我也想给红包的啊，可是他爸强烈反对，说不想因为我们给老师送了红包，儿子才得到优待，想让他凭自己的真本事得到老师的重视，又说他当年从来都是靠自己的不靠送礼的。当时又三个节日接近，让老师空手而回又不太好意思，所以我才给她送盒月饼的，老师没要估计家里收的月饼太多了吃不完。过后听了儿子同桌说老师不但没有给儿子穿小鞋，还经常课堂上提问他，自己也总算放心了，所以不是所有的老师都看重家长送礼的，还是有好老师的。前几天，他爸从美国带回来两盒巧克力，我放在儿子书包里让他带给老师，略表心意，结果儿子胆子太小不敢交给老师，放学时又带回家了，再次送礼以失败告终。

补充一下，跟孩子的数学老师保持沟通的目的，并不是要把培养孩子的责任交给他，作为一个小学数学老师，能对培养天才有什么看法和建议呢？这么做的目的只是表示你对老师很尊重，你没有骄傲自满，你是很虚心低调的家长，这样他才会跟你站在同一战线，真心实意的看到你孩子的天分，真心实意的欣赏他、帮助他，而不是像这些帖子里的一些人一样，认为你晒命，费事睬你甚至故意刁难你儿子，那就惨了。