育儿记，初为人母----给18岁孩子生日礼物
27085156家有中学生
钟村迁迁妈可是约定俗成生日大都用农历计算
估计这帖子磨叽完，就是你的农历生日了。
现在要出去忙，先开个头。
2012/11/04
精选回帖
昊颖轩45楼 幼儿园正二月都午睡，是趴在桌上睡。2岁半的儿子喝了整整两个月的中药。每次喝之前，我鼓励他，顺便威逼利诱，不喝药就要打针，他就三两口，咕噜咕噜喝光光。最后还是没好，冲红霉素冲剂给他喝，几次喝完都吐了，我还凶他。后来我咳嗽就冲点来喝，那个苦，无法下咽。想想儿子都喝了，心里真酸。
2012/11/05回复
家家乐乐149楼多谢迁迁妈.字里行间都能感觉到您对孩子的关爱和启蒙.我家孩子刚上初一,一到五年级语文和其他科都差不多,谁知六年级换了班主任教语文.我家孩子不愿意在放学后跟他补习而跟了英语老师,直接受到班主任的冷嘲热讽,所以对语文产生了抵触.现在有一年过去了,语文远远比不上其他同学.其实孩子不跟班主任补习也是我的意思,因为我觉得语文数学我有时间也可以教一下,但英语不行,很多发音都跟我当初学的不同,我怕教错了.加上六年级作业又多,孩子的压力也大.......现在假期了想好好跟孩子沟通,,看看怎样才能帮到孩子.谢谢您!
2013/07/11回复
158楼1970/01/01回复
159楼1970/01/01回复
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宝琪儿
流砂之语
xuyang1668先顶一下再慢慢看，是钟村中学吗？
昨天09:32回复
籴嚣子
2678685016钟村迁迁妈:
今天是你18岁阳历生日，其实生日应该用阳历计算还是农历计算？这个事情几十年啦，我还是没有搞清楚，要说吧，凡是历史事件都是阳历记载，这么说我诞下你，也是人生一重大历史事件，应该用阳历记载洛？对吧。 可是约定俗成生日大都用农历计算 估计这帖子磨叽完，就是你的农历生日了。现在要出去忙，先开个头。
查看原文看得不是懂，帮顶起!
今天13:37回复
心&芯
乐得自在
家家乐乐13楼钟村迁迁妈:
语文，举一反三就行，数学要他知其然和知其所以然
查看原文我家孩子的语文成绩也不是很好,想请教一下怎样举一反三?应该注意什么?谢谢!恭喜迁迁妈的儿子金榜题名!!!
2013/07/10回复
钟村迁迁妈楼14楼家家乐乐:
我家孩子的语文成绩也不是很好,想请教一下怎样举一反三?应该注意什么?谢谢!恭喜迁迁妈的儿子金榜题名!!!
查看原文对孩子语文，我是这样做的，比如孩子幼儿园，只要会看图形，就认识这个字，但是不会写，会认就可以了。到了小学，拼音一定要学好，这是一辈子学习能力的事情。
当年我读书的年代还没有拼音，所以我不会拼音，尽管我拼音打字，当时俺小儿学拼音的时候，我委曲求全，虚心求教，----向孩子请教：
我说，妈咪不会拼音，所以你学了回家要给妈咪做小老师，这大大提高孩子学习积极性。（后来学围棋也如法炮制）孩子信心大增，当然现在孩子还是说我国语发音不准，带了太多家乡口音，嘻嘻
语文来说，作为高考也是一样占三分之一。所以语文好不好，全在于文章好不好。但是对孩子来说，作文就上头痛的事情。
要么没有素材，要么没有词汇。写出来空洞，干燥
这个基本上通病。我建议孩子在一年级开始，就要他每天写一句话，一句自己想说的话，骂人也好，温馨也好，喜欢的也好，厌恶的也好，什么内容都行，只要上孩子自己写的。
如果孩子写不出，你就要他去看报纸，看书也行，上网照抄也行（这个过程孩子无意间看了很多文字）（俗话说：熟读唐诗三百首。不会写诗也会写）这个效果比你强迫他写作文好得多。
我仔女，今年7岁，马上读二年级，2年前我回去，就要求他这样做，第一次写的全部上吃的，看到大家笑破肚皮，我说了，当时5岁，我说只要你会写成句子，就给你买，连贯起来就买。
当年我读书的年代还没有拼音，所以我不会拼音，尽管我拼音打字，当时俺小儿学拼音的时候，我委曲求全，虚心求教，----向孩子请教：
我说，妈咪不会拼音，所以你学了回家要给妈咪做小老师，这大大提高孩子学习积极性。（后来学围棋也如法炮制）孩子信心大增，当然现在孩子还是说我国语发音不准，带了太多家乡口音，嘻嘻
语文来说，作为高考也是一样占三分之一。所以语文好不好，全在于文章好不好。但是对孩子来说，作文就上头痛的事情。
要么没有素材，要么没有词汇。写出来空洞，干燥
这个基本上通病。我建议孩子在一年级开始，就要他每天写一句话，一句自己想说的话，骂人也好，温馨也好，喜欢的也好，厌恶的也好，什么内容都行，只要上孩子自己写的。
如果孩子写不出，你就要他去看报纸，看书也行，上网照抄也行（这个过程孩子无意间看了很多文字）（俗话说：熟读唐诗三百首。不会写诗也会写）这个效果比你强迫他写作文好得多。
我仔女，今年7岁，马上读二年级，2年前我回去，就要求他这样做，第一次写的全部上吃的，看到大家笑破肚皮，我说了，当时5岁，我说只要你会写成句子，就给你买，连贯起来就买。
2013/07/10回复
钟村迁迁妈楼15楼家家乐乐:
我家孩子的语文成绩也不是很好,想请教一下怎样举一反三?应该注意什么?谢谢!恭喜迁迁妈的儿子金榜题名!!!
查看原文遇到成语，典故，不要囫囵吞枣，这时你得给他解释清楚这个词语的来历，一辈子不忘记
遇到课本要求背诵的，你得给他解释清楚意思，让她理解背诵，背了上句就会下一句。
最好有感情的朗读就好像听故事一样，孩子读多了自然就好，不仅仅读课本。课本这玩意课堂读就行了。课后做父母的多留意有意思的书籍，报纸，有少儿报，小学生报什么的，都有。
到高年级了，就要孩子学写日记，就不是一句话了，一段一段的，只有孩子自己想写才会有真情实感。写出来的东西才会真实，
我家经常为一个词语一个字发音问题和孩子爸爸争吵，这时多数让孩子出来更正
记得曾经俺小儿写一篇如何在围棋中比赛得胜的，按照道理，棋类活动用文字很难表述，
当时记得他写：飞，尖，跳，夹（都是专业俗语）让对方无路可逃，正反夹攻，让对方腹背受敌。同时不忘，攻彼顾我，舍小就大.....
很实实在在的文章，记得有一次老是要求写一《照片》的文章，他就不会写了，因为没法体会照照片的时候上什么感情，上什么背景。
所以我带他去照相，还是写不出，后来就上网炒。文章没有抄到，到时阅读了一个晚上。
我孩子上网基本不玩游戏
遇到课本要求背诵的，你得给他解释清楚意思，让她理解背诵，背了上句就会下一句。
最好有感情的朗读就好像听故事一样，孩子读多了自然就好，不仅仅读课本。课本这玩意课堂读就行了。课后做父母的多留意有意思的书籍，报纸，有少儿报，小学生报什么的，都有。
到高年级了，就要孩子学写日记，就不是一句话了，一段一段的，只有孩子自己想写才会有真情实感。写出来的东西才会真实，
我家经常为一个词语一个字发音问题和孩子爸爸争吵，这时多数让孩子出来更正
记得曾经俺小儿写一篇如何在围棋中比赛得胜的，按照道理，棋类活动用文字很难表述，
当时记得他写：飞，尖，跳，夹（都是专业俗语）让对方无路可逃，正反夹攻，让对方腹背受敌。同时不忘，攻彼顾我，舍小就大.....
很实实在在的文章，记得有一次老是要求写一《照片》的文章，他就不会写了，因为没法体会照照片的时候上什么感情，上什么背景。
所以我带他去照相，还是写不出，后来就上网炒。文章没有抄到，到时阅读了一个晚上。
我孩子上网基本不玩游戏
2013/07/10回复
钟村迁迁妈楼16楼家家乐乐:
我家孩子的语文成绩也不是很好,想请教一下怎样举一反三?应该注意什么?谢谢!恭喜迁迁妈的儿子金榜题名!!!
查看原文读小学，初中，包括高2以前，基本都要抱着这样的态度：读书不是为了高考，是为了获取我们不知道的知识。
当然万能的应试教育到高三，还是应付高考为主 了
。
这时各课老师会根据孩子的特点，会有办法，让孩子怎么度过大考的，这是后话。
我家基本到高三一摸成绩还是不理想，老师说没有考出水平
你听听娃娃怎么说：
他说：我要是一摸考很好，岂不是老师会提出更高高要求，你想累死我啊，我一摸考差点，要保证二模的时候，我可以写下保证多考点，老娘你放心啊，一摸不是真实水平，这是应付上面的。
高考中的黑马。语文比平时好
当然万能的应试教育到高三，还是应付高考为主 了
。这时各课老师会根据孩子的特点，会有办法，让孩子怎么度过大考的，这是后话。
我家基本到高三一摸成绩还是不理想，老师说没有考出水平
你听听娃娃怎么说：
他说：我要是一摸考很好，岂不是老师会提出更高高要求，你想累死我啊，我一摸考差点，要保证二模的时候，我可以写下保证多考点，老娘你放心啊，一摸不是真实水平，这是应付上面的。
高考中的黑马。语文比平时好
2013/07/10回复
家家乐乐17楼钟村迁迁妈:
读小学，初中，包括高2以前，基本都要抱着这样的态度：读书不是为了高考，是为了获取我们不知道的知识。当然万能的应试教育到高三，还是应付高考为主 了。这时各课老师会根据孩子的特点，会有办法，让孩子怎么度过大考的，这是后话。我家基本到高三一摸成绩还是不理想，老师说没有考出水平你听听娃娃怎么说：他说：我要是一摸考很好，岂不是老师会提出更高高要求，你想累死我啊，我一摸考差点，要保证二模的时候，我可以写下保证多考点，老娘你放心啊，一摸不是真实水平，这是应付上面的。高考中的黑马。语文比平时好
查看原文。这时各课老师会根据孩子的特点，会有办法，让孩子怎么度过大考的，这是后话。我家基本到高三一摸成绩还是不理想，老师说没有考出水平你听听娃娃怎么说：他说：我要是一摸考很好，岂不是老师会提出更高高要求，你想累死我啊，我一摸考差点，要保证二模的时候，我可以写下保证多考点，老娘你放心啊，一摸不是真实水平，这是应付上面的。高考中的黑马。语文比平时好多谢迁迁妈.字里行间都能感觉到您对孩子的关爱和启蒙.我家孩子刚上初一,一到五年级语文和其他科都差不多,谁知六年级换了班主任教语文.我家孩子不愿意在放学后跟他补习而跟了英语老师,直接受到班主任的冷嘲热讽,所以对语文产生了抵触.现在有一年过去了,语文远远比不上其他同学.其实孩子不跟班主任补习也是我的意思,因为我觉得语文数学我有时间也可以教一下,但英语不行,很多发音都跟我当初学的不同,我怕教错了.加上六年级作业又多,孩子的压力也大.......现在假期了想好好跟孩子沟通,,看看怎样才能帮到孩子.谢谢您!
2013/07/11回复
钟村迁迁妈楼18楼家家乐乐:
多谢迁迁妈.字里行间都能感觉到您对孩子的关爱和启蒙.我家孩子刚上初一,一到五年级语文和其他科都差不多,谁知六年级换了班主任教语文.我家孩子不愿意在放学后跟他补习而跟了英语老师,直接受到班主任的冷嘲热讽,所以对语文产生了抵触.现在有一年过去了,语文远远比不上其他同学.其实孩子不跟班主任补习也是我的意思,因为我觉得语文数学我有时间也可以教一下,但英语不行,很多发音都跟我当初学的不同,我怕教错了.加上六年级作业又多,孩子的压力也大.......现在假期了想好好跟孩子沟通,,看看怎样才能帮到孩子.谢谢您!
查看原文这个好办，已经摆脱了她不喜欢的老师，接下来就鼓励他在新环境中，从头再来。做家长的要做的就是要让孩子怎么和人相处，其实我们每个人都有自己喜欢的人和不喜欢的人，这个是没有办法的事情，但是还是学生，这样的如果我们只是喜欢的人就跟，不喜欢的就不跟，成绩就有天壤之别。
所以要调整孩子和不喜欢的科任老师相处好，起码不抵触。我们孩子不喜欢英语，但是我帮助他和英语老师关系搞好。也做到了。
接下来估计有个现象很普遍：孩子学习态度也端正，学习也认真，作业也完成，和各科老师也不错，同学关系也不错，但是就成绩上不去，很多没有学懂，自己也困惑，家长也困惑。
这里我曾经是这样做的：鼓励孩子提高学习效率，我曾经就对孩子说，(特别是初中高中，）在学校已经78课时了，回家还做个鬼的作业啊，不累死你？要是在校都没有搞清楚，回家也补习不了多少东西，干脆好好玩玩，玩玩更健康。
当孩子把学习作为任务的时候就已经没有乐趣了，我们不要逼孩子这样做
然后孩子感觉学习我探索未知的知识，他就有动力和乐趣，成绩自然就提高了。课堂这几十分钟才是关键。
曾经我也遇到，孩子在不收欢迎的时候被老师安排在死亡角落，当时孩子很沮丧，我反而哈哈大笑：你看看，你看看，别人一个个眼睛近视了，就你眼睛没有近视，所以你坐这个位置不错，孩子不赞成，他说明明是排挤我，才把我安排在这个角落（当时80人一个班）。我就培养孩子逆商，继续开导：这算什么？连个毛都算不了，既然80多人，始终有人要坐这个位置，你老师有本事不要我来教室听课我就顶你了。孩子听后笑了，纠结也消失了。
最糟糕的做法就是家长电话老师，提要求，不管是什么理由，坐到什么位置，都要给正能量帮主孩子包容社会，包容一切。
所以要调整孩子和不喜欢的科任老师相处好，起码不抵触。我们孩子不喜欢英语，但是我帮助他和英语老师关系搞好。也做到了。
接下来估计有个现象很普遍：孩子学习态度也端正，学习也认真，作业也完成，和各科老师也不错，同学关系也不错，但是就成绩上不去，很多没有学懂，自己也困惑，家长也困惑。
这里我曾经是这样做的：鼓励孩子提高学习效率，我曾经就对孩子说，(特别是初中高中，）在学校已经78课时了，回家还做个鬼的作业啊，不累死你？要是在校都没有搞清楚，回家也补习不了多少东西，干脆好好玩玩，玩玩更健康。
当孩子把学习作为任务的时候就已经没有乐趣了，我们不要逼孩子这样做
然后孩子感觉学习我探索未知的知识，他就有动力和乐趣，成绩自然就提高了。课堂这几十分钟才是关键。
曾经我也遇到，孩子在不收欢迎的时候被老师安排在死亡角落，当时孩子很沮丧，我反而哈哈大笑：你看看，你看看，别人一个个眼睛近视了，就你眼睛没有近视，所以你坐这个位置不错，孩子不赞成，他说明明是排挤我，才把我安排在这个角落（当时80人一个班）。我就培养孩子逆商，继续开导：这算什么？连个毛都算不了，既然80多人，始终有人要坐这个位置，你老师有本事不要我来教室听课我就顶你了。孩子听后笑了，纠结也消失了。
最糟糕的做法就是家长电话老师，提要求，不管是什么理由，坐到什么位置，都要给正能量帮主孩子包容社会，包容一切。
2013/07/11回复
家家乐乐19楼钟村迁迁妈:
这个好办，已经摆脱了她不喜欢的老师，接下来就鼓励他在新环境中，从头再来。做家长的要做的就是要让孩子怎么和人相处，其实我们每个人都有自己喜欢的人和不喜欢的人，这个是没有办法的事情，但是还是学生，这样的如果我们只是喜欢的人就跟，不喜欢的就不跟，成绩就有天壤之别。所以要调整孩子和不喜欢的科任老师相处好，起码不抵触。我们孩子不喜欢英语，但是我帮助他和英语老师关系搞好。也做到了。接下来估计有个现象很普遍：孩子学习态度也端正，学习也认真，作业也完成，和各科老师也不错，同学关系也不错，但是就成绩上不去，很多没有学懂，自己也困惑，家长也困惑。这里我曾经是这样做的：鼓励孩子提高学习效率，我曾经就对孩子说，(特别是初中高中，）在学校已经78课时了，回家还做个鬼的作业啊，不累死你？要是在校都没有搞清楚，回家也补习不了多少东西，干脆好好玩玩，玩玩更健康。当孩子把学习作为任务的时候就已经没有乐趣了，我们不要逼孩子这样做然后孩子感觉学习我探索未知的知识，他就有动力和乐趣，成绩自然就提高了。课堂这几十分钟才是关键。曾经我也遇到，孩子在不收欢迎的时候被老师安排在死亡角落，当时孩子很沮丧，我反而哈哈大笑：你看看，你看看，别人一个个眼睛近视了，就你眼睛没有近视，所以你坐这个位置不错，孩子不赞成，他说明明是排挤我，才把我安排在这个角落（当时80人一个班）。我就培养孩子逆商，继续开导：这算什么？连个毛都算不了，既然80多人，始终有人要坐这个位置，你老师有本事不要我来教室听课我就顶你了。孩子听后笑了，纠结也消失了。最糟糕的做法就是家长电话老师，提要求，不管是什么理由，坐到什么位置，都要给正能量帮主孩子包容社会，包容一切。
查看原文当孩子把学习作为任务的时候就已经没有乐趣了，我们不要逼孩子这样做然后孩子感觉学习我探索未知的知识，他就有动力和乐趣，成绩自然就提高了。课堂这几十分钟才是关键。曾经我也遇到，孩子在不收欢迎的时候被老师安排在死亡角落，当时孩子很沮丧，我反而哈哈大笑：你看看，你看看，别人一个个眼睛近视了，就你眼睛没有近视，所以你坐这个位置不错，孩子不赞成，他说明明是排挤我，才把我安排在这个角落（当时80人一个班）。我就培养孩子逆商，继续开导：这算什么？连个毛都算不了，既然80多人，始终有人要坐这个位置，你老师有本事不要我来教室听课我就顶你了。孩子听后笑了，纠结也消失了。最糟糕的做法就是家长电话老师，提要求，不管是什么理由，坐到什么位置，都要给正能量帮主孩子包容社会，包容一切。
很好的办法,学习了.谢谢您!2013/07/11回复
花花花花花儿
