小孩阅读书单和过程
1983696家有小学生
petermaple一年级的下学期，我终于狠心卖掉自己的房子，跟孩子爷爷奶奶一起住，觉得小孩的理解能力和表达能力比他的同学要落后，才发现根本原因是阅读量不够。意识到了这点，我和孩子爸爸开始购买了中国童话等类似注音版书籍，叫小孩自己看。可是小孩根本不买账，每次阅读是应付了事，草草完成。真到有次学校要求捐书，小孩直接拿那些书要去捐掉，我们才发现了不对啊
2012/10/15
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滚动的石头沙发真是学习了，看来以后即使再忙也要挤出时间同孩子一起阅读。但我有个疑问想请教下各位妈妈，你们进行亲子阅读的时候，是一个字一个字的念给孩子听并着重强调这个字怎么念，还是绘声绘色的给她读完一篇文章而不侧重于字里行间的每个小字？
2013/06/27回复
滚动的石头:
真是学习了，看来以后即使再忙也要挤出时间同孩子一起阅读。但我有个疑问想请教下各位妈妈，你们进行亲子阅读的时候，是一个字一个字的念给孩子听并着重强调这个字怎么念，还是绘声绘色的给她读完一篇文章而不侧重于字里行间的每个小字？
查看原文偶觉得阅读主要注重阅读内容，不太注意字发音，也会用手指字读，但比较少。要是你小孩觉得没什么，都可以的了。
2013/07/01回复
申城宝宝6楼petermaple:
直到这个时候，我才发现小孩根本不喜欢这些书。偶真是粗心。后来小孩班上同学家长推荐了套《神奇校车》的绘本，说她小孩非常喜欢这套书。一听到这个书名，我马上就去某当下单了。书到了后，才发现这套书是科普书籍，不是注音版。很多关于科学东西，要大人陪他读和给他解释才明白。开始是爸爸陪他读，一边读一边解释给小孩听，这才发现小孩每次读这套书时，总是全神贯注的，不停的问问题。在我们上班时间，他自己在家也老是拿出来反复翻看。还时不时把里面内容讲给爷爷听。
查看原文每个孩子兴趣、个性不同，阅读材料的选择应因人而异。
2013/07/13回复
小孩这段时间迷上刘兴诗的讲给孩子的中国地理，讲给孩子的中国历史，还有世界历史和地理。天天看这套书，时不时对着中国地图和世界地图查找。当网已经断货了，这套书籍很不错，去某宝淘回来的。广图，儿童图书馆有得借。配合地图看最好。
2014/03/04回复
d李丽8楼lucklin2008:
看着买了这么多书给小孩，我真惭愧，我只买了一些识字和普通的故事书给她，还没买过什么名著给她呢，看来钱包要努力呀，这个可不能省
查看原文我建议你还是借阅绘本比较划算，孩子哈比较有动力。看的起劲。我也是借阅的。
2014/03/04回复
d李丽9楼petermaple:
汤素兰的童话《笨狼的故事》系列，里面内容接近小孩生活，尤其是《笨狼的学校生活》跟孩子学校生活很接近。小孩阅读这本书，很有共鸣，笑眯眯的。经常讲给他爸爸听。《笨狼的故事》是全文字，基本上还是要大人陪同他阅读，陪同他基本上是我。
查看原文请问笨狼的故事是绘本吗。适合四岁半的宝贝看吗？
2014/03/04回复
petermaple楼10楼d李丽:
请问笨狼的故事是绘本吗。适合四岁半的宝贝看吗？
查看原文笨狼的故事是全文字书，不是绘本。四岁半小孩看还小了点，个人觉得最好是一年级后再看。
2014/03/06回复
