对于社会上种种不公平竞争的习惯性反弹。大家都去参加培训班，都去拉关系，置身于这样真实的社会情境之下，很少有家长能够保持淡定。

    教育应该是快乐的、美好的、人性的，而不应该成为孩子们的噩梦。陷身于小升初惨烈战争之中的小学生，理应有属于自己的童年和童趣，生命初始阶段的本真不应该为外界强力扭曲。把周末还给小学生，让童趣重归童年，孩子们已经说了很久了，剩下的，是大人们应该努力去做些什么了。