应该一开始就直接找老师协调，自己找对方家长的话，是不是不太好。 ...

对方是大学老师，所以更有咄咄逼人的感觉。表明了态度，就是“这不是什么大事，你管好你自己的孩子就是了。别来管我的孩子”

今天我女发生这样一件事：早上回到学校交作业，才发现她昨晚的语文黄冈抄错页码，小组长指出了，她马上在座位上补做。然后一个女班长看到，就要求我女没做完也要交作业，我女不肯，说本子是我的，我愿意交就交，不关你事。接着班长就伸手来抢黄冈，两人拉扯本子，自然就把本子破坏了。我女很生气，觉得不关那个班长的事，中午回来向我投诉。连带就说到平时下课这班长问她借笔她不愿意借，班长就硬抢。这些发生都是在没有老师的情况下，所以老师也不知道。另外老师也在全班同学面前说过，不要向老师告状，那样不是好孩子。所以我女感觉有事情给老师反映是没用的，老师是不会理睬的，只能求助于父母。因为涉及到孩子的情绪以及她们两个吵架的频率每周最少一次那么高，所以今晚我老公就打电话给班长妈妈，沟通一下，我们的意见就是如果小朋友接触太密切但又经常吵架导致影响心情和情绪的话，那适当拉开一定的距离。但对方家长认为，孩子的事情就完全由孩子自己处理，她不干预。她平时不接送孩子，也很少和她女聊学校的事情，她信息来源就完全是靠老师。加上她女是那种报喜不报忧的孩子，我们感觉她对她的孩子了解是不足的。但她还没了解情况的前提下就拒绝跟我们沟通。按照她的观点就是她觉得大人不需要干预孩子的事情。沟通不成功的情况下，对方妈妈说，有事情就找老师解决咯。挂断电话后，我老公直接打电话给班主任，班主任的意思跟我老公的初衷是一样，最简单的处理就是调开她们的位置，相隔距离远一点，自然接触也就少一些，矛盾也会少一些。原本我们都希望有矛盾，双方家长能够沟通了解事情，然后各自教育孩子交往的方法方式，毕竟孩子的成长是需要家长的指引和指正的。但没想到霸道的班长后面有个不能沟通的妈妈，完全让我们很意外。