我担心我在这里说我当初就是这样的想法所以报了舞蹈启蒙，会被人鄙视说不认真上课

我个女都喺果度上启蒙班哦。。。。。不过冇发现你讲嘅情况，我个女仲要好钟意去上课，返到屋企好认真咁练习添。。。。。。。应该喺老师嘅问题，毕竟果度开咗十几个启蒙班。。。。。同学校反应下，睇下有冇可能转个班。。。。。

这样的老师真的会毁了孩子的灵性，如果一个舞蹈老师没有足够的爱心、耐心，那她跳出来的舞一定是苍白的。

孩子初学舞时，老师的态度对孩子的影响是很大的，本来一个孩子很喜欢舞蹈，假如碰上楼主所说的这个老师的话，可能会不喜欢了。

这老师太恐怖了

我们报的是亲子班的陈老师，人挺好的，不会负凶小朋友，会鼓励小朋友们怎样去做动作，做得好的有小贴纸奖励，教得挺好的！

LZ你好，我也来讲下我噶感受吧，只是我个人感受，唔好拍我哦！！因为我应该同你一个班的，孩子5岁多，之前一直觉得孩子太小，唔想甘早去少年宫（因为小时候我也经常被妈咪带去少年宫报了我一些不喜欢班，以前的印象就是老师很凶，少年宫上课都很严格），直到今年抽签抽唔上，碰到网上有个MM转左呢个班给我（下午4:15-5:45分）当时已经同我讲呢个老师好严格出名的，短发高瘦，很黑，应该是主教李老师，还有一个是助教老师把，长发的，好像叫陈老师？唔记得了。因为这学期是插班，第一节课去到课室，就被安排到最后一排，据闻前面2排都是已经读了1,2个学期的，而且老师会看前2排不理最后2排的，我当时就林，惨咯，啊囡插班，而且没有任何舞蹈基础，老师严格，又系最后一排。。。。

但衣架上下来已经有4，5节课了，每次15分钟都会进去拍下上课的动作技巧，其实都唔系想距回家练习啦，就是比距回家可以体翻纪念。老师的确很严格，而且不笑，你同距讲野都唔会笑的，呢个系我对距噶第一印象~但正如楼上有些MM讲，舞蹈的老师都会比较严格，我囡囡也比呢个老师教训过N次，我见到的都有几次，没见到就唔知了。囡囡也同我讲唔中意呢个老师，中意笑噶另一个老师，下课仲话我知旁边小女生聊距倾计，又比李老师逮住。。。。但距最后还是坚持认真听完指导动作的，落课后我都会多认同距做得好噶跳得好努力，鼓励距要坚持要加油~~

直到上周要从2个班里面选出小朋友年底的表演，我囡囡选上了，比李老师从最后一排调到前面去了。而旁边妈咪讲了一句：被选上的孩子不一定是最好的，但却是每次都不迟到不缺课的，上课不开小猜，这是对舞蹈的基本尊重。

作为同样是插班生噶家长，同样是没有任何基础舞蹈的家长，我囡囡还比老师说含胸、手脚硬。。。。作为妈咪我很能理解你噶感受同对这个老师的印象，但系我想讲，关于迟到，那个钟数广园都超级塞车的，而且是交班时候，一般周日上午最好就不安排节目，早点吃饭后就3点半左右出发，保证4点45分要到达友谊（换换衣服去个洗手间也差不多了）我个人认为这个是可以避免噶。。关于老师的态度，正如上面MM讲的严师出高徒，严格对孩子来说让他们更加重视，最初我也同LZ一样的林法，但慢慢我觉得反而对孩子是很好的一种锻炼。但如果还是认为不合适，LZ可以尝试能否换班还是退费的？

另外，我看过老师的上课时间，基本这李老师都是从上午8点多一直到下午5点多才下课，老师也是人啊，能这样真的不容易，不是因为我囡囡被选上而为距讲好说话，我有时也担心孩子心理承受能力能坚持几耐~~~抱抱LZ，好似讲得太多~也没有重点，就是讲出我自己噶感受罢~~~~~

我家的在南方歌舞团学，貌似挺好。当初是挤不上少年宫的门才去的，现在觉得也不错，离家近裙子也漂亮，女儿也喜欢老师（不过是关闭的，不知怎样教，但肯定没严厉，女儿受软不受硬的，凶的老师她肯定不喜欢）

人是为自己活，管别人怎么看待？
孩子是自己的，怎么对孩子有利，自己最清楚

以上我都同意，不过我比你想象的要早出发，我3点没到就走了。我想说明的是我不是想为自己开脱，迟到是不对但是我们也不是刻意这么做。不过大家互相谅解应该也能做的到吧？可能我在之前的帖子你没有看清楚，我说的是我在那节课有个小朋友迟到，但是老师等家长出去后揪着那个小朋友骂了起码四句。换位思考，你愿意你的女儿在没有机会解释的情况下接受这样的对待吗？如果你说课上讲话，那我知道大概是哪位小朋友了。不过两个小朋友一起聊天，李老师猛拽了其中一位小朋友离开队伍，扯到她后边，并且期间一直批评这个小朋友。但是另外一位就可以豁免，我就是很奇怪为什么要这样差别对待呢？我只把我在那节课看到的说出来，其他的我不清楚了。
换位思考，如果同一个老师疲劳工作，肯定影响教学质量。而且对老师也不公平。我们是否可以反映让老师也休息不要上这么多节课呢？因为疲劳就在班里有这种负面能量，我想小孩子和老师，包括家长都不能得到最好的效果罗。

赞成，超级赞成你这个观点。现在很多家长就是这样的人，所以他们的孩子在外面也是自己全部对，错误全部是别人的，我小区里面有2个孩子，家长就是蛮不讲理的人，现在这孩子4岁了，也是蛮不讲理。见了别人的就抢。抢不到哭，哭了就是别人欺负了他，见了人就打，家长知道看别人还手，不知道前因后果。看了就感觉这样教育心疼。

其实我不介意他不喜欢笑，不过确实我介意他这样训人。她是舞蹈老师不代表就是苦瓜脸啊，能大声训人啊。舞蹈不都是快乐的吗，小朋友跳舞不都是让他们快乐吗？一个个被吓得苦瓜脸有必要吗？我觉得下次老师说你含胸，手脚硬，我就会继续请教他应该怎样改善，哪些是不足但是能够纠正，哪些是天生只能接受现实。天生的以后请不要再用这个来说。我想不是所有班里的小朋友都走专业的训练，不过给她留下一个美好的回忆是我们能做到的对吗？就像你说的，你对你小时候少年宫的回忆也只是排练表演拿奖杯，但是你更希望记得的是愉快，和小朋友聊天一起训练一起做游戏舞蹈吧。呵呵

系哦，想问你个囡跳舞期间系走廊坐定去附近的？例如M记？

我女儿今年报了星海的青少宫舞蹈启蒙班,是个帅哥老师,但我女儿却不肯去了,去了两次哭了两次,然后在家不肯出门.我都直接放弃了
之前学了一期芭蕾,她又很高兴的每一节课都不落下,今年不知道是什么原因不肯去了

其实每个小区都有这样的人。我们小区有个小孩没有任何提示的前提下走过去打了另外一个迎面走过来的小朋友一巴掌（两人并不认识）。那个小孩被打懵了，留了满脸的血。打人的家长二话不说抱起小孩就跑。后来被打的家长在其他人的指证下找到了那家人。其实被打的家长一直是坚持要把事情说清楚，不需要赔偿，只需要道歉，因为他们觉得要让双方小孩子都知道问题在哪里，以后遇到这样的事情应该怎样处理。被打的这家人是我的朋友，我很赞成他的做法。在每件事情上都要去面对，同时以身作则教自己的孩子怎样与面对这些突发的伤害。这对小朋友以后的心理和做人都是一种很好的教育。

特别赞同这个妈妈的话,送孩子去学兴趣班,并不是想着孩子以后走这条路,只是让他们可以开心的多学点东西,多接受点除课本以外的内容

就在门口等着，原本以为能够陪读的。同时考虑到刚刚开始，万一小孩不适应就赶紧抓出来现场教育。所以没敢离开。

是呀，譬如学钢琴。现在网上也有讨论，是一定要先学五线谱，然后再学琴？我听说很多小朋友在学五线谱的时候就很痛苦，可能还会导致他们不想学钢琴了。现在也有说外国是主张培养兴趣为主，不喜欢学五线谱并不代表不能学弹钢琴。小朋友寓教于乐，他喜欢了就学什么都快些。哪个先哪个后不是很重要， 妈妈你们说呢？

差点去就学了
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