楼主很用心。很想知道现在孩子的情况如何？已经一个月时间过去了。这个奖惩措施一直在继续吗？孩子良好的习惯已经慢慢在养成了吗？

同感。如果让孩子认为，无论是学习或以后工作都要拿着一个分卡值才去完成才去衡量的话。这不是什么都要有回报吗？孩子们应该承提的东西呢，在哪里。能不成也要给他们一份回报或奖励吗？？过分依赖这种方法。可能有些本末全置吧。。。

我倒觉得先让孩子养成习惯，然后慢慢淡化这种手段吧，毕竟不能一下子就要孩子自觉做好，必须得用一定的手段吧，赞一个！

挺好的办法,我也试下,我对我儿子也是没招了,说了打了骂了,我都想投降了,太难教了.

LZ不错教育方法强大
我是不行完全搞不定他

其实这种方法我在他一年级的时候拿出来用过，当时他没感觉，没作用，现在他可能有点懂得付出回报的成就感了

我家宝贝还小，以后我可以借鉴下楼主的办法 顶一个

学习了，很不错

我办法，学习

我家是记分制,只用来换玩游戏时间,有点不谋而合！看来用分卡更直观点，学学LZ

请问这位妈妈。要是孩子再长大一点，会不会还喜欢玩这个游戏呢？我觉得本质上来说，还是让孩子喜欢上学习比较好，不管是课本的知识还是生活上的常识，只要有了兴趣，今后孩子的自学能力高了，自制能力强，这才是上策。

好办法，就是我家的小。他大一点就用这个办法。

赞赞赞~~~可否上传卡片看看学习下

值得借鉴

我也在暑假设计了这种奖罚计划，也是有一定效果的，让他自己争取，当然有奖有罚，这个奖励的分作为玩电脑的分钟数。

一定阶段适合一定的方法，慢慢摸索吧。

学习了，不错哦

学习中。

我的还小,不过我且个小本子写着一天他要做的几样事情,每完成一样打个对,没完成或完成不好打个错,全对奖小礼品或小零食,还是让他有点收埝，不过有时给相同的礼品他好像不太高兴，每天都想要新奇的礼物，这也是我头痛的地方。

可以学习一下。