为什么碰到严格一点的老师，家长就净挑老师的问题，不在自己孩子身上找原因呢？我女儿也在这个班，也是插班，老师的确比较严格，但没有那么夸张。第一节课的时候，我发现我女儿跟不上，因为是插班生，年纪偏小，不知道怎么跟老师配合，老师用手引导，其他原班上的孩子用脚跟着学，但我女儿是用手跟着老师学。下课我就跟我女儿好好谈了一下，因为年纪小，她可以选择下学期重新学，但如果想续学，就要认真听课，尽快赶上。她要求继续学。我第二节课就申请跟班，指导孩子怎么跟老师配合，回家我们也玩练舞蹈的游戏。现在她上课还算认真，但她自己也知道还不能完全跟上，在家要多练习。

我大概知道您女儿是哪位，第二节课我跟班的时候，她吸引了我的注意，原因是她上课经常开小差，自己玩自己的，当然也可能是不知道怎么跟老师学。这样一直跟看几节课，家长没有及时引导，问题肯定会越来越大。我不认为孩子不好就一定要找老师，对孩子影响最大的是家长。比如这件事，我会教我女儿找到自己差距在哪里，怎么面对困难努力赶上，换个角度这是一个很好的挫折教育，以后进入社会，这根本什么都不算。如果孩子第一次面对困难挫折的时候，家长的处理方法是找别人问题，那以后孩子碰到困难基本认识就是：我没错，错的都是别人。

另外家长认为人多，现在学费便宜，人肯定就多，听说越往上学，孩子越少，价格也越高。给个建议：您可以去二楼交费的地方，申请换到周日上午8:30的班，那个班是舞蹈启蒙第一学期，老师严不严我就不知道。

对，我是第一次上少年宫。目前就只对过舞蹈启蒙四班短头发的李老师。不过小孩心理上已经造成伤害了。这个老师像军训一样对待这些小朋友，是军校吗？而且是超不耐烦的一个，有个小朋友迟到，她在家长离开教室后一直对那个小朋友说了很刻薄的话，我想如果不是我这个家长在，可能话更难听。不是一个好好沟通想小朋友进步的老师来的。

太恐怖了

还有一个问题，您认为老师没有教分解动作，这个疑惑我当时也有，但换个角度想，这个班的大部分孩子都是学过一个学期的，老师示范他们就会。如果老师为了几个插班生，什么都慢慢教，是不是那些已经上过一个学期的家长又该有意见了呢？我送我女儿来学舞蹈，已经做好了吃苦、受挫折的准备，但当孩子遇到这些的时候，家长要及时引导孩子，那孩子内心就会逐渐强大，也许这比学舞蹈带来的益处更大。

谢谢你的提醒。这个我们已经发现所以我才跟班学习的。也许我们是插班生没有学过，老师对我们提醒开小差我们觉得这个是正确的。我当天在跟班的时候发现除了第一二排的小朋友偶尔动外，其他的小朋友都是会动来动去去的。我的理解是全程1.5个小时笔直的站在那里，偶尔放松一下OK。 另外我的女儿是在最后一排最角落的地方，所以你在陪跳的时候一定能够发现他。那天我是一直跪在她旁边跟着跳，我发现我女儿那个角度她并不可能看到陈老师的示范的。另外我也想请教你一下，你当时陪上课的时候老师有没有过来指导我女儿的动作？因为小孩第一次学习，你说她一看就动作做得超有范我也觉得不可能。

事后，您应该引导孩子要有时间观念，下次不要迟到了。而不是把关注的重点放在老师的态度上。

少年宫的就是仗着自己的名声大.价格低....我家小宝早早就没报少年宫了.质量一点都没保证~.

少年宫的老师的确要求更严一些  严厉一点好啊   跳舞本来就是要吃点苦的

而且我觉得你可能有点偏激了。当天李老师在我女儿面前说这样的话我都没有反驳她任何一句话。因为在女儿面前她是老师，我们要尊重老师。我们在学校门口也是一直和她探讨怎样才能学好跳舞，怎样认真上课。没有说过是老师的错，不是小孩的错。我在这里要说的是这位李老师处理的方法和说话的方式出乎我的意外。我也很想请教你一下，如果有一位耐心善于指导的老师和李老师给你选择，你选择李老师叫你的女儿吗？我大概也知道你是哪位妈妈，因为你也是插班但是你们之前在其他班学习过，也许有点基础，也许你的女儿比我有天分。我的女儿真的一点基础也没有学过，而且我当时还主动提出过我们一定要讲一级学最基础的，为此我们就算超龄也进了这个班。就是当时报名的时候有考量过的。如果不是真心想学，我是不会在这里提这些的。

我退了友谊剧场那边了，不过我娃是报唱歌，我在等娃的过程中，看到星期六下午2:30-4:00这个班级的那个跳舞老师也很凶，当着家长直接把一个孩子凶到哭了，说那个孩子迟到没礼貌。那个家长也很无耐，是否是同一人 呢？

我也不想迟到啊，那天广园东大塞车，我们提前了出发都迟到。不能一棍子都打死啊！

如果每个小朋友都可以过目不忘，马上上手，根本不用你们这些老师拉，我在家放国际舞蹈家的碟片给他自己看就行了

那个老师应该是同一个人，但是小孩不是我们的。我认为其实这些是正常的问题，耐心提出双方共同解决就可以了，没有必要为了这个老师说的话哭，也不需要和老师争论什么。我会和学校反映的也会是教学的方法和如何和家长互动。

因为是插班生的原因，我女儿也在角落，而且她年纪小个子也小（估计您已经猜到是哪个孩子了），一个班30多个孩子，老师一一指导也是不可能的，我也没有这个要求，每次进去的15分钟，我自己要记住老师教的要点，回家陪孩子练习。我女儿一共在少年宫学了3门课，除了合唱班，孩子是第二学期，完全可以自己学以外，另一门哆来咪（学五线谱），也是要回家辅导的，上课时老师明确要求家长记笔记，回家陪孩子复习。

好恐怖，啥时候上课的班，俺想去围观。我家的上形体班，老师很好，赞！

现在的老师真不行，一点爱心都没有

不论什么原因都是迟到，如果是我，我会跟孩子检讨，因为我没早点出发迟到了，下次我们再早点，或者改坐地铁。

我很同意你的观点。我并未有要求老师做任何的调整来迁就我们。第一，当时报名我确实要求要进一个最基础的班。第二，我想问问假设你的女儿有几个动作没有做好，除了你跟班的时候你看的到所以你能指正，其他时候是否也希望老师及时的就在课堂上指正了她，这样你家的宝宝也会注意到呢？虽然只是一个学习班，当然要学好。我想说的是我希望在课堂上是一个融洽和愉快的气氛下的学习过程，这位妈妈你也知道每个宝宝都有她自己的优点和缺点，是给点鼓励发扬她的优点还是严厉的话语揭露她的缺点打击她的兴趣呢？当然作为你的女儿是优秀的，我很羡慕，我也会努力让我的女儿更好。在跳舞这件事上，我尊重老师要去蓓蕾剧场表演所以我女儿不适合继续在这个班学习，但是为什么当时就不说呢？上上节课说要挑人，这节课挑人以后就这样说。