是不该教,
但不可能为这点事转学
那就糊弄下,大不了家长替孩子做,让孩子远离这些拔苗助长的作业
多玩玩乐乐,
没必要生那么大的气,更不必要顶撞老师
中国现在的幼教就这水准,不是短期能改得了的
家长清醒,圆滑处理不就结了没
幼大班教这些东西,其他幼儿园也是一样吗?
850972幼儿园早教
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wangguangjun61楼
昨天15:40回复
wj80楼63楼
是不该教,
但不可能为这点事转学
那就糊弄下,大不了家长替孩子做,让孩子远离这些拔苗助长的作业
昨天15:52回复
读得书少(LING)66楼
从进入大班开始,天天回家要写一篇字,或者做一篇数学加减法的题。
上周开始,我在妞的数学作业本上发现了 ...
昨天16:07回复
西周教育67楼
家长能这么认为,说明我们的家长非常的明智,不会强迫孩子去做一些事情,是很重视孩子的幸福感的。学前教育是一个非常重要的时期,大家都知道我们现在的小学生身上的压力有多重,单是做作业就把孩子给拖跨了,不只孩子辛苦,我们的家长同样辛苦,很多家长都说,孩子上学,家长也要跟着上学。
而我们的教学就是让孩子轻松快乐地学习,我们有着自主研发的教材和独特的方法,加上老师对孩子心理的特别辅导,不会让孩子有学习压力的;孩子只会喜欢上学习,不会感觉累。
而我们的教学就是让孩子轻松快乐地学习,我们有着自主研发的教材和独特的方法,加上老师对孩子心理的特别辅导,不会让孩子有学习压力的;孩子只会喜欢上学习,不会感觉累。
昨天16:36回复
西周教育69楼
回复 wj80 的帖子
知识学习只是一种载体,孩子在学习的过程中掌握科学的学习方法,养成好的学习习惯,建立自己的有效逻辑思维,做一个有智慧的人,这才是我们的最终目标。
现在主要培养的是孩子的思维和给予孩子方法,让孩子在以后的学习中更科学,更轻松。孩子到了学校中去学习,由于掌握了一定的方法和思维,那么在学习中会处于主动状态,不会被学校的功课给拖累。那么孩子就会有更多的时间去发展自己的爱好,去做自己喜欢做的事情,这样对孩子的身心健康,综合发展有着巨大的促进作用。
知识学习只是一种载体,孩子在学习的过程中掌握科学的学习方法,养成好的学习习惯,建立自己的有效逻辑思维,做一个有智慧的人,这才是我们的最终目标。
现在主要培养的是孩子的思维和给予孩子方法,让孩子在以后的学习中更科学,更轻松。孩子到了学校中去学习,由于掌握了一定的方法和思维,那么在学习中会处于主动状态,不会被学校的功课给拖累。那么孩子就会有更多的时间去发展自己的爱好,去做自己喜欢做的事情,这样对孩子的身心健康,综合发展有着巨大的促进作用。
昨天16:45回复
金夫人in爱70楼
wj80:
对的,我主要就是担心现在教得太深入,到了一二年级的时候孩子因为觉得懂了,而不愿意好好听课,到幼儿园的东西消化完了,真要学的时候,已经养成了不认真听课的习惯了。而且我觉得,幼儿园的主要教学任务,是多开发孩子的思维、想像能力,帮助他们建立一些独立思考、自觉学习的非书面性的东西。
查看原文是呀,幼儿园最主要的就是让宝宝对外界的食物的认识,培养他们的独立思考的能力,和动手动脑能力才是最重要的呢,比如课外活动呀,公益活动呀,爱护小动物呀,等等一系列的才是吧啊,感受大自然的
今天12:35回复