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自闭症孩子被家长联名赶出学校

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【深圳一名自闭症孩子被19名家长联名“赶”出校门】

  这是一名自闭症孩子的上学路19名家长联名“赶”他出校门
  一个人,靠着墙壁,站得老直,像一朵蘑菇
  ■新快报记者 刘子瑜/文 孙毅/图 发自深圳
  渐行渐远的教室里响起了孩子们用稚嫩的嗓音诠释的《最好的未来》:“每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。每一个人都有权利期待,爱在手心跟我来。”
  郝楠(化名)牵着儿子李孟(化名)走出了深圳市宝安区的宝城小学,这是15岁的李孟第四次被“赶”出学校了。
  李孟重复性地回头,明亮的眼睛穿过校门、看着渐渐“缩小”的教室。同学们还在上课,老师黑板上的数学题还没有演算完,他的橡皮好像丢在了哪个角落……
  每次李孟回头,郝楠都用力地拽一下儿子的手,把他拉回到校门外的世界:那里有欢乐谷,有世界之窗,有车水马龙,有人来人往,可是李孟的“世界之窗”从一出生就被关上了。
  他患上了自闭症,也叫做“孤独症”。
  “妈妈,我想回学校读书。”李孟费力地从口里说出这句话,郝楠听着这句话,泪水犹如断了线的珠子,但她最终没有回头,拉着孩子往家里走。
  因为患有自闭症、无法自律自己的部分行为,校方在让其试读一个学期后,勒令李孟退学,几十名家长甚至联名要求校方将自闭症儿童拒之门外,否则会采取“不客气”的手段。
  李孟并不知道,自己何时还能返回学校,何时能融入那个有利于康复的“群体”。
  不准进教室他就从后门偷偷进去坐在最后一排
  深圳。宝城小学到宝安区人民医院家属院这条路,正常行走只需要10分钟。
  9月4日,郝楠带着被学校拒之门外的自闭症儿子却走了“很久”。
  郝楠说:“天气真好,可是心特别冷,感觉那条路怎么走,都走不到尽头,看不到终点。”
  早晨,作为护士的郝楠还没有换下夜班,就被刺耳的电话铃声打断了工作。
  “不是说了不要再来上学了吗?你儿子现在在学校门口,你赶紧过来接他,否则出了事情我们付不了责任。”
  郝楠握着电话,听着。电话那头是儿子的班主任蔡淑莲。
  一路小跑,郝楠赶到学校,看到儿子被老师安排到了“护教室”里。不大的护教室里李孟一个人坐着,他低着头做着从家里带来的试卷,字迹清晰。他时而用双手托着头,像在思考。
  患上“孤独症”的儿子一个人坐在角落里,没有反抗吵闹。郝楠难以抑制自己的悲伤,眼泪“哗”的一下涌了出来,几名教工只说了一句“真的挺乖的”,就也红了眼睛。
  李孟已经很懂事了,他不会悄悄躲起来让妈妈找不到,抠插座眼儿这样危险的事他也不会去做。
  但这已经是自8月27日以来,李孟第四次被拒绝走进教室听课了。
  老师不允许李孟走进教室,他就一个人偷偷地从后面进入,坐在全班最后一排听课。
  学校决定不给他发新的课本,希望能让他回家。没有课本,郝楠就给儿子借书,让他能继续听课。
  学校于是搬走桌椅。没有桌椅,郝楠叫儿子站在最后一排听课,他一个人,靠着墙壁,站得老直,像一朵蘑菇。
  但最终,学校还是将他“请”进了一个人的护教室里。这次,郝楠再也没有办法了,她牵着儿子的手,孤独地从校园里消失了。
  用郝楠的话说,犹如见到了光明,又被推向了黑洞一般。
  此前,班主任蔡淑莲已经多次告知郝楠,今年学校不能再接受李孟前来读书。
  谈及到具体原因,宝城小学校长林喜瑜说:“他是自闭症儿童,根本无法自律自己的行为,上课会扰乱纪律,且年龄已经达到了15岁,与小学五年级的年龄、身高都不相符。”
  林喜瑜认为,学校没有专业的自闭症教师,无法教授其课程。

  家长联名
  拒绝自闭症孩子入学
  而更为严重的原因是家长们的一次“逼宫”行为。
  9月7日,19名家长,联名签署了一封反对自闭症儿童入学的签名信送到了学校。
  信中写道:“我们是宝城小学六(5)班的家长,上学期,班里忽然转过来一个自闭症孩子。我们的孩子回家后跟我们提起,说他不遵守纪律,不讲卫生,同学都不敢靠近他。”
  家长们在信里称,去年与班主任蔡老师沟通过,当时得到的答复是:“让他只待一个学期。”但开学后,家长们“惊愕地发现这个自闭症孩子还在班上”。
  “我们作为家长,真的很希望自己的孩子能在学校接受最好的教育……自闭症是一种疾病,对于这样的孩子,国家是有特殊学校的,为什么要安插在我们这样的学校呢?……我们请求,为了孩子,也为了那位自闭症孩子,还全班同学一个轻松的学习环境……”
  在班主任蔡淑莲出示的一份家长联名信中,记者看到,信中要求学校要“遵守承诺”,不要再让李孟到班上来。
  在联名信上,全班45名学生中有19名学生的家长签了名。
  此前,甚至有家长拨打了当地报社的电话,一名何姓家长向记者怒吼:“现在没有攻击行为,不代表以后不会有攻击行为!”
  这名家长认为,自闭症孩子的相关问题是社会的责任、是自闭症孩子的家庭的责任,不能把不好的影响转嫁到其他孩子身上。
  “我只有一个要求,不要再让他影响或伤害我的孩子了,不然我绝不客气!”何姓家长说完这句话,便挂断了电话。
  郝楠说,我是单亲妈妈,一个人带着李孟不容易,他已经患上了“孤独症”,在他的世界里,缺少了太多的爱,难道家长们不能再给他一点爱么?
  此后,郝楠想去见见签名的19名家长,“甚至想过求求他们”,但班主任蔡淑莲表示:“不能再影响其他家长了。”


看了这个贴子,眼泪直流啊。可怜的孩子,国家应该出台相应的政策让这些孩子进入校园。
顶一顶,怎么样才能帮到这个孩子呢
2012/09/18
精选回帖
17楼
1970/01/01回复
不是我轻巧或者冷血,有时候现实就是现实。首先谈论的前提是医学上确诊的自闭症。而不是我们常说的调皮,内向,偏执,孤僻之类的形容词,那些可以叫性格特征。maomi读六年级的时候我估计可能是80-90年代初,别说老师了,就是医学界的,只怕也没几个懂自闭症的。你说的类似自闭症,纯属一种猜测,内向和怪癖未必是自闭症。自闭症往往连最亲的亲人都无法沟通的,你说的同学,会有如此吗?也不仅仅是邋遢的问题,主要是心理上感觉不同,一个是你可以理解沟通的同学,一个是你完全不可理解和猜测的同学,做一样的事,心理感受是不同的,哪怕都是对你笑,都会有完全不同感觉。其实换过头来想,自闭症患者在正常人的社会中生活,他/她就会快乐吗?未必的,他也会恐惧和害怕的,这也就是为什么达斯丁霍夫曼饰演的哥哥尽管有惊人的数学天赋和不错的环境最终还是回到了治疗中心,因为正常人的社会,根本不可能每个人去理解他,也不可能按照他感觉安全的方式让他生活。这跟家庭经济环境并不是说有直接联系的。做父母的,哪个不希望自己孩子能健康正常的长大,家庭有了这样的情况,非常不幸,也只能面对现实,让孩子能独立的生存,才是最现实的目标。有些人老说对自闭症患儿,多说说,多教育,能好的,要不就是不懂,要不善意的安慰。有时候人该理性时也不得不理性。
2012/09/18回复
绫音绫音175楼
叫你老公不要以为内向就是自闭症自闭症是一种精神残疾,你老公是吗?科普文没心机看的话,看看文章做的海洋天堂,你老公就不会这样说上面妈妈说得很对,自闭症,即使是经介入治疗大大改善接近至正常人的,他也不会知道自己有这个病的现在就是有些人,动不动就悲春伤秋的以为自己不想跟人交流多愁善感敏感少言就患上自闭症。还以为是个很浪漫的病。NAIVE
2012/09/19回复
这位MM说得非常好,看了回复感觉太多MM不了解自闭症,觉得自闭就是不说话,不跟人沟通,真的不是,他们活在自己的世界里,不管周围是什么环境,他们想叫就叫,想跑就跑,我们心疼这些孩子,他们应该接受正规的治疗,要不辛苦的永远都是亲人
2012/09/19回复
全部回帖
maomimaomi沙发
cyber3306:
很同情这个妈妈,但我也能理解其他的家长担心。人无私心共产主义早就实现了。最好还是去特殊学校吧,学会生存技能第一,特殊学校更有经验
查看原文
楼上的这个妈妈说的轻巧,你仔细看一下全文.那个孩子的母亲是个单亲母亲,只是一个护士,这意味着孩子家里收入不高,也没有多余的亲人帮助他们. 这个孩子之前上过特殊学校了,由于智力和能力比较好,所以想进入正常的学校学习,以便融入社会.
如果说一个15岁的孩子,用沾了口水的手去摸11岁同学的作业本和课本,家长和同学就无法忍受,只能说,现在的人都太娇贵了.其实想想你自己的孩子,小时候,还不一样,经常流口水留鼻涕时,用手去乱抹...
我小时候班里发生过两件事,让我印象特别深刻.一个是,多动症的孩子,上课特别好动,没安静过.老师有一次发怒了,把他抓到黑板前,脱了他的裤子,那个孩子虽然多动症,可还是有羞愧感的.我只记得他拚命不给脱,一直哭...
另一个是类似自闭的孩子,老实不说话,六年级时,老师经常要大家留堂写完作业才给走.有一天作业特别多,大家都留堂了好久,那个孩子忍大便忍不住(他不敢举手告诉老师,要去上厕所),当堂拉在了裤子了,滚落到地上.结果被老师恶狠狠的骂,同学也嘲笑他.
我后来长大了,都还经常记得这些片段.忆起他们哭泣的样子,觉得他们好可怜.其实他们对我们这些正常的孩子并不会真的有什么影响.因为发生什么矛盾,老师家长首先维护的都还是我们正常的孩子.自己学习好不好和这些孩子更没关系了.
反倒是老师和某些同学对待特殊孩子的态度,给我留下了很深很坏的印象.
2012/09/18回复
o紫苏o:
我女儿也有轻度的自闭症,不愿意接触除了父母以外的亲人,很多时候她都耳闻不充,别人叫也不理.如果一定要求她去和亲戚朋友一块吃饭,她就会在饭桌上发脾气不说话不吃饭,或者抹眼泪,问她怎么了?她小声和我说:我不喜欢吃这些东西.所以我最头疼的是过年过节怎么哄她出去和亲戚们吃团圆饭.她经常发呆.最快乐的事是去玩刺激的过山车,喜欢和小动物聊天,上网看电视.不过我一直没告诉别人她有这个病,如果过多的"陌生人"来关注她会适得其反.多鼓励和陪同孩子出去接触新鲜事物可以有好的改善.她有语言障碍,从小说话就笨,说话用错词,经常是说出来了别人却不知道她要表达什么.医生说她神经系统发育迟滞,也就是管理语言那块出了点问题.也许就是因为不能与别人沟通才自闭.最近要带她去做治疗.
查看原文
你孩子的边缘系统发展不良,所以情绪是有些不恰当,你可以让她多做模仿,角色扮演,这些的好处和作用最明显。
另外语言不好,那看是不是说话语法有问题,如果不是,那么非常好,多和她说话,鼓励她多说多唱,语言自然就上来。

最后最重要的一点,去医院做脑电图EEG,看看是不是有轻微的癫痫,50%左右的自闭是由于大脑有区域不规则放电引起的,
这个情况大概是早几年被发现,一旦治疗好癫痫,可以看到孩子每天都看到不可思议的进步。http://v.youku.com/v_show/id_XMjMzNDc2MTY4.html,
2012/09/18回复
maomimaomi4楼
      只不过现在都是独生子女,部分家长希望自己的孩子在好的环境学习,如果是'无菌环境'就更好了.所以自然无法忍受自己的孩子和特殊孩子在同一个环境中生活学习.
        这个可能和欧美国家的'融合'教育观念就不一样了.只可怜了这个自闭症孩子生错在了国家.连深圳这么发达的城市都只有一个特殊学校,更别谈其他城市了.只能希望他母亲和他能得到社会的帮助了.
        另外,大家可以看看<阿甘正传>和<雨人>这两部片.
2012/09/18回复
唉,这位家长也不容易,大家多多体谅,让社会多一点点爱,学会包容,能给孩子多点希望,
2012/09/18回复
hemei1hemei16楼
人要有包容的爱,大爱。不是太自私爱自己孩子。要体会做父母的都一样,谁不盼望自家孩子好。
2012/09/18回复
现在动不动就是这个症,那个症的。世上当然是什么人都有,只是大多数人说与自己不同的人有病而已。
2012/09/18回复
maomi:
楼上的这个妈妈说的轻巧,你仔细看一下全文.那个孩子的母亲是个单亲母亲,只是一个护士,这意味着孩子家里收入不高,也没有多余的亲人帮助他们. 这个孩子之前上过特殊学校了,由于智力和能力比较好,所以想进入正常的学校学习,以便融入社会.如果说一个15岁的孩子,用沾了口水的手去摸11岁同学的作业本和课本,家长和同学就无法忍受,只能说,现在的人都太娇贵了.其实想想你自己的孩子,小时候,还不一样,经常流口水留鼻涕时,用手去乱抹...我小时候班里发生过两件事,让我印象特别深刻.一个是,多动症的孩子,上课特别好动,没安静过.老师有一次发怒了,把他抓到黑板前,脱了他的裤子,那个孩子虽然多动症,可还是有羞愧感的.我只记得他拚命不给脱,一直哭...另一个是类似自闭的孩子,老实不说话,六年级时,老师经常要大家留堂写完作业才给走.有一天作业特别多,大家都留堂了好久,那个孩子忍大便忍不住(他不敢举手告诉老师,要去上厕所),当堂拉在了裤子了,滚落到地上.结果被老师恶狠狠的骂,同学也嘲笑他.我后来长大了,都还经常记得这些片段.忆起他们哭泣的样子,觉得他们好可怜.其实他们对我们这些正常的孩子并不会真的有什么影响.因为发生什么矛盾,老师家长首先维护的都还是我们正常的孩子.自己学习好不好和这些孩子更没关系了.反倒是老师和某些同学对待特殊孩子的态度,给我留下了很深很坏的印象.
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所幸我们一直遇到的老师和学校都是很人性的,这个跟学校的风气很有关系,像我小时候,坐后面的女孩在课堂拉肚子了,那时候已经是5年级,课堂上突然臭气熏天,老师同学都在看是谁拉肚子了,我后面的那个女孩的表情我永远记得,班上没有一个人讨论过这件事,老师很严厉,但在这件事上根本就没有任何的丁点的评论。稀稀流满地的大便还是我们几个坐在附近的清扫干净的。
这其实反应出当时我们这帮小孩的素质确实是高,风气非常好。

现在的孩子一代比一代差
2012/09/18回复
现在的人怎么可以这么自私,本来孩子就有病了,应该多点关心给他,竟然把他赶出学校,唉,要是你们的孩子也是这样,你们想别人这样对他吗
2012/09/18回复
只能一声叹息!
2012/09/18回复
孩子已经这样了,这世界不是更应该多一份爱给他才是呀,现在的很多人为了自己的利害都不管别人的生死了,悲呀!
2012/09/18回复
自闭症和普通弱智不同的
自闭症是大脑缺乏情感感知
重度的就是说连亲妈亲爹都不认
真的是这样的吗?
2012/09/18回复
看了难过,爱自己的孩子,也要尽量爱别人的孩子。
2012/09/18回复
唉,只能说现在人太现实了,我记得我小的时候,班上也有一个类似的同学,但我们全班同学和他一直相处到小学毕业,也没有发生过什么不愉快的事情,我记得他每天都是静静的坐在角落里,从来不去乱搞其他的小朋友,那时候,我们的家长也没向老师提议说不要让他来上学什么的,很想回到以前的时光里,那时候的人比现在友爱多了
2012/09/18回复
给孩子多点关爱.包容。
2012/09/18回复
刘刘刘刘16楼
不太清楚,叹息一声
2012/09/18回复
yycyycyycyyc17楼
希望政府机构多管管,多开办一些面对特殊群体的机构,为人民服务
2012/09/18回复
名购名购18楼
路过.帮顶一下
2012/09/18回复
弱智和自闭是不一样的
2012/09/18回复
爱孩子,请也爱别人的孩子
+1,学校在传播知识的同时应该更加传递善良、爱心这些正能量的品行给孩子,这样国家才有希望,不至于冷漠冷酷代代相传!
2012/09/18回复
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