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还差1课,就把小学数学上册教完了-----后续

674779幼儿园早教

从4月12号开始,教仔数学。用的是小学1年级上册的书和同步练习。在这之前,我仔只会从1数到100.其他的数学概念是没有的。因为之前都想教他一点数,但他学不进,我就放弃不教了,只教下中文,画画等。
但4月的时候,我觉得他都4岁8个月了。也该懂点数了吧,因为以前在幼儿园做的时候,幼儿园都有计算课,都会教认识1到10的形成,和分解等。我们这里的幼儿园不教的,每天只是玩。所以我儿子是不会数。也没概念。我手上只有一套小学语文和数学的教材。我就试着教1--5的形成和分解。他明白了后,我就再教5以内的加减法。

5月我回了国6周,我就叫我先生帮我KOOP这我教过的东西。等我回来再继续。

6月我回来后,继续再教6--10的形成分解和加减法。接着就是11--20的认识。和认识钟表,

今天教20以内的进位加法。还有1课,就可以教完上册 。

儿子都可以接受

哈哈,一片批评声音首先我说下我的初充,是因为之前一直没有教他有关数的东西,还有几个 月就5岁了,他在我们这边的幼儿园,也没教的,天天就是玩,玩水,玩沙,玩画画等等,很自由的,接着他下个月5岁就去读小学了,我知道我们这边的小学也是很自由的,天天都是玩。我觉得在这边的学校自由,开心,松点,回家学点东西,一松一紧。就刚好了,我也怕他玩散了个心。

我以前在广州的幼儿园做老师的时候,我们3岁到5岁小班到中班,都有计算这课。而且到了5岁,都会基本的10以内的组成和分解了。
所以我只是打算教他10以内的组成和分解。谁知道教下教下,他推着我走,越教越多,他的理解能力也很强。10以内的组成分解,加减法,连加连减,加减混合,都搞定 。接着就是10进位,3天就又弄懂了,接着就是9加几,和8,7,6加几,完了,现在只剩下个总复习。

我儿子2岁就开始自己看字书了,看书和画画是他最大的爱好。现在很多大部头的书吗,都是他自己独立看完的,看到精彩的地方,就拿来读给我听。所以我想他的理解和逻辑推理都是因为看书多,的结果。
现在我老公的意思是继续教下去。我的意思是中文的数学就保持着。再去买点英文的数学题给他做。就好了。
现在
2013/07/25
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清晨闻叩门:
LZ,我支持你,虽然上面都是打击你的,看看蔡笑晚的书吧,只要孩子能接受,学习也是一种游戏,为何老是学习和玩要对立起来呢?并且中国这种小学教育体系并不科学,要坚持自己的观点,而不是人云亦云。我自己的孩子也是自学和提前学习,现在成绩不错,围棋也学的很好。
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谢谢你哦。
2013/07/29回复
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