那倒不是。我其实并不追求高分，而我家女儿的分数一向也不高，像一年级下学期，才双科九十九而已。她的尖子特长在于解培优题，即在全级竞赛中才能体现出来的优势。我作为家长，认为这确是值得鼓励的事。至于那些因粗心大意丢掉的分数，个人觉得无所谓啦。也许你认为我偏轨，但其实我并不以为然。凡事以基础为先，有稳扎的基础才谈得上发展。我一直告诫女儿，做人如造楼，地基不稳，发展再快，形式再花俏都等于零。所以，发展一切特长的要求是基础要好。至于艺术类，我不扼杀，不支持而已。而据我所了解，现在很多家长送孩子学艺，其实怀有一种“万一学习不行，可以做特长生”的目的，或明或暗而已。我坚决不做特长生，我认为那是无能之者的退而求次。万不得已是所选择的下下策。强身健体，培养个人气质的舞蹈班可以上，但耗时费力的舞蹈队不一定要参加。至于自信心，她全科尖子生，不骄不躁就不错啦，不需再增长。

至于那些因粗心大意丢掉的分数，个人觉得无所谓啦。。。分数不重要，粗心大意的性格 ...

我家神妞，爱好广泛到同一时期上了九个课外班！不给上还给你哭！可怜我两夫妻沦为孩奴！她目前要求要加报的兴趣班有两个，一是珠心算，一是英语~二年级了，珠心算我肯定不给她报了，英语倒是要考虑。每天早上比其他同学早到半小时参加体育集训，下午下课后除了要上语文数学尖子生班，还有两天要参加一个钟的体育集训。即是说，她只有周五是正常放学。今天早上，她竟然告诉我她要进舞蹈队了！要求我接到老师的询问电话一定要说同意~我听说学校的舞蹈队在排练期间，每周要集训三次~这时间从何而来？我真是相当无语！不给报嘛撒赖~说舞蹈是最爱！取消其他班嘛，说不行，她很满意这些课程！而且，周一至周四的附加课都是学校选拔的，是一种荣誉，一种优质生的资格，也不可能取消。我真是一个头两个大！只好上来请广大妈咪支个招~怎么样可能让她自愿不参加这么多的集体活动？说句心底话：我希望培养的方向是学术型人才，所谓艺术型，体育型绝对不行！而且，她本身学习很好啊，干嘛要退而求次？不是晒哦，不要砖！先行谢过！感谢各位妈妈尽抒已见，不管是否异见，本人皆欢喜。其实有些妈妈说得对，兴趣多说明不专一，这个我深有体会。若想发展某项特长的确实需要取舍，不然时间精力都有所浪费。因为我家妞从目前看来，顶尖在数学语文，所以我倒是无所谓。至于有许多家长说好，其实也确实好。别人家的哭着喊着不肯去上课，我的哭着喊着要去上课，好学总会惰学要好。不过，兴趣多说明无专长，我也因此一直比较头痛，有时也会心虚：万一，她精力太分散，学习与兴趣特长皆无，将来或连退而求次的可能性都没有。至于舞蹈，我承认我对其有偏见。所以一直不愿意孩子学习舞蹈，并有所阻止。但无意中进入现在的舞蹈班后，发现女儿在练功过程中竟然体现出前所未有的韧性和毅力，又有所感悟。而作为对她成绩优秀的鼓励，也给她报了第二期的舞蹈课，未来，只要时间和精力上允许，估计不会再阻止。但有个前提，就是不希望因为参赛奔波忙碌。诚如有些家长所讲，二年级而已，无须紧张。也确实，她对目前的功课游刃有余，多上些兴趣班倒确也无妨。但未来，随着英语的加入，其他课程的深入，我还是希望她能够有所取舍。而现在，正是为了引她取舍而发生的争议。我相信，各位家长质问我的，同样会出现在孩子之口，不过，不管孰是孰非，我坚持一个原则：那就是基础学科必须扎实。最后再表明我一个很重要的观点：孩子总归是孩子，做不到十全十美。粗心大意失分很正常，为保持其学习兴趣，家长切勿责苛过严，最好给予时间待其慢慢成熟。  9.19 妞昨天告诉我，舞蹈队名单确定了，她已得到老师认可了。 谈到时间的问题，她表示还没告诉老师，但很有信心老师会答应，至于原因是‘老师很温柔，很好说话的。’ 我也悄悄地咨询过她的班主任，悄悄的意思是‘通过QQ咨询’，班主任表示舞蹈队和尖子生班两者只能取其一，无法兼顾。 目前，我已不方便发表意见，打算一切交给孩子去处理。若能兼得，那也是她的本事，我就不干涉了。若不能兼得，那也与我无干。