没那么严重啦  亲子阅读不光是读音是否标准，非常标准的能有几个呀？
关键是孩子跟父母在一起的，增进亲子关系，给孩子愉悦感，安全感
继续继续~~多好的事情啊~~~

那就交给你老公讲呀，这最好不过的了！
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谢谢这位美妈的鼓励 我也决定继续读了，读之前先自查一遍~

还有这样的话，就算入学读书都未必是标准音啦!

老外能挺懂，不是很怪异就行。我的英语也是chingish，被喜欢打趣的朋友说笑，但老外能挺懂，觉得不错，就ok了。谁叫咱没那个标准美语功力呢。
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你已经很棒了，鼓励继续。。

在外国的话当然就没这烦恼了，到处都是英语原声对话~~~~

我自己的话能应付日常沟通就满足，反正都出来工作那么久了。但是女儿的话还是想她学好一点啦

那你们最后怎么决定啊？

我们家也有过这个现象，不过是妈妈的声音小孩就满足了，当然，标准就更好啦。

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现在还是会教一下简单的日常用语
不过我自己的英语水平确实不够我老公高，但他也不教，那才郁闷啊

支持继续
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嘻嘻，其实我最最担心的是，她以后不会写和读中文。你也知道啦，其实写中文是很难的。

妈妈这样培养孩子的学习兴趣很好，可以辅助放些音频培养语感。

不会啦，继续加油

慢慢来呢，总得有一个过程的啊

最好先听一下原版朗读，尽量去模仿一下地道的语调（也就是升降调、重音和停顿的位置-----------

同意！语言学习，对初学者来说，声音甚至比文字更重要。以优美的语音语调读出来的故事，留在孩子脑子里的，除了有趣的故事内容和画面，还有一个很重要的东西，那就是美妙动听的声音。要尽量把好的、正确的声音传递给孩子，而不是生硬的、不连贯的声音。中国人读英语绘本，对付level 0里简单的句子还好办，进入level 1，如果句子稍长一点，句子内部意群之间的停顿、升调降调的处理、重音、连读基本上就不行了，读得那个难听和痛苦啊，一点音韵的美感都没有！也许我们自己感觉不到，毕竟英语不是我们的母语。但如果有机会，请外国人读一读，把外教读的录下来，听听人家读的，比比自己读的，高下立现。

所以要让孩子多听原版，操作方法在汪培珽的书里有讲，大概就是妈妈对着绘本，先给孩子把故事大意讲一遍，然后让孩子跟着绘本听原声音频。正音是很重要的。

我觉LZ已经很棒了

哈哈，我的英语挺好的！！！！！！