郁闷的家长会，有男孩的家长来交流下
47311273家有小学生
风雷不过我认为还有很重要一点，现在学习的大环境、教学方法和考试题型实在是对男孩太不利了，以我孩子班为例，阴盛阳衰的现象十分突出，孩子班上男孩女孩各25个，男孩成绩和表现优秀的寥寥无几，前20名里大都是女孩，至于其他方面也是女孩更加出色。每次家长会，从来都是几个女孩子负责保障和接待的，班干部、先进分子女孩明显多，捣蛋分子几乎都是男孩。是男孩真的不行吗？也许有一部分原因，10来岁的男孩，明显比同龄的女孩幼稚，个个还像个傻小子，而女孩子就成熟老练多了。现在的教学内容和方法，也对女孩子有利，无论语文还是英语，死记硬背、抄抄写写的东西很多，而数学偏重计算，也对细心的女孩有利，男孩大都稀里马哈，低级错误频频，我看了女孩子的作业和试卷，的确要工整和准确许多。小学老师以女老师为主，更欣赏听话乖巧的女孩，男孩子想要出头，难啊。有人提议让男孩子晚一年上学，我现在觉得真的有道理。阴盛阳衰在中国已经盛行许多年，前一段李娜夺得法网冠军，体育界中国每个女子项目几乎都有人达到过世界顶尖水平了，10年前高考状元还是男生的天下，现在女生已占大半壁江山，大学里，女生数量早已超过男生。至于其他各类考试，女生更是都明显优于男生。男子汉们都干什么去了呢？也许从小学阶段开始，男生女生就没处在同一起跑线吧。
所以我常拿龟兔赛跑的故事鼓励儿子，告诉他虽然现在起步慢，但你有后劲，有潜力，等到女生生理周期到来，情窦初开之时，就是你们男生的天下了。现在看来，这个时候还是赶不上，真要等到女孩们结婚生子那时候了。
6月18日补充：
谢谢各位关注，男孩危机问题不是中国才有，世界各国都存在。好在这个社会毕竟是男权社会，即使以前一般的男孩，到了社会上还是比优秀的女孩更占优势。我的孩子虽然成绩平常，但也有他的优势，第一身体好，小学五年都是全勤生，没有请过一次假，缺过一次课，我相信小学六年他都会全勤的（我想小学六年全勤，没缺过一次课的孩子，整个广州市都不多吧，可惜不能加分，呵呵）。游泳能连续游2000米以上，羽毛球、乒乓球打得不错。第二为人好，品质良好，没有沾染那些不良习气。第三兴趣爱好付广泛，知识面广，天文地理、百科知识、时事军事懂不少。第四是个小帅哥，长大后身高正常在183CM左右，会有个好皮囊。昨天我专门跟他谈心，分析了他的优势劣势，告诉他要扬长避短，发挥潜能，争取在高中以前无论成绩还是表现都赶上甚至超过那些优等生。其实仔细想想，实在没必要给孩子过大压力，以本人的同学圈为例，本人同学相当部分已走上领导岗位，或事业有成，学生时代那些表现好、成绩好、当骨干的同学，并不是在社会混得最好的，混得最好的反而是那些中等或中等偏上生。尤其是当今社会，即使你考上北大清华也不能保证你的前途就是一片坦途，所以我对当前的教育体制很有看法，都什么时代了，还是填鸭式、灌输式的教育模式，还是一切为了升学率，还是分分分，学生的命根。说了这么多，我还是无法免俗，这个双休日，我只能猫在家里，和孩子一道，为期末考试进行最后的冲刺了。
6月20日补充：
现在的学校教育，还是太注重知识的灌输，我星期天整理了一下孩子这个学期的各种测试卷，天哪，语数英三科加起来将近80张，还不算那些练习册，至于其他小的作业本，一个学期大约要消耗近40本，听、说、读、写的东西就更多了，一个学期要用掉几十支中性笔。以语文为例，小学五年级用得着那么艰深吗？那些多音字、近反义词，还有许多生僻难写的字都要掌握，大量的阅读难度不小，我都未必能做得全对，作文至少要求400字以上，但一般要600字以上才能达到比较优秀的标准，差点赶上高考作文了。我认为人教版的语文教材编写得很失败，这么艰深的内容，又能造就几个文学天才和大师呢？许多内容，我认为到初中学就可以了，为什么要如此超前地把今后的内容都学完？英语就更不用说了，广州版的英语教材太难，太偏，现在五年级的内容，相当于我当年初三的水平，有许多单词我研究生毕业都没见过和用过，过分强调听力和口语，但事实没几个孩子能熟练掌握。当然英语成绩看上去个个都在90分以上，实际效果就很难讲了。数学倒不是很难，正因为如此，才会有近乎疯狂的奥数学习班。我承认我的孩子不是特别聪明，我也很羡慕那些成绩始终优秀的孩子，但在如此灌输式、填鸭式的教育模式下，又能培养几个优秀的人才呢？我不能免俗，还得努力配合学校和老师的要求，让孩子每天高速运转，完成各种任务，但深为现在的教育体制担忧。不管是男孩还是女孩，都得被动地适应，当然许多孩子成绩优秀的家长对我的观点会不以为然，但仔细想来，你和你的孩子也许付出努力更多，更辛苦。有时想想，对家庭来说，教育是投入最多回报最少的，君不见辛辛苦苦、拿钱堆砌培养出来的大学生，到头来大学毕业意味着失业，还得继续啃老，所以我总是提醒自己，放平心态，尽量让孩子轻松点、自如点、高兴点学习，有许多家长说得很对，学得好不意味着混得好，智商不等于情商。我之所以开此长贴，也是想与各位家长共勉，一起探讨下家庭教育的问题。
6月25日补充：
我仔细看了各位家长的留言，大部分是和我有同样感受的，也有少部分不以为然，这少部分人的孩子应该是女孩或者是男孩但成绩很出色吧。我并不是要将男孩女孩对立起来，一个和谐平等的社会，男孩女孩都发挥着同样重要的作用。我发此贴的主要目的是反思当前的教育体制和教学方法，在这种体制下和环境下，男孩子从上幼儿园开始就处于相当不利的位置，作为一个家长，从小孩出生到他结婚这20多年，是最操心最难受的时候，而男孩子在这20多年中，几乎全程处于落后地位，让我们这些男孩的家长情何以堪？至于孩子们走向社会，男孩子的优势日益凸显，以至于占据了大部分的重要岗位，这一般是要到30多岁40岁以后了，这时候各位家长都已经进入老年，对任何事都是有心无力了，即使能享受下男孩总算有出息带来的成果，如果婆媳关系不佳，恐怕还要受到各位媳妇的种种限制吧。所以都说生男孩是建设银行，生女孩是招商银行，很有道理的。还有些人说我是大男子主义，其实大家仔细看我的观点，我是主张男女平等的，而且目前环境下，生女孩比生男孩少操心，有成就感。只要看了《非诚勿扰》等相亲节目的朋友，就会由衷地感慨，还是生女孩好啊！对于某些地区严重重男轻女的情况，我也要大声说一句：“时代不同了，女孩更出色！
2011/06/17
精选回帖
tomato王子11楼 本帖最后由 tomato王子 于 2011-6-17 23:29 编辑 ......10来岁的男孩，明显比同龄的女孩幼稚，个个还像个傻小子，而女孩子就成熟老练多了。现在的教学内容和方法，也对女孩子有利，无论语文还是英语，死记硬背、抄抄写写的东西很多，而数学偏重计算，也对细心的女孩有利，男孩大都稀里马哈，低级错误频频......6中国的教育就是一刀切~真想让儿子晚一年上小学呀，可是实在没有办法~
2011/06/17回复
wintergrass251楼 本帖最后由 wintergrass 于 2011-6-22 14:10 编辑 2 要正确对待儿子的学习成绩。 学习本身是件快乐的事情，但是，在许多家长的眼里，学习成绩被当做追求的第一目标，张口闭口都是学习，学习学习再学习。考试好---奖励，考试不好--- 惩罚，甚至打骂。很多孩子一听到学习就紧张，甚至产生了厌烦、恐惧、逆反心理反应。孩子们没有快乐的童年，不能看动画片，不能上网，不能玩耍，不能游戏。（我家儿子班里有几个同学，最喜欢到我家来玩，因为我家里能看电视，能上网，回家给家长说：我到何佰潼家看书了或做手工了。有时我想：我们的孩子真是过着苦行僧（seng）的生活，还比不上人家和尚呢，少林寺的和尚都能看电视，上网）。过去出现厌学情况一般到青春期，在小学高年级或升入中学后，而现在有些小学一二年级的孩子就开始厌学了。这些情况，男孩发生的比例要比女孩多。有一位家长对我说：她的儿子很多次地给她说：“妈妈，我最多活到20岁，说不定活不到20岁，就被学习累死了。”我的儿子也多次给我说他好想快点长大，长大就不用上学了。我问过儿子的几个同学“喜欢上学吗？”没有一个说喜欢的。这个问题不能不引起我们的重视啊！是的，现在应试教育在中国是一个强大的存在，要孩子们从分数和名次的压力中摆脱出来还是有难度的。但是，我们家长要端正观念，采取正确的方法来面对这个问题，孩子的压力就小一点，孩子的成长空间就大一点。美国著名的学能专家梅尔．列文教授在《破茧而出，发现孩子的先天优势》中说：“一个孩子在小学赢得众多的表彰，绝不能保证他在23岁时事业顺畅。而有时某些让你的孩子在小学三年级备受困惑的特征，到他成年后却可能转化成他的骄傲。语文课上注意力不集中，爱做白日梦，是注意力不足的缺陷，但也许是创造性思维的早期表现，令他将来有望成为作家或音乐制作人。某个孩子理解语言有困难，这迫使他很少用话语思考，而促成他的视觉思维和空间思维，注定他20年后成为设计核工厂的工程师。所以尽管孩子的学习成绩一塌糊涂，兴许预示着他未来的事业与众不同。因为成人生活为不同思维提供机会比孩童生活多。”近年来，有国内以“生物芯片上海国家工程研究中心”为代表的有关研究进展说明：90%左右的家长培养孩子是失败的。根本的原因是我们没弄清孩子的遗传天赋，我们基本上是按照大人的心愿去培养孩子，进行教育投资的。最后花了很多钱，收效却甚微，甚至培养失败。最可怕的是浪费了孩子的本应有的天赋，这不只是学校教育的损失，也更是家庭教育最大的损失。所以：我们家长首先要坦然地接受孩子的学习成绩。我们都是爱孩子的，那我们就要无条件的爱他，不管考的成绩好还是不好，我们首先要以坦然平和的心态接受他，这样我们就会针对孩子的实际情况来教育孩子，会理解孩子考试不好的心情，会实事求是地善待孩子，就会自觉地调整对孩子的期望。然后，我们要独具慧眼发现和发展儿子的特长。梅尔．列文告诉我们说：“父母要善于挖掘孩子身上的宝藏，来引发他隐藏的才能。对孩子来说，最好的成功是能够实践自己的长处，而不是被强迫去做适合别人的事。”人的能力存在类型差异，有的孩子学习不好，但却有某种特殊的能力，人总是有强项和弱项的，于其担心孩子的缺点不如发挥孩子特长，在孩子的特长上下功夫培养，使孩子的强项得到长足的发展，孩子就有望成才！ 大画家毕加索在学校里数学常常不及格，成为老师批评、同学嘲笑的对象，同学们常跑到他面前，逗他玩“毕加索，二加一等于几呀？”然而他的父亲没有责备他，而是耐心地观察孩子，对什么感兴趣。爸爸发现孩子喜欢随手画东西，于是他开始教毕加索剪纸、绘画，并鼓励孩子：“不会算术并不代表你毫无能力，你是个绘画天才，你可以去绘画。”小毕加索看着父亲坚毅的面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是毫不费力就能画出各种各样的东西，最终成为画坛巨匠。爱因斯坦小的时候，语言迟钝，三岁才开口，呐呐不成句，九岁还说不流畅，还有诵读困难。小学经常考试不及格，被老师直接视为低能，校长曾劝家人放弃希望： “不必操心，反正他甚么也做不成！”但是，父亲发现他很喜欢数学和物理，就让他身为工程师的雅各布叔叔和犹太大学生泰米尔对他进行教育引导，最终成为世界最伟大的科学家。他死后科学家对爱公的大脑进行研究发现：他的左脑部主导数学──空间推理功能的部位面积大，挤压了毗邻的语言区，造成语言能力迟钝，但这却造成了超常思维功能。菲尔普斯小时被诊断为“多动症”，老师说他“不可能做好任何事情”，在学校别人的嘲笑成了他的噩梦，但他酷爱游泳，因此，他忍受“比世界上其他任何游泳运动员所经受的都要更‘魔鬼’的训练”，在7年的训练中，他只有5天没有下水，他说：“我还在呆在水里比较舒服，那里才是我的家。”在2008年奥运会上，一人囊括8枚金牌，成为“奥运王子”。事实告诉我们，只要我们尊重男孩的大脑，尊重男孩内在的成长规律和学习的意愿，我们的男孩就一定能成长为顶天立地的男子汉。（完）
2011/06/22回复
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风雷楼板凳谢谢各位的捧场，当今社会男女越来越平等，本来就是件好事，也许我有点大男子主义吧，希望男孩子从小就要拔尖。不过从另外一个角度讲，我们的孩子，尤其是00后这一代的，再过几年就会发出他们自己的声音了，尤其对于男孩子，让他们尽早成为社会的栋梁，家庭的中坚，是我们这些父母必须考虑的，但现在这个状况，我的确有点儿担忧。现在的孩子，学业压力太重，释放自我的机会太少，心理承受能力不强，这些男孩子长大成人后，能够担负起对社会对家庭的责任吗，拭目以待吧。
2011/06/20回复
风雷楼4楼没想到我的帖子引起大家如此强烈的反响，不管认同的好，反对的也罢，让大家都充分参与到讨论中来，我觉得就起到好的效果了。其实有些朋友误会我了，我完全没有重男轻女的思想，某种意义上我更喜欢女孩，也许我给儿子教育的龟兔赛跑的故事有些不适合，让许多女孩的家长不爽，但反映的是社会实际情况，以及男女孩生理心理的差别。
2011/06/20回复
