孩子在幼儿园被老师特殊对待了
17035108幼儿园早教
过了几天,我妈回来跟我说,怎么每次接孩子时,孩子都是单独的坐在一个椅子上(老师平时用来放资料,或分饭给孩子吃的小课桌,其他小朋友都是坐在自己的座位上的)第二天我就很婉转的去问老师,孩子最近还有没有皮啊之类的,结果这老师才给我说,孩子情况是有所改善,但因为放学期间老师比较忙,没法看得住这么多小朋友,而我孩子又比较调皮的,会跟别的小朋友打闹起来,所以就让他一个人坐在那里,希望我们不要介意啊,其实这样也为我孩子好,这样更方便看理我孩子。。。。我想着老师也说的对,也没多放在心上。
2013/10/25
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建议快点买购物卡送老师,就说老师很辛苦,一点小心意。如果老师很看中这个,自然会对你儿子转变态度。如果还是不行,就转班级吧。不过那是下策,因为同一个年级老师来往都算多的,结果大家都懂的,
2013/10/28回复
yjy:
建议快点买购物卡送老师,就说老师很辛苦,一点小心意。如果老师很看中这个,自然会对你儿子转变态度。如果还是不行,就转班级吧。不过那是下策,因为同一个年级老师来往都算多的,结果大家都懂的,
查看原文是的,转班还是下策,这个老师当初在开家长会时就说过他有17年的幼儿经验了,如果是在这家幼儿园干了这么久,那估计园长都跟他关系很好呀,正是这些所谓的资历久的老师,反而有种高高在上的感觉,感觉自已经验足,孩子什么情况一看就下定意了,反而没有出道几年的老师有耐心,他都干了这么多年了,想要家长如何表示估计他最清楚了。。。。。
虽然送礼这方面引起很大的争议,但没办法下我还选择这样试试看。。。。不过现在是事情的萌发期,立刻送怕老师会摆摆姿态,等下个星期先买点进口水果或曲奇饼之类的去他们班请三位老师尝尝,也当做辛苦老师了,表表心意,顺便可以观察一下老师们的态度,如果他们接受这样做法的,下次元旦之类的可以送点“别”的东西了。
唉。。。。谁说老师的收礼习惯是家长宠出来的,其实好多都是家长被迫出来的,当然也不是全部老师都这样的,像孩子的小班老师就不会这样了,所有做错事的孩子教了都不听就会打一下手掌,再不听就会罚坐的,不会特别针对,改正了就会调回原位,一视同仁,而且这老师也教了有5年以上了吧,重要是这三位老师我什么都没送过,而且连教师节都没送花的(忘记当天是教师节)。。。
虽然送礼这方面引起很大的争议,但没办法下我还选择这样试试看。。。。不过现在是事情的萌发期,立刻送怕老师会摆摆姿态,等下个星期先买点进口水果或曲奇饼之类的去他们班请三位老师尝尝,也当做辛苦老师了,表表心意,顺便可以观察一下老师们的态度,如果他们接受这样做法的,下次元旦之类的可以送点“别”的东西了。
唉。。。。谁说老师的收礼习惯是家长宠出来的,其实好多都是家长被迫出来的,当然也不是全部老师都这样的,像孩子的小班老师就不会这样了,所有做错事的孩子教了都不听就会打一下手掌,再不听就会罚坐的,不会特别针对,改正了就会调回原位,一视同仁,而且这老师也教了有5年以上了吧,重要是这三位老师我什么都没送过,而且连教师节都没送花的(忘记当天是教师节)。。。
2013/10/28回复
我觉得你光是送卡没用的,如果老师以后只是不好意思跟你说孩子的坏话,对你态度很好,但孩子的问题没有改变,也不好吧。而且如果老师以后只是不管你孩子违反纪律的行为,放任他继续搞别的小朋友,孩子在班里的人缘会越来越差,对孩子更糟。
你可以试试跟老师针对你儿子的问题做一个特殊的奖励项目,只针对你儿子,就是定一个表现的标准(循序渐进),如果你儿子表现得好,老师每堂课单独给他一个小红花,放学的时候将记录本子带给大人,如果表现有进步,家长就奖励孩子一些东西。我觉得这样可能会更有效果些,然后可以带一张特殊的张贴画到班里,比如孩子最崇拜的卡通人物,问老师可不可以贴在教室里,这样可以随时提醒孩子,如果孩子要犯错,老师可以点点那张画提醒他。
然后为了感谢老师的配合,可以送一些东西什么的,但这个也分人,我们家给老师送的东西都被退了。
你可以试试跟老师针对你儿子的问题做一个特殊的奖励项目,只针对你儿子,就是定一个表现的标准(循序渐进),如果你儿子表现得好,老师每堂课单独给他一个小红花,放学的时候将记录本子带给大人,如果表现有进步,家长就奖励孩子一些东西。我觉得这样可能会更有效果些,然后可以带一张特殊的张贴画到班里,比如孩子最崇拜的卡通人物,问老师可不可以贴在教室里,这样可以随时提醒孩子,如果孩子要犯错,老师可以点点那张画提醒他。
然后为了感谢老师的配合,可以送一些东西什么的,但这个也分人,我们家给老师送的东西都被退了。
2013/10/28回复
小蒜和小姜的娘:
我觉得你光是送卡没用的,如果老师以后只是不好意思跟你说孩子的坏话,对你态度很好,但孩子的问题没有改变,也不好吧。而且如果老师以后只是不管你孩子违反纪律的行为,放任他继续搞别的小朋友,孩子在班里的人缘会越来越差,对孩子更糟。你可以试试跟老师针对你儿子的问题做一个特殊的奖励项目,只针对你儿子,就是定一个表现的标准(循序渐进),如果你儿子表现得好,老师每堂课单独给他一个小红花,放学的时候将记录本子带给大人,如果表现有进步,家长就奖励孩子一些东西。我觉得这样可能会更有效果些,然后可以带一张特殊的张贴画到班里,比如孩子最崇拜的卡通人物,问老师可不可以贴在教室里,这样可以随时提醒孩子,如果孩子要犯错,老师可以点点那张画提醒他。然后为了感谢老师的配合,可以送一些东西什么的,但这个也分人,我们家给老师送的东西都被退了。
查看原文说的是有道理的,不过这老师应该不会在上课时放任我的孩子去搔扰别的小朋友不管的。。。我主要介意的是这老师是这样跟我孩子说以后你就坐哪里了,也不管孩子以后是否已经将缺点改正改来,或有所表现,而将他调回原来的位置。我认为老师这样的做法太果断了,没有改孩子改正的机会,不过最近这两星期,老师都有跟我说孩子进步了,听话很多了,也奖了几朵小红花,可是就没让他回自己的座位上。
因为因调皮,上课坐不定搔扰到小朋友这个问题已被罚坐了一段时间了(估计在2个星期或者10月份放完假回来后也说不定,老师当初没跟我们说明什么原因的,是我妈发现了,我再去问老师的)后来老师才跟我说是什么原因而将他进行隔离教育的,但他说除了吃饭与放学前隔离,上课也不会将他隔离开教育的,只让他坐最边边,问了好几次孩子的话,他说都隔离的,两者说法不一致,我无法求征,也不追究这问题了,只是跟老师建议,孩子做不对,教育不了,可以进行罚坐,但有所表现了,请她将孩子调回原来的座位而已,这样对他与小朋友之间的相处也会好一点,心灵也会好一点
想着送礼只是希望老师的惩罚可以公平点,为什么表现有进步了,除了得到小红花与口头表扬之外,反而没有得到更实际的行为表扬呢,这样得到的小红花对孩子来说又有什么意义呢?
因为因调皮,上课坐不定搔扰到小朋友这个问题已被罚坐了一段时间了(估计在2个星期或者10月份放完假回来后也说不定,老师当初没跟我们说明什么原因的,是我妈发现了,我再去问老师的)后来老师才跟我说是什么原因而将他进行隔离教育的,但他说除了吃饭与放学前隔离,上课也不会将他隔离开教育的,只让他坐最边边,问了好几次孩子的话,他说都隔离的,两者说法不一致,我无法求征,也不追究这问题了,只是跟老师建议,孩子做不对,教育不了,可以进行罚坐,但有所表现了,请她将孩子调回原来的座位而已,这样对他与小朋友之间的相处也会好一点,心灵也会好一点
想着送礼只是希望老师的惩罚可以公平点,为什么表现有进步了,除了得到小红花与口头表扬之外,反而没有得到更实际的行为表扬呢,这样得到的小红花对孩子来说又有什么意义呢?
2013/10/28回复
我觉得老师是想能够确定你小孩不会再骚扰别的孩子之后才调座位的,假如现在调回去,你小孩又跟别的小朋友出矛盾,还要再将小孩调座一次么?如果你小孩情况没有根本改变,其实跟小朋友坐一起反而不好吧。但要说你小孩在课堂上跟小朋友相处怎么样,你找机会去观察一下会更好,看看到底到了什么程度,有没有那么严重。
2013/10/28回复
小蒜和小姜的娘:
我觉得老师是想能够确定你小孩不会再骚扰别的孩子之后才调座位的,假如现在调回去,你小孩又跟别的小朋友出矛盾,还要再将小孩调座一次么?如果你小孩情况没有根本改变,其实跟小朋友坐一起反而不好吧。但要说你小孩在课堂上跟小朋友相处怎么样,你找机会去观察一下会更好,看看到底到了什么程度,有没有那么严重。
查看原文就是无法看呀,幼儿园是封闭的,期间是不能让家长进园的,就算提早接孩子放学,也是由幼儿园的保安带出来的,所以我才矛盾到底孩子与老师的说法有点不一致,我无法去求征。只能两边都问问,将孩子说的话再向老师说一次,看看老师如何回答。
其实孩子有所表现,但没达到老师要求时,老师就应该除了给予口头、小红花表扬之外,还有行为表扬呀,这样孩子才会有进步的空间呀。我介意老师无论现在是否孩子表现的好不好,也不将他调回去,这样孩子就认为乖与不乖都是这样的,又有何区别呢?如果老师将表现好的他请回自己座位上,孩子就清楚明确的知道这样做会得到奖励,如果再不乖被请出来单独坐,那样他就知道这样做是要被老师罚坐的,从而减少下次的犯错机率了。可现在老师的做法给我感觉有点像一次错,终生错的感觉,没给孩子改正的机会
其实孩子有所表现,但没达到老师要求时,老师就应该除了给予口头、小红花表扬之外,还有行为表扬呀,这样孩子才会有进步的空间呀。我介意老师无论现在是否孩子表现的好不好,也不将他调回去,这样孩子就认为乖与不乖都是这样的,又有何区别呢?如果老师将表现好的他请回自己座位上,孩子就清楚明确的知道这样做会得到奖励,如果再不乖被请出来单独坐,那样他就知道这样做是要被老师罚坐的,从而减少下次的犯错机率了。可现在老师的做法给我感觉有点像一次错,终生错的感觉,没给孩子改正的机会
2013/10/28回复
啤啤杨:
就是无法看呀,幼儿园是封闭的,期间是不能让家长进园的,就算提早接孩子放学,也是由幼儿园的保安带出来的,所以我才矛盾到底孩子与老师的说法有点不一致,我无法去求征。只能两边都问问,将孩子说的话再向老师说一次,看看老师如何回答。其实孩子有所表现,但没达到老师要求时,老师就应该除了给予口头、小红花表扬之外,还有行为表扬呀,这样孩子才会有进步的空间呀。我介意老师无论现在是否孩子表现的好不好,也不将他调回去,这样孩子就认为乖与不乖都是这样的,又有何区别呢?如果老师将表现好的他请回自己座位上,孩子就清楚明确的知道这样做会得到奖励,如果再不乖被请出来单独坐,那样他就知道这样做是要被老师罚坐的,从而减少下次的犯错机率了。可现在老师的做法给我感觉有点像一次错,终生错的感觉,没给孩子改正的机会
查看原文你周末可以带孩子去参加一些学习班课程班或那种免费的宣传课,放在一群孩子里,如果孩子有问题,应该不管什么地方都一样表现,我就是在少年宫上课的时候发现明显问题。如果别的地方孩子表现很好,那也可能是幼儿园的问题了。
2013/10/28回复
对呀,这个方法不错,找个机会试试,不过孩子有错,老师的做法也有问题,没很好的将孩子引导出来,反而说自己也没办法了。。。。小班老师的做法就是我刚刚说的那种(错了请出来,好了请回去)我觉得解决方法挺好,小班我孩子都很少被罚坐过,也没听到上课会搔扰小朋友的情况出现,而且更主要是听到老师会反应孩子在园期间的生活习惯与行为。。。
不过中班这老师看态度真的是有点想家长意思意思的感觉,因为他还真的向许多家长投诉了过,至于9月份时其他孩子有没有被罚过还真的不知道了。
2013/10/28回复
啤啤杨:
对呀,这个方法不错,找个机会试试,不过孩子有错,老师的做法也有问题,没很好的将孩子引导出来,反而说自己也没办法了。。。。小班老师的做法就是我刚刚说的那种(错了请出来,好了请回去)我觉得解决方法挺好,小班我孩子都很少被罚坐过,也没听到上课会搔扰小朋友的情况出现,而且更主要是听到老师会反应孩子在园期间的生活习惯与行为。。。不过中班这老师看态度真的是有点想家长意思意思的感觉,因为他还真的向许多家长投诉了过,至于9月份时其他孩子有没有被罚过还真的不知道了。
查看原文咦,如果你小孩在小班都没有,那应该是到新班级的适应性问题啊,能换班吗?
2013/10/28回复
小蒜和小姜的娘:
咦,如果你小孩在小班都没有,那应该是到新班级的适应性问题啊,能换班吗?
查看原文我也有跟老师说过可能孩子没适应新老师的做法而已,先观察观察老师,但老师态度就这样明摆着,唉,转班的话,估计这老师跟其他班的老师都混得差不多,不是明智的选择,先试试过段时间送个礼看看情况
2013/10/28回复
啤啤杨:
我也有跟老师说过可能孩子没适应新老师的做法而已,先观察观察老师,但老师态度就这样明摆着,唉,转班的话,估计这老师跟其他班的老师都混得差不多,不是明智的选择,先试试过段时间送个礼看看情况
查看原文就算你送了卡,那种人品有问题的老师对孩子再怎么都会有问题。
2013/10/28回复
11/mmMilk:
没用的楼主~ 楼主儿子在老师眼中的印象很难会调转的了,就像大人一样,老师也会喜欢某一个,不喜欢某一个,楼主如果想彻底解决这个问题,要不转院,要不给money
查看原文恩,这是个很现实的问题。虽然我们可以维权可以投诉,但是咱们的孩子还是要继续上幼儿园。所以这个问题只能最快的时间与老师得到更进一步得交流,或是把她约出来吃个饭,说点客套话,说孩子给她带来麻烦深表歉意,希望在以后的学习中,老师能多费费心。顺便送点礼物,要知道,现在这个社会就是这样的。我们可以不送,但是孩子既然这样了。我觉得还是送点东西好。
2013/10/28回复
我个人觉得你应该给孩子换个老师实在不行换个幼儿园。这样的老师太垃圾了。自己带不好小孩还惩罚孩子,对你的孩子心理会有很大的伤害。她这样做你的儿子只会越来越皮越来越捣蛋因为他想获得老师的关注还有小朋友的关注!她这种教育和惩罚的方法从根本上就是错的怎么可能教的好孩子呢?你可以去看看李跃儿和孙瑞雪,你就知道她这样做会毁了你孩子的。
2013/10/28回复
kiki倪:
单独放也好,别伤着他或者伤着别的小孩就不好了
查看原文孩子不会伤着自己与他人,他没有暴力方向,只是上课管不好自己,坐不定,动来动去,搞一些小动作去吸引周边的小朋友,搔扰别的小朋友上课,老师说了好多次,可他还是坐不定,所以罚他单独坐,唉,被老师因这样投诉多了,我也觉得我孩子有问题了。。。跟他讲道理,他应着,过不了多久还是一样
2013/10/29回复
啤啤杨:
情况是这样的,孩子上中班差不多2个月了,这在2个月里,我已接到老师的几次投诉了,开始时说我儿子调皮。。。过了一段时间还是说调皮,多手多脚,上课不专心,老是搞隔壁的小朋友,坐不定,自控能力差。。。又过了一段时间,同样是以上的问题,还多了个玩口水,将口水吐在地上,老师教育后,让了吐在厕所或垃圾筒里,可久了还是一样。。。这些情况反应给我后,回家我都是有批评与教育孩子的。。。过了一个星期后,我再问老师,玩口水的情况基本上没有了,但还是上课搔扰小朋友,跟我说,他们也没办法,但不能因为每次要停下来批评他而影响到那20分钟的课程的,所以就将他奖励的小红花全扣完了。。。。过了几天,我妈回来跟我说,怎么每次接孩子时,孩子都是单独的坐在一个椅子上(老师平时用来放资料,或分饭给孩子吃的小课桌,其他小朋友都是坐在自己的座位上的)第二天我就很婉转的去问老师,孩子最近还有没有皮啊之类的,结果这老师才给我说,孩子情况是有所改善,但因为放学期间老师比较忙,没法看得住这么多小朋友,而我孩子又比较调皮的,会跟别的小朋友打闹起来,所以就让他一个人坐在那里,希望我们不要介意啊,其实这样也为我孩子好,这样更方便看理我孩子。。。。我想着老师也说的对,也没多放在心上。
查看原文贴子从头看到尾,咱们做父母的真的不容易啊,做孩了更不容易,需要靠送礼才能博得老师应该对孩子尽的责任心。
2013/10/29回复
