单纯的抽象的1+2和ABC确实没有意思，很难引发小孩的兴趣，建议在生活中、活动中教。我这个也跟楼主的一样大，情况还好。我吃小药丸需要一次60颗就请她帮手数，看她夏令营名单10个人中有6个男孩，请她算下有几个女孩(我家就是女孩)，孩子都乐意来筧。楼主不妨试试。

五岁我家还没有到，差不多3岁，她会1-20认得会数，26字母大写全部认得读得，中文完全不会，会5以内加减法，数数加减法都是从数糖果开始的，我觉得小孩子还是要边玩边学吧，有兴趣会学得很快

赞同用这种办法，从生活中学习，还不是利用抽象数字直接进行加或减。家人一起想办法有耐心地教，多鼓励而不是嘲笑。

要赞一下儿子的幼儿园，从中班起已经开始学写字，儿子每天要写几个词，回家主动自己写，很积极。数学嘛，我有意无意就教一下，还有几种小方法：我的手机下载了儿童学数学的APP,儿子很喜欢玩，自己学会100以内的加减法（进位退位的还不大会）。经常和异地的外公通过QQ视频，相互出题考对方，对了奖个笑脸，还真乐不忘彼。出去买东西的时候，给他钱结账，让他算算该给多少钱，该退多少钱，不过因为儿子太害羞，这方法还不大奏效。

在生活方面入手，从小事方面开始，比如家中的人数。。。。

五岁我家还没有到，差不多3岁，她会1-20认得会数，26字母大写全部认得读得，中文完全不会，会5以内加减法，数数加减法都是从数糖果开始的，我觉得小孩子还是要边玩边学吧，有兴趣会学得很快

嗯，从生活上学起来，幼儿园老师也这样说过。

嗯，我觉得是应该这样教。

我家的什么也不会，3岁了，会唱很多首儿歌

赞同用这种办法，从生活中学习，还不是利用抽象数字直接进行加或减。家人一起想办法有耐心地教，多鼓励而不是嘲笑。

最重要是安全和是非吧

也许孩子就帮你说出来了),你可以带着孩子数偶数,数奇数,我家孩子用不同方法数数后,对于数学的感觉好很多.

要赞一下儿子的幼儿园，从中班起已经开始学写字，儿子每天要写几个词，回家主动自己写，很积极。
数学嘛，我有意无意就教一下，还有几种小方法：我的手机下载了儿童学数学的APP,儿子很喜欢玩，自己学会100以内的加减法（进位退位的还不大会）。
经常和异地的外公通过QQ视频，相互出题考对方，对了奖个笑脸，还真乐不忘彼。
出去买东西的时候，给他钱结账，让他算算该给多少钱，该退多少钱，不过因为儿子太害羞，这方法还不大奏效。

我家的和你家差不多，我让他在电脑上学，有个悟空识字的软件，你下载给他学了，我家的就挺喜欢，学得不错，要不你也试试。

请问软件全称是什么呀？

就在百度里搜一下就出来了。

在百度里搜一下就出来了，你就输悟空识字就可以了。

可以教点简单的加减法了。

在生活和游戏中融入来教会学得快很多

有些男孩子是比较皮的。慢慢来。最好富教于乐。

我们3岁多,会做10以内的加法,认字估计几十个吧,有空的时候随便教的!