今天见识了广州市少年宫舞蹈老师的暴力教学
30828138家有小学生
很感谢各位妈妈给我的建议。发这个帖子就是想找找有没有同班的同学了解更多的情况。在补充说明我们对女儿方面的教导
第一我女儿开始没有认真学习，我们一发现就在下课当着老师的面对她指出并且和小朋友达成共识要上课就要认真的标准。第二，家长立刻申请跟班，第三全程手机拍摄老师每一节课说的要点回家放给女儿看。在这方面我确实没有在帖子开头说明，导致信息不完整
另外，现在在这里发言的妈妈都觉得跳舞的老师一定要严厉，不知道严厉指的是什么方面的呢？
譬如我觉得严厉是指如果小朋友一个动作做的不好，就应该一次次的指导练习，并在15分钟家长沟通课程总结中强调指出回去加强-这是我觉得必须的。但是语气也要很严厉，动作要很大力吗？如果老师走到面前蹲下来和小朋友好好的说让小朋友理解，是不是不够严厉？-我比较偏向老师可以耐心一些，温柔一些的鼓励和用小朋友的能明白的话来说，同时及时和家长沟通“如果加强压腿啊就好了”“今天发现在哪个部分小朋友不认真开小差，是不是。。。原因？回去要加强这方面的练习”。 而不是说“你这个孩子不认真”“没领悟”“含胸”“手脚硬”，可能会效果好些。小孩子能这么完美吗？就是有不足所以才要学习啊
看了一些妈妈的留言，有一点关于在学校遇到挫折遇到委屈的问题。我只是分享我的观点，千万别上纲上线拿小学初中比较啊，我的讨论范围只针对这种兴趣班，不过话说回来现在小学初中老师素质都比这些高很多啦。不一定对，轻拍。首先我送孩子去学习是希望她快乐，学习做人，学习知识。人有很多种，有些老师很严厉，有些老师和专制，有些老师很亲和，只对事不对人。对于老师，我首先是尊重。我也不认为要先入为主选老师。人与人的相处总会有误会和摩擦，作为孩子，就是孩子要认真听课学习，按时作业，还有学会尊重别人不能伤害别人。但是作为家长我们也希望老师也应该尊重自己的学生，不是把自己摆在高高在上命令式的姿态，希望老师有热情注重方法去教导小朋友。这也是作为老师应该具备的素质。但是这种尊重不代表盲目接受这种委屈，或者说我们觉得发生问题的时候只要是大家积极的沟通，了解问题所在，制定具体的目标，对小孩积极鼓励肯定，根本任何人都不会有什么委屈。为什么非要把事情发展到要自己的孩子觉得委屈然后就培养孩子去接受这个委屈呢？是不是有更积极的方法及时反映给学校包括这位老师（不是吵架千万不要误会），这样大家都受益呢？作为家长，我更要让我们的孩子能够拥有完整的人格自信和幸福感，要学会尊重别人的时候保护自己。我不想上纲上线的被定义为自己宝宝错了我就找老师的错。其实小孩子在班上上课不专心可能有很多种原因，我想问哪位小朋友没有试过开小差呢？我们做家长的肯定第一时间要检讨小孩子为何不专心，找到问题所在并且帮助她改正。老师的帮助也很重要，大家双方共同配合，让小朋友感受多点正能量不是很好吗？现在是家长不断的在课后加强训练，每天补课，心理引导去应对这一节课，我想啊，能不能先让孩子在舞蹈学习中感受到快乐，感受到爱呢？我的前提是我只是说这个舞蹈课，不是指其他什幺小学初中啊。我不认为我的小孩以后要走专业的舞蹈路。
我写出来对这位老师的意见完全是作为一个家长在陪读以后的一些感受，毕竟我在陪读的时候我的小孩相对认真的, 前一两排的小朋友挺认真的。后边两排的小朋友都是会动一动，有一些小动作（手动来动去，摸摸裙子，头看看左右的同学，走两步，）-大家想想这算不算开小差？因为有一位同班的妈妈她提及了开小差，我在这里补充我看到的也许属于开小差的动作，呵呵。不过老师一放音乐，都跟着跳舞。我就在看整个教学的过程。而且老师对我说的也不是我女儿不认真这个问题。而是另外我认为比较主观的一些观点。还有一样是也许理解不一样，如果是亲子舞蹈，是否就会好些呢？呵呵
2013/10/21
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匿名用户楼沙发至爱牛妈:
我们去少年宫二宫，哇，有个艺术启蒙班的老师简直有点像灭绝，整个班的孩子进入之前都是哭成一片。老师都是板着脸，用手指指着3、4岁的孩子，一副很不耐烦的样子。这样的女人，不适合做老师就别害人了，吓得小孩有心理阴影。
查看原文对，我是第一次上少年宫。目前就只对过舞蹈启蒙四班短头发的李老师。不过小孩心理上已经造成伤害了。这个老师像军训一样对待这些小朋友，是军校吗？而且是超不耐烦的一个，有个小朋友迟到，她在家长离开教室后一直对那个小朋友说了很刻薄的话，我想如果不是我这个家长在，可能话更难听。不是一个好好沟通想小朋友进步的老师来的。
2013/10/23回复
名购
laurenhu4楼还有一个问题，您认为老师没有教分解动作，这个疑惑我当时也有，但换个角度想，这个班的大部分孩子都是学过一个学期的，老师示范他们就会。如果老师为了几个插班生，什么都慢慢教，是不是那些已经上过一个学期的家长又该有意见了呢？我送我女儿来学舞蹈，已经做好了吃苦、受挫折的准备，但当孩子遇到这些的时候，家长要及时引导孩子，那孩子内心就会逐渐强大，也许这比学舞蹈带来的益处更大。
2013/10/23回复
匿名用户楼5楼laurenhu:
我大概知道您女儿是哪位，第二节课我跟班的时候，她吸引了我的注意，原因是她上课经常开小差，自己玩自己的，当然也可能是不知道怎么跟老师学。这样一直跟看几节课，家长没有及时引导，问题肯定会越来越大。我不认为孩子不好就一定要找老师，对孩子影响最大的是家长。比如这件事，我会教我女儿找到自己差距在哪里，怎么面对困难努力赶上，换个角度这是一个很好的挫折教育，以后进入社会，这根本什么都不算。如果孩子第一次面对困难挫折的时候，家长的处理方法是找别人问题，那以后孩子碰到困难基本认识就是：我没错，错的都是别人。
查看原文谢谢你的提醒。这个我们已经发现所以我才跟班学习的。也许我们是插班生没有学过，老师对我们提醒开小差我们觉得这个是正确的。我当天在跟班的时候发现除了第一二排的小朋友偶尔动外，其他的小朋友都是会动来动去去的。我的理解是全程1.5个小时笔直的站在那里，偶尔放松一下OK。 另外我的女儿是在最后一排最角落的地方，所以你在陪跳的时候一定能够发现他。那天我是一直跪在她旁边跟着跳，我发现我女儿那个角度她并不可能看到陈老师的示范的。另外我也想请教你一下，你当时陪上课的时候老师有没有过来指导我女儿的动作？因为小孩第一次学习，你说她一看就动作做得超有范我也觉得不可能。
2013/10/23回复
laurenhu6楼至爱牛妈:
对，我是第一次上少年宫。目前就只对过舞蹈启蒙四班短头发的李老师。不过小孩心理上 ...查看原文
对，我是第一次上少年宫。目前就只对过舞蹈启蒙四班短头发的李老师。不过小孩心理上 ...
事后，您应该引导孩子要有时间观念，下次不要迟到了。而不是把关注的重点放在老师的态度上。
2013/10/23回复
香蕉泥
tsllq匿名用户楼9楼laurenhu:
我大概知道您女儿是哪位，第二节课我跟班的时候，她吸引了我的注意，原因是她上课经常开小差，自己玩自己的，当然也可能是不知道怎么跟老师学。这样一直跟看几节课，家长没有及时引导，问题肯定会越来越大。我不认为孩子不好就一定要找老师，对孩子影响最大的是家长。比如这件事，我会教我女儿找到自己差距在哪里，怎么面对困难努力赶上，换个角度这是一个很好的挫折教育，以后进入社会，这根本什么都不算。如果孩子第一次面对困难挫折的时候，家长的处理方法是找别人问题，那以后孩子碰到困难基本认识就是：我没错，错的都是别人。
查看原文而且我觉得你可能有点偏激了。当天李老师在我女儿面前说这样的话我都没有反驳她任何一句话。因为在女儿面前她是老师，我们要尊重老师。我们在学校门口也是一直和她探讨怎样才能学好跳舞，怎样认真上课。没有说过是老师的错，不是小孩的错。我在这里要说的是这位李老师处理的方法和说话的方式出乎我的意外。我也很想请教你一下，如果有一位耐心善于指导的老师和李老师给你选择，你选择李老师叫你的女儿吗？我大概也知道你是哪位妈妈，因为你也是插班但是你们之前在其他班学习过，也许有点基础，也许你的女儿比我有天分。我的女儿真的一点基础也没有学过，而且我当时还主动提出过我们一定要讲一级学最基础的，为此我们就算超龄也进了这个班。就是当时报名的时候有考量过的。如果不是真心想学，我是不会在这里提这些的。
2013/10/23回复
angelwsc10楼我退了友谊剧场那边了，不过我娃是报唱歌，我在等娃的过程中，看到星期六下午2:30-4:00这个班级的那个跳舞老师也很凶，当着家长直接把一个孩子凶到哭了，说那个孩子迟到没礼貌。那个家长也很无耐，是否是同一人 呢？
2013/10/23回复
匿名用户楼11楼匿名用户:
对，我是第一次上少年宫。目前就只对过舞蹈启蒙四班短头发的李老师。不过小孩心理上已经造成伤害了。这个老师像军训一样对待这些小朋友，是军校吗？而且是超不耐烦的一个，有个小朋友迟到，她在家长离开教室后一直对那个小朋友说了很刻薄的话，我想如果不是我这个家长在，可能话更难听。不是一个好好沟通想小朋友进步的老师来的。
查看原文我也不想迟到啊，那天广园东大塞车，我们提前了出发都迟到。不能一棍子都打死啊！
2013/10/23回复
曦曦妈jimmy匿名用户楼13楼angelwsc:
我退了友谊剧场那边了，不过我娃是报唱歌，我在等娃的过程中，看到星期六下午2:30-4:00这个班级的那个跳舞老师也很凶，当着家长直接把一个孩子凶到哭了，说那个孩子迟到没礼貌。那个家长也很无耐，是否是同一人 呢？
查看原文那个老师应该是同一个人，但是小孩不是我们的。我认为其实这些是正常的问题，耐心提出双方共同解决就可以了，没有必要为了这个老师说的话哭，也不需要和老师争论什么。我会和学校反映的也会是教学的方法和如何和家长互动。
2013/10/23回复
laurenhu14楼匿名用户:
谢谢你的提醒。这个我们已经发现所以我才跟班学习的。也许我们是插班生没有学过，老师对我们提醒开小差我们觉得这个是正确的。我当天在跟班的时候发现除了第一二排的小朋友偶尔动外，其他的小朋友都是会动来动去去的。我的理解是全程1.5个小时笔直的站在那里，偶尔放松一下OK。 另外我的女儿是在最后一排最角落的地方，所以你在陪跳的时候一定能够发现他。那天我是一直跪在她旁边跟着跳，我发现我女儿那个角度她并不可能看到陈老师的示范的。另外我也想请教你一下，你当时陪上课的时候老师有没有过来指导我女儿的动作？因为小孩第一次学习，你说她一看就动作做得超有范我也觉得不可能。
查看原文因为是插班生的原因，我女儿也在角落，而且她年纪小个子也小（估计您已经猜到是哪个孩子了），一个班30多个孩子，老师一一指导也是不可能的，我也没有这个要求，每次进去的15分钟，我自己要记住老师教的要点，回家陪孩子练习。我女儿一共在少年宫学了3门课，除了合唱班，孩子是第二学期，完全可以自己学以外，另一门哆来咪（学五线谱），也是要回家辅导的，上课时老师明确要求家长记笔记，回家陪孩子复习。
2013/10/23回复
dreamhouses15楼我们去少年宫二宫，哇，有个艺术启蒙班的老师简直有点像灭绝，整个班的孩子进入之前都是哭成一片。老师都是 ...
2013/10/23回复
灵咕妈咪
现在的老师真不行，一点爱心都没有 laurenhu17楼匿名用户:
我也不想迟到啊，那天广园东大塞车，我们提前了出发都迟到。不能一棍子都打死啊！ ...查看原文
我也不想迟到啊，那天广园东大塞车，我们提前了出发都迟到。不能一棍子都打死啊！ ...
不论什么原因都是迟到，如果是我，我会跟孩子检讨，因为我没早点出发迟到了，下次我们再早点，或者改坐地铁。
2013/10/23回复
匿名用户楼18楼laurenhu:
还有一个问题，您认为老师没有教分解动作，这个疑惑我当时也有，但换个角度想，这个班的大部分孩子都是学过一个学期的，老师示范他们就会。如果老师为了几个插班生，什么都慢慢教，是不是那些已经上过一个学期的家长又该有意见了呢？我送我女儿来学舞蹈，已经做好了吃苦、受挫折的准备，但当孩子遇到这些的时候，家长要及时引导孩子，那孩子内心就会逐渐强大，也许这比学舞蹈带来的益处更大。
查看原文我很同意你的观点。我并未有要求老师做任何的调整来迁就我们。第一，当时报名我确实要求要进一个最基础的班。第二，我想问问假设你的女儿有几个动作没有做好，除了你跟班的时候你看的到所以你能指正，其他时候是否也希望老师及时的就在课堂上指正了她，这样你家的宝宝也会注意到呢？虽然只是一个学习班，当然要学好。我想说的是我希望在课堂上是一个融洽和愉快的气氛下的学习过程，这位妈妈你也知道每个宝宝都有她自己的优点和缺点，是给点鼓励发扬她的优点还是严厉的话语揭露她的缺点打击她的兴趣呢？当然作为你的女儿是优秀的，我很羡慕，我也会努力让我的女儿更好。在跳舞这件事上，我尊重老师要去蓓蕾剧场表演所以我女儿不适合继续在这个班学习，但是为什么当时就不说呢？上上节课说要挑人，这节课挑人以后就这样说。
2013/10/23回复
匿名用户楼19楼laurenhu:
不论什么原因都是迟到，如果是我，我会跟孩子检讨，因为我没早点出发迟到了，下次我们再早点，或者改坐地铁。
查看原文不好意思，为什么你老是觉得我在小朋友面前要说一些部分责任的话呢？其实跟她说这些难道要可以教她迟到是正常的吗？我没有说过我迟到是对的啊。但是因为家长迟到就要把气话说给小朋友听，这位老师做的对吗？我觉得下课和家长直接说会不会更好呢？你认为老师应该和你说还是把气话说在你的女儿身上呢？那是不同的处理方式，我在这里说的并不是说我没有错，我建议的是有更好的方式可以采用。上次我们迟到我们是一直等到课间小朋友上厕所的时候才进去的，为的是不要中途进去骚扰到别的小朋友。你可能误会了，不需要这么快下结论。
2013/10/23回复
