4月3日阅读活动感受分享——说点不好听的
210115幼儿园早教
suewon看到大家的作业了，跟我的大部分感想一样，所以就不再重复了，说点提醒和建议吧，可能不好听，但我的出发点也是为了大家好。
从这次活动中，我觉得我们以后需要多注意孩子的自律性的培养。为什么这样说呢?现场活动中，当有人讲故事的时候，下面不能保持安静，你可以说，孩子年龄还小，不能长时间专注，人多也有点热，讲的故事也不能太长。这些是客观情况，但是，主观上，我们还是可以做的更好的。譬如，在孩子耳边说，你可以不听故事，但要安静，不能影响别人听；如果孩子真的没有兴趣，那么请带他出去玩，没有必要勉强他，也不会干扰到他人；作为我们家长，可以做出榜样，你认真投入的样子也会对孩子有影响。最不应该的是，孩子走来走去，家长大声说：“仔啊仔，快D来，未讲完啊”；或者和孩子现场嬉戏；有些卖力的家长会上面的人说一句，她也大声对孩子重复一句，其实这不利于孩子的专注力，还影响到他人。有时候，家长不过分专注自己的孩子，而是以身作则，起到的作用更好。
另外，在交换图书的时候，孩子的图书给别的孩子垫在屁股下了，我连忙拿回来。在我看来，书是需要尊重的，从孩子第一次接触书本，就要给她这样的感觉，书是神奇的、神圣的，慢慢的，她就会珍惜书，热爱书，，崇拜书，渴望书，这对培养孩子良好的阅读习惯很有帮助。
我们做家长的，就要以身作则，让孩子从小就培养好的习惯，能自律，有关爱别人的心，这些是可以慢慢培养起来的。
[ 本帖最后由 suewon 于 2011-4-7 08:37 编辑 ]
2011/04/07
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蒙蒙不蒙沙发呵呵，明天身边的朋友也打算在咖啡厅聚会，分享读书的话题。但我们都约定好是不带孩子的，怕的就是楼主说的问题的发生。我们自己的聚会也很害怕一些“上梁不正”的妈咪的参与，我觉得爸爸妈妈对孩子的引导是最直接最有力度的。所以我们这个搞艺术的妈咪小圈子才决定团结互助，我们坚信帮助彼此提升，就是帮助彼此的孩子提升。
2011/04/11回复
suewon楼
rhzs
