在中国,分数很重要.

分数很重要，但是不必分分计较。一般孩子只要有80分以上，我都不会批评她，会让她自己把错的题再写几遍。但是如果真考了几十分，那就很重要了，一定要弄清楚原因然后想办法改进了。

我也觉得分数很重要，但儿子感觉压力好大，这使他越来越不自信了。

本人也很看重分数，没办法，中国的教育就是看分数的

高分低能的孩子我不希罕。只要孩子心情开怀。成绩一般，中立就OK啦。
放眼社会，有几多高分的学生情理素质强差人意的。。。。。如果纯粹是为了分数，而没有了一个孩子应有的快乐。我宁愿孩子50分也不要100分了。。。。

其实学习也可以很快乐的,别人花三,四个小时做完作业,你一个小时就做完了.这也是一种成就的快乐. 你花的学习时间比别人少,学习成绩比别人好,这是效率的提高,这也是一种快乐,何况,学习好在学校的快乐的优势大很多.  

     我觉得这要看孩子，孩子本身是个成绩好的孩子，那就告诉她，这是她努力的成果，要恭喜她；如果孩子平时的成绩本就不是很好，那告诉她不要太在乎分数，同时找一些她本身优秀的方面来鼓励她，让她不放弃，继续学习。
    不能否认分数在学校里的作用，可是回到家，家长要平衡，不然小孩真受苦。
    很多家长在小孩没事的时候可能就是尽量的要求小孩应该怎么怎么样，这样学校家庭双方面的压力就来了，但当由于小孩承受不了引发一些不好的事情发生的时候，相信大家当时的心理就是想，我只要小孩开心、平安就好。这也是我平时思考怎么平衡教育小孩的指导。

这里真是高手如云啊,一个比一个说得有理.

看妈网上的贴子回贴，其实也是一个自我教育、自我改进的过程。

教育孩子需要学习，同时也需要得到安慰。

走走。。。看看

其实分数只是衡量一段时间的学习结果, 关键是孩子努力了吗?努力了,还是这个成绩,那做家长的没话说, 条条大路通罗马,不是每个孩子都是读书的料, 七十二行,行行出状元. 如果孩子真能做到每天进步一点,我觉得读书肯定不成问题,小学都是不太难的东西. 关键是父母要调整孩子的心态. 不要觉得我得18分也是无所谓. 这是中国,你不上别人就上了,读书还是有竞争的,  我作业写三,四个小时,也没有问题.我老是丢三落四也没有问题.  态度决定你所能达到的高度. 我们大人说要把工作做好, 才能赚到更多的钱.  其实现阶段孩子的工作就是读书,也要力争上游. 不过结果怎么样,过程很重要.

学习了。。。。

学习了........

分数很重要，孩子也应该接受适度的压力。
但对于小学二年级的学生，我只要向平均分看齐就好了。

同意分数是重要的，但不一唯衡量孩子水平的标准。在中国考试晋级是一锤定音，平时分数再好，如果应试心理素质不强，很容易出现临场发挥失准的情况。

开学第一次的家长会老师就说分数要求达96分以上。

分数是检验学习效果的一种方法，还是值得看看的。如果孩子学得好，考试成绩就不会差，能有一个鼓励孩子认真学习的机会个人觉得挺好的，如果孩子学得不好，让孩子知道自己没学好，激励下次学好也不错的，毕竟生活的环境里重视分数，让孩子认识到这点，个人觉得没什么坏处，只是别给孩子太大压力就成