入园第三天,去接他放学的时候,他不再哭着跑向我了,看起来还略微有点开心。
昨天临睡前想跟他说点幼儿园的开心事,可说来说去发现幼儿园没什么吸引他的,他说没玩具、没电视、老师不讲故事、没水喝,总之问什么他都说没有,问他一天在做什么,就说吃饭、睡觉……我知道他是心里抗拒,所以觉得幼儿园什么都没有。
那就干脆不说了,早上继续哄他去动物园看鱼鱼,顺利出门。
临到幼儿园前,我抱起他,跟他说今天要先去幼儿园,放学了再接他去看鱼鱼,事实上我也打算放学后带他去正佳看海洋馆的,可惜放学的时候下雨了。
我强调了去幼儿园不许哭,要听话,要他说“好”,我抱着他的时候他自然什么都“好”,一放下就什么都“不要”了……
今天我们去晚了,他的同学已经进了教室,我就直接把他送去2楼教室里,老师正在盛早饭给小朋友们,他又准备哭,老师急忙抱走他,我赶紧跟他拜拜,然后快速离开。
总会一天比一天好的,我相信他今天又会有进步。
老师放开他的手,我没有去拉他,在忙着给他拍照,他自己会从别的家长中穿插过来找我,也不怯。
看见他不再愁眉苦脸的,我还以为他今天没哭了,没准还和别的小朋友一起玩了。
可是一问老师,发现我又盲目乐观了。
老师叫我早上不要让他喝了牛奶再送去幼儿园,他吃早饭的时候把牛奶全吐出来了,我猜是因为哭的太尽力了引起的呕吐。那以后还是让他饿着肚子去幼儿园吧,他的牛奶改在放学回家后喝好了,配合园方为主。
他还是哭了一天,不过肯玩玩具了,就是玩一会,想起要找妈妈,就推开玩具,自己跑到床头柜那里坐着哭,哭了停、停了哭,反复一天。
老师说他还是比较听话的,属于很好带的孩子,让我略感安慰。他在外面一直很斯文,不会剧烈反抗,就是固执、坚持,所以才会抽抽嗒嗒哭了3天,总比没心没肺强吧,看看他到底要哭多少天……
我叫他对着镜头笑,他就给了个笑容,看起来轻松多了,没有了前两天的哀怨。
我也打算实现诺言,问他是要去看鱼鱼还是要回家,如果他说要看鱼鱼,我会立刻带他去看,但他发现下雨了,自己要求回家,那咱就回家吧,哪天不下雨了一定带他去看鱼。
我用他的汗巾给他扎了顶小帽子挡雨,他很喜欢。
搞鬼搞怪就说明他没事了。
有什么比这样的笑容更让人安心的呢,如果早上去的时候也能这样笑着跟妈妈道别,妈妈就不用再这么牵肠挂肚的了,期待这一天尽快到来。
没去看鱼,还是决定奖励一下他,带他去家附近的商场游乐园玩了一会,哭了一天,总要调剂调剂。
去了幼儿园,还是有变化的,除了哭这一点不好之外,其他都是好的变化比较多。
例如话多了,回家的路上一直在说个不停,说的内容也丰富了很多。
不怎么怯场了,去到商场的游乐园想玩什么就玩什么,也不害怕。
吃饭更自觉了,吃的也多了,估计在幼儿园还是没吃好。
在家没那么调皮了,主要是没时间调皮,一回家忙着玩他的玩具和看电视,还有不停地吃东西,顾不上跟大人捣乱,对大人来说真是一种解脱。
睡觉有规律了,早早把他放上床,给他讲个故事,没多久就能睡着。
暂时没发现有什么不舒服,应该不会生病。