看到妈网上对中大附小的讨论非常热烈，我也凑个热闹，把我的一个日志贴上来分享下。         孩子今年上小学，有两个选择：中大附小和新港路小学。       先是陪福崽去中大附小报名，并参加他们的开放课。报名时是福崽自己骑自行车去的，从东门进，然后娘俩一路骑到了中大附小。报名的时候福崽就当着老师的面，说不想上中大附小。我没来得及阻止她。孩子不懂这些人情世故，我也没有教她见人说人话见鬼说鬼话。报完名后问福崽不想上中大附小的原因，她回答很简单：太远，骑车都要这么长的时间。（在选择学校的过程中，孩子的意见是最重要的。但很多情况下都被家长放在最末的位置，理由是孩子不懂。孩子真的不懂吗？我认为孩子是最有发言权的，她的经验和感受比所谓的教学质量，省级名校等理由都要充分得多）我说，我很同意也很支持你的观点，我们只是报名而已，并不是报名就要上中大附小的。妈妈帮你报名体验两节课程，你上完课之后再做决定吧。如果那个课上得很好，你很喜欢，到时候我们就多一个选择啊。福崽点头说好。    很快就是福崽去中大附小听课的日子。周三上午，我陪同孩子去体验课程。八点半到了中大附小的门口，人满为患。 家长们热烈地讨论着去年的赞助费，今年的赞助费等话题，我听到有位妈妈忧心忡忡地说，去年她的一个朋友孩子进来，赞助费十万。。。。。。因为没有熟人在场，所以我只能到处听各种言论。也有一些孩子是爷爷奶奶陪着去的。八点四十分开门，一窝蜂地涌进去，然后遇到带牌牌的老师模样的人就问，教室在哪里，教室在哪里。。。。。。还是在上课前赶到了听课的教室，威廉哥哥所在班级。找两个位置坐好，跟威廉哥哥离得很近，福崽还很腼腆地跟威廉哥哥打了个招呼。    听的是英语课。老师教态很好，和蔼，满脸微笑。虽然我觉得她的微笑有些做作，但孩子们喜欢就行了。45分钟下来，非常累，整节课的主题是时装秀，单词有T恤，衬衫，裙子，短裙，短裤，牛仔裤，墨镜，鞋子，其中有单复数的区别，有男生的，女生的区别，还有颜色的单词，要把这些内容组合成句子。。。。。。我有点崩溃。全英文教学，我稍微一走神，再跟上也得花一点时间。。。。。。看看班上同学的反应，后面两排的大部分同学，响应声比较小。而老师点名回答问题的同学，老是那几个小朋友。威廉哥哥在英语课上如鱼得水，要知道，他在英国出生，待到三四岁时才回国。再看看福崽，她好像比较好奇回答问题的同学，老师有两次点她回答问题，她缄口不语。对于一个幼儿园没有学习英语的孩子而言，这才是正常的回答。虽然本堂课老师引用了孩子们熟悉的爸爸去哪儿中的张亮，cindy等人，甚至老师们也不辞辛苦拍了个时装秀的视频，但整节课下来，我的感觉就是，形式多样的满堂灌。英语课后我直接崩溃，照福崽现在这个水平，跟不上班是肯定的，然后家长必须花大量的时间补习。一旦有稍微闪失，孩子学英语的兴趣受到影响，就像当时中班那样，这个消极影响是无法估量的。    英语课后是形体课。这个还好了，福崽很喜欢，唱歌，吹竖笛，跳舞，对于活泼爱动的小伙伴来说是很快乐的。老师夸张的表情和话语，孩子们都很喜欢。儿童嘛，说的话就是童话。天马行空，毫无边际，在她们看来也是有可能的。    两节课很短暂，出来之后我问福崽，你感觉如何？福崽说，我喜欢形体课的老师，我觉得她很漂亮。英语课的老师没有那么漂亮，她的头有点大，嘴巴有点小。孩子可能就是用这种觉得老师漂亮与否的方式来表达她对课程的喜爱与否吧。然后我问她喜欢英语课吗？她说还好吧，就是觉得太复杂了一点。恩，不仅仅你觉得复杂，我也觉得好复杂。。。。。。    我自己也是老师，从老师的角度出发，英语老师的公开课上成这个样子，我认为是比较失败的。虽然整个课堂英语老师都在不断地跟孩子们互动，不停地说着流利的英语。我赞赏中大附小用全英文授课，因为即使是孩子听不懂，但在那个纯英语的环境里面，加上老师丰富的肢体语言和表情语言，孩子应该能够抓住其意思，就像他们看猫和老鼠，看动画片，即使全英文的她们也能看懂一样。但我不赞同一年级的孩子在一堂课上教授这么多这么复杂的内容，而且最重要的是，根本没有孩子们练习和思考的时间。一堂真正成功的课，应该是能让孩子们思考，练习的课，而不是一个老师喋喋不休的课。我宁愿让我的孩子少学点知识，少学几个单词，而让她多点时间独立思考，而不是留声机。         福崽到底读哪个小学，其实她自己早就已经选择好了。她的观点就是离家近。其实我早就知道去中大附小我们只是打酱油而已，但这个酱油也是要打的。因为传说中的中大附小无比地好，赞助费无比地高，学费也是无比地贵，根据物有所值的道理，应该也无比地好。其实，好与不好，都是针对不同的人而言的。对你好，未必对他也好。只有自己真正去体验之后，才能知晓是否合适自己。所以，让孩子去体验很重要，因为她是上学的人，她将要在这个学校里渡过六年。而所谓的教学质量，省级名校这些，其实不太重要。如果孩子快乐，即使在村级小学里也会很快乐。但如果孩子不快乐，即使在最好的学校里可能也不会太快乐。报纸上又说，北京的小学学位房已经是30万一平了，而且非常抢手。在教育问题上，家长们俨然变成了最精明的商人，想高投入，高产出。但教育绝非是钱能解决的问题。对于自己孩子的教育而言，无形的花费比有形的花费更重要。     很快就是福崽面试的日子，劳动节假期的第二天。那天上午，和平时一样，我和福崽各骑一个车去了中大附小。然后排队进去考试。福崽蹦跳着进去面试，考试完了蹦跳着出来。就好像去参加了一个游戏一般兴奋。我之前跟福崽说了，面试就是你跟老师去聊天，没什么准备的，也不要害怕，妈妈会在外面等着你。回家路上，她跟我叙述面试情形。福崽说，老师就是那个英语老师，她化妆了呢，眼睛化了很浓的妆（小女孩的注意焦点就是不一样），不过我不喜欢化妆。老师问我，七只青蛙，跳走了一只，还剩下几只？这个太简单了，我一下子就答出来了。老师还让我朗诵诗歌风筝，我也跟着朗诵了。。。。。。我问，有没有考你英语啊，福崽说，没有。我问，老师就问了你这些问题吗？福崽就有些不耐烦了，妈妈，你怎么这么多问题啊，我都忘记了。。。。。。好吧，忘记就忘记吧，我就不问了。    见到有些家长，给孩子在面试前预演了一下，还特意告诉孩子朗诵诗歌等等，说孩子要有才艺表演。有些家长还给小孩化妆了，可能要跳舞什么的吧。其实大可不必。面试的紧张气氛都是家长人为造成的，在孩子眼中，面试就是一个游戏而已，跟老师去聊聊天。面试问的问题都是很简单的问题，孩子们都能答出来。实际上，孩子就是一张白纸，本身并没有高低优劣之分，是他们的家庭，学校以及生活环境给他们浸染了不同的颜色。    昨天就是中大附小通知结果的日子。中午刚吃完饭，福崽爹就接到了老师电话，挂完电话他就跟我开玩笑：“赶紧去准备八万九千元，不要现金，不要支票，要银联卡支付。。。。。。”老实说，我原来就知道赞助费会涨，但没想到会高的这么离谱，也许，现在有钱人真的太多了。（但私底下我也很疑惑，不知中大附小哪来的底气，收这么多赞助费？难道就是因为今年的金猪宝宝、奥运宝宝特别多？如果仅凭他们的开放课，我觉得是不值的。。。。。。福崽外婆问，你们真的让福崽去中大附小吗？我说，我们尊重福崽的决定，当初我带她去两个小学去看了环境，陪她去了中大附小，听了两节体验课，就是给她足够的知情权，让她充分去了解选择对象。之后，充分尊重她自己的选择。从熟悉环境开始，福崽就一直坚定不移地选择了新港路小学，她有她的理由，而且我相信，她的理由非常充分。     下午听完讲座后去接福崽，接到福崽后我告诉她，宝贝，告诉你一个好消息，你通过了中大附小的考试，被他们录取了。你想去读中大附小吗？福崽首先是高兴得跳起来，哈哈，我通过考试了！（可能她觉得考试很好玩吧）然后就告诉我，妈妈，我不读中大附小，我要读新港路小学。我说，好，妈妈尊重你的决定。我相信你在新港路小学一定会很愉快的。        下午，原来幼儿园班群里有妈妈问我，你不让孩子去读中大附小，你不矛盾吗？你不会后悔吗？你为什么不让孩子去读中大附小？我们家孩子也被录取了，我现在很犹豫呢。。。。。。中国的家长们做得太多了，太过了，过犹不及。。。。。。一切都帮孩子去选择，以为花钱多的就是好的，却忽视了最重要的应该做出选择的人——孩子。我告诉她，当我带着福崽去充分体验之后，我相信孩子能够做出正确的选择。充分相信孩子，尊重孩子，这就是教育的本质。   

你是新港路的地段生？觉得新港路小学怎样呢？听说有几个小区，以后会怎样发展呢

     看到妈网上对中大附小的讨论非常热烈，我也凑个热闹，把我的一个日志贴上来分享下。         孩子今年上小学，有两个选择：中大附小和新港路小学。       先是陪福崽去中大附小报名，并参加他们的开放课。报名时是福崽自己骑自行车去的，从东门进，然后娘俩一路骑到了中大附小。报名的时候福崽就当着老师的面，说不想上中大附小。我没来得及阻止她。孩子不懂这些人情世故，我也没有教她见人说人话见鬼说鬼话。报完名后问福崽不想上中大附小的原因，她回答很简单：太远，骑车都要这么长的时间。（在选择学校的过程中，孩子的意见是最重要的。但很多情况下都被家长放在最末的位置，理由是孩子不懂。孩子真的不懂吗？我认为孩子是最有发言权的，她的经验和感受比所谓的教学质量，省级名校等理由都要充分得多）我说，我很同意也很支持你的观点，我们只是报名而已，并不是报名就要上中大附小的。妈妈帮你报名体验两节课程，你上完课之后再做决定吧。如果那个课上得很好，你很喜欢，到时候我们就多一个选择啊。福崽点头说好。    很快就是福崽去中大附小听课的日子。周三上午，我陪同孩子去体验课程。八点半到了中大附小的门口，人满为患。 家长们热烈地讨论着去年的赞助费，今年的赞助费等话题，我听到有位妈妈忧心忡忡地说，去年她的一个朋友孩子进来，赞助费十万。。。。。。因为没有熟人在场，所以我只能到处听各种言论。也有一些孩子是爷爷奶奶陪着去的。八点四十分开门，一窝蜂地涌进去，然后遇到带牌牌的老师模样的人就问，教室在哪里，教室在哪里。。。。。。还是在上课前赶到了听课的教室，威廉哥哥所在班级。找两个位置坐好，跟威廉哥哥离得很近，福崽还很腼腆地跟威廉哥哥打了个招呼。    听的是英语课。老师教态很好，和蔼，满脸微笑。虽然我觉得她的微笑有些做作，但孩子们喜欢就行了。45分钟下来，非常累，整节课的主题是时装秀，单词有T恤，衬衫，裙子，短裙，短裤，牛仔裤，墨镜，鞋子，其中有单复数的区别，有男生的，女生的区别，还有颜色的单词，要把这些内容组合成句子。。。。。。我有点崩溃。全英文教学，我稍微一走神，再跟上也得花一点时间。。。。。。看看班上同学的反应，后面两排的大部分同学，响应声比较小。而老师点名回答问题的同学，老是那几个小朋友。威廉哥哥在英语课上如鱼得水，要知道，他在英国出生，待到三四岁时才回国。再看看福崽，她好像比较好奇回答问题的同学，老师有两次点她回答问题，她缄口不语。对于一个幼儿园没有学习英语的孩子而言，这才是正常的回答。虽然本堂课老师引用了孩子们熟悉的爸爸去哪儿中的张亮，cindy等人，甚至老师们也不辞辛苦拍了个时装秀的视频，但整节课下来，我的感觉就是，形式多样的满堂灌。英语课后我直接崩溃，照福崽现在这个水平，跟不上班是肯定的，然后家长必须花大量的时间补习。一旦有稍微闪失，孩子学英语的兴趣受到影响，就像当时中班那样，这个消极影响是无法估量的。    英语课后是形体课。这个还好了，福崽很喜欢，唱歌，吹竖笛，跳舞，对于活泼爱动的小伙伴来说是很快乐的。老师夸张的表情和话语，孩子们都很喜欢。儿童嘛，说的话就是童话。天马行空，毫无边际，在她们看来也是有可能的。    两节课很短暂，出来之后我问福崽，你感觉如何？福崽说，我喜欢形体课的老师，我觉得她很漂亮。英语课的老师没有那么漂亮，她的头有点大，嘴巴有点小。孩子可能就是用这种觉得老师漂亮与否的方式来表达她对课程的喜爱与否吧。然后我问她喜欢英语课吗？她说还好吧，就是觉得太复杂了一点。恩，不仅仅你觉得复杂，我也觉得好复杂。。。。。。    我自己也是老师，从老师的角度出发，英语老师的公开课上成这个样子，我认为是比较失败的。虽然整个课堂英语老师都在不断地跟孩子们互动，不停地说着流利的英语。我赞赏中大附小用全英文授课，因为即使是孩子听不懂，但在那个纯英语的环境里面，加上老师丰富的肢体语言和表情语言，孩子应该能够抓住其意思，就像他们看猫和老鼠，看动画片，即使全英文的她们也能看懂一样。但我不赞同一年级的孩子在一堂课上教授这么多这么复杂的内容，而且最重要的是，根本没有孩子们练习和思考的时间。一堂真正成功的课，应该是能让孩子们思考，练习的课，而不是一个老师喋喋不休的课。我宁愿让我的孩子少学点知识，少学几个单词，而让她多点时间独立思考，而不是留声机。         福崽到底读哪个小学，其实她自己早就已经选择好了。她的观点就是离家近。其实我早就知道去中大附小我们只是打酱油而已，但这个酱油也是要打的。因为传说中的中大附小无比地好，赞助费无比地高，学费也是无比地贵，根据物有所值的道理，应该也无比地好。其实，好与不好，都是针对不同的人而言的。对你好，未必对他也好。只有自己真正去体验之后，才能知晓是否合适自己。所以，让孩子去体验很重要，因为她是上学的人，她将要在这个学校里渡过六年。而所谓的教学质量，省级名校这些，其实不太重要。如果孩子快乐，即使在村级小学里也会很快乐。但如果孩子不快乐，即使在最好的学校里可能也不会太快乐。报纸上又说，北京的小学学位房已经是30万一平了，而且非常抢手。在教育问题上，家长们俨然变成了最精明的商人，想高投入，高产出。但教育绝非是钱能解决的问题。对于自己孩子的教育而言，无形的花费比有形的花费更重要。     很快就是福崽面试的日子，劳动节假期的第二天。那天上午，和平时一样，我和福崽各骑一个车去了中大附小。然后排队进去考试。福崽蹦跳着进去面试，考试完了蹦跳着出来。就好像去参加了一个游戏一般兴奋。我之前跟福崽说了，面试就是你跟老师去聊天，没什么准备的，也不要害怕，妈妈会在外面等着你。回家路上，她跟我叙述面试情形。福崽说，老师就是那个英语老师，她化妆了呢，眼睛化了很浓的妆（小女孩的注意焦点就是不一样），不过我不喜欢化妆。老师问我，七只青蛙，跳走了一只，还剩下几只？这个太简单了，我一下子就答出来了。老师还让我朗诵诗歌风筝，我也跟着朗诵了。。。。。。我问，有没有考你英语啊，福崽说，没有。我问，老师就问了你这些问题吗？福崽就有些不耐烦了，妈妈，你怎么这么多问题啊，我都忘记了。。。。。。好吧，忘记就忘记吧，我就不问了。    见到有些家长，给孩子在面试前预演了一下，还特意告诉孩子朗诵诗歌等等，说孩子要有才艺表演。有些家长还给小孩化妆了，可能要跳舞什么的吧。其实大可不必。面试的紧张气氛都是家长人为造成的，在孩子眼中，面试就是一个游戏而已，跟老师去聊聊天。面试问的问题都是很简单的问题，孩子们都能答出来。实际上，孩子就是一张白纸，本身并没有高低优劣之分，是他们的家庭，学校以及生活环境给他们浸染了不同的颜色。    昨天就是中大附小通知结果的日子。中午刚吃完饭，福崽爹就接到了老师电话，挂完电话他就跟我开玩笑：“赶紧去准备八万九千元，不要现金，不要支票，要银联卡支付。。。。。。”老实说，我原来就知道赞助费会涨，但没想到会高的这么离谱，也许，现在有钱人真的太多了。（但私底下我也很疑惑，不知中大附小哪来的底气，收这么多赞助费？难道就是因为今年的金猪宝宝、奥运宝宝特别多？如果仅凭他们的开放课，我觉得是不值的。。。。。。福崽外婆问，你们真的让福崽去中大附小吗？我说，我们尊重福崽的决定，当初我带她去两个小学去看了环境，陪她去了中大附小，听了两节体验课，就是给她足够的知情权，让她充分去了解选择对象。之后，充分尊重她自己的选择。从熟悉环境开始，福崽就一直坚定不移地选择了新港路小学，她有她的理由，而且我相信，她的理由非常充分。     下午听完讲座后去接福崽，接到福崽后我告诉她，宝贝，告诉你一个好消息，你通过了中大附小的考试，被他们录取了。你想去读中大附小吗？福崽首先是高兴得跳起来，哈哈，我通过考试了！（可能她觉得考试很好玩吧）然后就告诉我，妈妈，我不读中大附小，我要读新港路小学。我说，好，妈妈尊重你的决定。我相信你在新港路小学一定会很愉快的。        下午，原来幼儿园班群里有妈妈问我，你不让孩子去读中大附小，你不矛盾吗？你不会后悔吗？你为什么不让孩子去读中大附小？我们家孩子也被录取了，我现在很犹豫呢。。。。。。中国的家长们做得太多了，太过了，过犹不及。。。。。。一切都帮孩子去选择，以为花钱多的就是好的，却忽视了最重要的应该做出选择的人——孩子。我告诉她，当我带着福崽去充分体验之后，我相信孩子能够做出正确的选择。充分相信孩子，尊重孩子，这就是教育的本质。   

这个可能你要问新港路小学好一些。我听新港路小学的一个老师说，三个校区，瑞康校区不招新生。新生在校本部和江南新苑校区。就近原则入学。

     看到妈网上对中大附小的讨论非常热烈，我也凑个热闹，把我的一个日志贴上来分享下。         孩子今年上小学，有两个选择：中大附小和新港路小学。       先是陪福崽去中大附小报名，并参加他们的开放课。报名时是福崽自己骑自行车去的，从东门进，然后娘俩一路骑到了中大附小。报名的时候福崽就当着老师的面，说不想上中大附小。我没来得及阻止她。孩子不懂这些人情世故，我也没有教她见人说人话见鬼说鬼话。报完名后问福崽不想上中大附小的原因，她回答很简单：太远，骑车都要这么长的时间。（在选择学校的过程中，孩子的意见是最重要的。但很多情况下都被家长放在最末的位置，理由是孩子不懂。孩子真的不懂吗？我认为孩子是最有发言权的，她的经验和感受比所谓的教学质量，省级名校等理由都要充分得多）我说，我很同意也很支持你的观点，我们只是报名而已，并不是报名就要上中大附小的。妈妈帮你报名体验两节课程，你上完课之后再做决定吧。如果那个课上得很好，你很喜欢，到时候我们就多一个选择啊。福崽点头说好。    很快就是福崽去中大附小听课的日子。周三上午，我陪同孩子去体验课程。八点半到了中大附小的门口，人满为患。 家长们热烈地讨论着去年的赞助费，今年的赞助费等话题，我听到有位妈妈忧心忡忡地说，去年她的一个朋友孩子进来，赞助费十万。。。。。。因为没有熟人在场，所以我只能到处听各种言论。也有一些孩子是爷爷奶奶陪着去的。八点四十分开门，一窝蜂地涌进去，然后遇到带牌牌的老师模样的人就问，教室在哪里，教室在哪里。。。。。。还是在上课前赶到了听课的教室，威廉哥哥所在班级。找两个位置坐好，跟威廉哥哥离得很近，福崽还很腼腆地跟威廉哥哥打了个招呼。    听的是英语课。老师教态很好，和蔼，满脸微笑。虽然我觉得她的微笑有些做作，但孩子们喜欢就行了。45分钟下来，非常累，整节课的主题是时装秀，单词有T恤，衬衫，裙子，短裙，短裤，牛仔裤，墨镜，鞋子，其中有单复数的区别，有男生的，女生的区别，还有颜色的单词，要把这些内容组合成句子。。。。。。我有点崩溃。全英文教学，我稍微一走神，再跟上也得花一点时间。。。。。。看看班上同学的反应，后面两排的大部分同学，响应声比较小。而老师点名回答问题的同学，老是那几个小朋友。威廉哥哥在英语课上如鱼得水，要知道，他在英国出生，待到三四岁时才回国。再看看福崽，她好像比较好奇回答问题的同学，老师有两次点她回答问题，她缄口不语。对于一个幼儿园没有学习英语的孩子而言，这才是正常的回答。虽然本堂课老师引用了孩子们熟悉的爸爸去哪儿中的张亮，cindy等人，甚至老师们也不辞辛苦拍了个时装秀的视频，但整节课下来，我的感觉就是，形式多样的满堂灌。英语课后我直接崩溃，照福崽现在这个水平，跟不上班是肯定的，然后家长必须花大量的时间补习。一旦有稍微闪失，孩子学英语的兴趣受到影响，就像当时中班那样，这个消极影响是无法估量的。    英语课后是形体课。这个还好了，福崽很喜欢，唱歌，吹竖笛，跳舞，对于活泼爱动的小伙伴来说是很快乐的。老师夸张的表情和话语，孩子们都很喜欢。儿童嘛，说的话就是童话。天马行空，毫无边际，在她们看来也是有可能的。    两节课很短暂，出来之后我问福崽，你感觉如何？福崽说，我喜欢形体课的老师，我觉得她很漂亮。英语课的老师没有那么漂亮，她的头有点大，嘴巴有点小。孩子可能就是用这种觉得老师漂亮与否的方式来表达她对课程的喜爱与否吧。然后我问她喜欢英语课吗？她说还好吧，就是觉得太复杂了一点。恩，不仅仅你觉得复杂，我也觉得好复杂。。。。。。    我自己也是老师，从老师的角度出发，英语老师的公开课上成这个样子，我认为是比较失败的。虽然整个课堂英语老师都在不断地跟孩子们互动，不停地说着流利的英语。我赞赏中大附小用全英文授课，因为即使是孩子听不懂，但在那个纯英语的环境里面，加上老师丰富的肢体语言和表情语言，孩子应该能够抓住其意思，就像他们看猫和老鼠，看动画片，即使全英文的她们也能看懂一样。但我不赞同一年级的孩子在一堂课上教授这么多这么复杂的内容，而且最重要的是，根本没有孩子们练习和思考的时间。一堂真正成功的课，应该是能让孩子们思考，练习的课，而不是一个老师喋喋不休的课。我宁愿让我的孩子少学点知识，少学几个单词，而让她多点时间独立思考，而不是留声机。         福崽到底读哪个小学，其实她自己早就已经选择好了。她的观点就是离家近。其实我早就知道去中大附小我们只是打酱油而已，但这个酱油也是要打的。因为传说中的中大附小无比地好，赞助费无比地高，学费也是无比地贵，根据物有所值的道理，应该也无比地好。其实，好与不好，都是针对不同的人而言的。对你好，未必对他也好。只有自己真正去体验之后，才能知晓是否合适自己。所以，让孩子去体验很重要，因为她是上学的人，她将要在这个学校里渡过六年。而所谓的教学质量，省级名校这些，其实不太重要。如果孩子快乐，即使在村级小学里也会很快乐。但如果孩子不快乐，即使在最好的学校里可能也不会太快乐。报纸上又说，北京的小学学位房已经是30万一平了，而且非常抢手。在教育问题上，家长们俨然变成了最精明的商人，想高投入，高产出。但教育绝非是钱能解决的问题。对于自己孩子的教育而言，无形的花费比有形的花费更重要。     很快就是福崽面试的日子，劳动节假期的第二天。那天上午，和平时一样，我和福崽各骑一个车去了中大附小。然后排队进去考试。福崽蹦跳着进去面试，考试完了蹦跳着出来。就好像去参加了一个游戏一般兴奋。我之前跟福崽说了，面试就是你跟老师去聊天，没什么准备的，也不要害怕，妈妈会在外面等着你。回家路上，她跟我叙述面试情形。福崽说，老师就是那个英语老师，她化妆了呢，眼睛化了很浓的妆（小女孩的注意焦点就是不一样），不过我不喜欢化妆。老师问我，七只青蛙，跳走了一只，还剩下几只？这个太简单了，我一下子就答出来了。老师还让我朗诵诗歌风筝，我也跟着朗诵了。。。。。。我问，有没有考你英语啊，福崽说，没有。我问，老师就问了你这些问题吗？福崽就有些不耐烦了，妈妈，你怎么这么多问题啊，我都忘记了。。。。。。好吧，忘记就忘记吧，我就不问了。    见到有些家长，给孩子在面试前预演了一下，还特意告诉孩子朗诵诗歌等等，说孩子要有才艺表演。有些家长还给小孩化妆了，可能要跳舞什么的吧。其实大可不必。面试的紧张气氛都是家长人为造成的，在孩子眼中，面试就是一个游戏而已，跟老师去聊聊天。面试问的问题都是很简单的问题，孩子们都能答出来。实际上，孩子就是一张白纸，本身并没有高低优劣之分，是他们的家庭，学校以及生活环境给他们浸染了不同的颜色。    昨天就是中大附小通知结果的日子。中午刚吃完饭，福崽爹就接到了老师电话，挂完电话他就跟我开玩笑：“赶紧去准备八万九千元，不要现金，不要支票，要银联卡支付。。。。。。”老实说，我原来就知道赞助费会涨，但没想到会高的这么离谱，也许，现在有钱人真的太多了。（但私底下我也很疑惑，不知中大附小哪来的底气，收这么多赞助费？难道就是因为今年的金猪宝宝、奥运宝宝特别多？如果仅凭他们的开放课，我觉得是不值的。。。。。。福崽外婆问，你们真的让福崽去中大附小吗？我说，我们尊重福崽的决定，当初我带她去两个小学去看了环境，陪她去了中大附小，听了两节体验课，就是给她足够的知情权，让她充分去了解选择对象。之后，充分尊重她自己的选择。从熟悉环境开始，福崽就一直坚定不移地选择了新港路小学，她有她的理由，而且我相信，她的理由非常充分。     下午听完讲座后去接福崽，接到福崽后我告诉她，宝贝，告诉你一个好消息，你通过了中大附小的考试，被他们录取了。你想去读中大附小吗？福崽首先是高兴得跳起来，哈哈，我通过考试了！（可能她觉得考试很好玩吧）然后就告诉我，妈妈，我不读中大附小，我要读新港路小学。我说，好，妈妈尊重你的决定。我相信你在新港路小学一定会很愉快的。        下午，原来幼儿园班群里有妈妈问我，你不让孩子去读中大附小，你不矛盾吗？你不会后悔吗？你为什么不让孩子去读中大附小？我们家孩子也被录取了，我现在很犹豫呢。。。。。。中国的家长们做得太多了，太过了，过犹不及。。。。。。一切都帮孩子去选择，以为花钱多的就是好的，却忽视了最重要的应该做出选择的人——孩子。我告诉她，当我带着福崽去充分体验之后，我相信孩子能够做出正确的选择。充分相信孩子，尊重孩子，这就是教育的本质。   

我儿子就是中大附小的，现在已经4年级了，我感觉也是差不多，不觉得学校特别好，我们那时候的没有一次赞助，分每个学期付的，现在赞助费8-9万，那平时学费还要交吗？交多少？

其实我也一直在纠结，地段是新港路小学（新苑校区），如果择校去穗花给8万

这个可能你要问新港路小学好一些。我听新港路小学的一个老师说，三个校区，瑞康校区不招新生。新生在校本部和江南新苑校区。就近原则入学。

     看到妈网上对中大附小的讨论非常热烈，我也凑个热闹，把我的一个日志贴上来分享下。         孩子今年上小学，有两个选择：中大附小和新港路小学。       先是陪福崽去中大附小报名，并参加他们的开放课。报名时是福崽自己骑自行车去的，从东门进，然后娘俩一路骑到了中大附小。报名的时候福崽就当着老师的面，说不想上中大附小。我没来得及阻止她。孩子不懂这些人情世故，我也没有教她见人说人话见鬼说鬼话。报完名后问福崽不想上中大附小的原因，她回答很简单：太远，骑车都要这么长的时间。（在选择学校的过程中，孩子的意见是最重要的。但很多情况下都被家长放在最末的位置，理由是孩子不懂。孩子真的不懂吗？我认为孩子是最有发言权的，她的经验和感受比所谓的教学质量，省级名校等理由都要充分得多）我说，我很同意也很支持你的观点，我们只是报名而已，并不是报名就要上中大附小的。妈妈帮你报名体验两节课程，你上完课之后再做决定吧。如果那个课上得很好，你很喜欢，到时候我们就多一个选择啊。福崽点头说好。    很快就是福崽去中大附小听课的日子。周三上午，我陪同孩子去体验课程。八点半到了中大附小的门口，人满为患。 家长们热烈地讨论着去年的赞助费，今年的赞助费等话题，我听到有位妈妈忧心忡忡地说，去年她的一个朋友孩子进来，赞助费十万。。。。。。因为没有熟人在场，所以我只能到处听各种言论。也有一些孩子是爷爷奶奶陪着去的。八点四十分开门，一窝蜂地涌进去，然后遇到带牌牌的老师模样的人就问，教室在哪里，教室在哪里。。。。。。还是在上课前赶到了听课的教室，威廉哥哥所在班级。找两个位置坐好，跟威廉哥哥离得很近，福崽还很腼腆地跟威廉哥哥打了个招呼。    听的是英语课。老师教态很好，和蔼，满脸微笑。虽然我觉得她的微笑有些做作，但孩子们喜欢就行了。45分钟下来，非常累，整节课的主题是时装秀，单词有T恤，衬衫，裙子，短裙，短裤，牛仔裤，墨镜，鞋子，其中有单复数的区别，有男生的，女生的区别，还有颜色的单词，要把这些内容组合成句子。。。。。。我有点崩溃。全英文教学，我稍微一走神，再跟上也得花一点时间。。。。。。看看班上同学的反应，后面两排的大部分同学，响应声比较小。而老师点名回答问题的同学，老是那几个小朋友。威廉哥哥在英语课上如鱼得水，要知道，他在英国出生，待到三四岁时才回国。再看看福崽，她好像比较好奇回答问题的同学，老师有两次点她回答问题，她缄口不语。对于一个幼儿园没有学习英语的孩子而言，这才是正常的回答。虽然本堂课老师引用了孩子们熟悉的爸爸去哪儿中的张亮，cindy等人，甚至老师们也不辞辛苦拍了个时装秀的视频，但整节课下来，我的感觉就是，形式多样的满堂灌。英语课后我直接崩溃，照福崽现在这个水平，跟不上班是肯定的，然后家长必须花大量的时间补习。一旦有稍微闪失，孩子学英语的兴趣受到影响，就像当时中班那样，这个消极影响是无法估量的。    英语课后是形体课。这个还好了，福崽很喜欢，唱歌，吹竖笛，跳舞，对于活泼爱动的小伙伴来说是很快乐的。老师夸张的表情和话语，孩子们都很喜欢。儿童嘛，说的话就是童话。天马行空，毫无边际，在她们看来也是有可能的。    两节课很短暂，出来之后我问福崽，你感觉如何？福崽说，我喜欢形体课的老师，我觉得她很漂亮。英语课的老师没有那么漂亮，她的头有点大，嘴巴有点小。孩子可能就是用这种觉得老师漂亮与否的方式来表达她对课程的喜爱与否吧。然后我问她喜欢英语课吗？她说还好吧，就是觉得太复杂了一点。恩，不仅仅你觉得复杂，我也觉得好复杂。。。。。。    我自己也是老师，从老师的角度出发，英语老师的公开课上成这个样子，我认为是比较失败的。虽然整个课堂英语老师都在不断地跟孩子们互动，不停地说着流利的英语。我赞赏中大附小用全英文授课，因为即使是孩子听不懂，但在那个纯英语的环境里面，加上老师丰富的肢体语言和表情语言，孩子应该能够抓住其意思，就像他们看猫和老鼠，看动画片，即使全英文的她们也能看懂一样。但我不赞同一年级的孩子在一堂课上教授这么多这么复杂的内容，而且最重要的是，根本没有孩子们练习和思考的时间。一堂真正成功的课，应该是能让孩子们思考，练习的课，而不是一个老师喋喋不休的课。我宁愿让我的孩子少学点知识，少学几个单词，而让她多点时间独立思考，而不是留声机。         福崽到底读哪个小学，其实她自己早就已经选择好了。她的观点就是离家近。其实我早就知道去中大附小我们只是打酱油而已，但这个酱油也是要打的。因为传说中的中大附小无比地好，赞助费无比地高，学费也是无比地贵，根据物有所值的道理，应该也无比地好。其实，好与不好，都是针对不同的人而言的。对你好，未必对他也好。只有自己真正去体验之后，才能知晓是否合适自己。所以，让孩子去体验很重要，因为她是上学的人，她将要在这个学校里渡过六年。而所谓的教学质量，省级名校这些，其实不太重要。如果孩子快乐，即使在村级小学里也会很快乐。但如果孩子不快乐，即使在最好的学校里可能也不会太快乐。报纸上又说，北京的小学学位房已经是30万一平了，而且非常抢手。在教育问题上，家长们俨然变成了最精明的商人，想高投入，高产出。但教育绝非是钱能解决的问题。对于自己孩子的教育而言，无形的花费比有形的花费更重要。     很快就是福崽面试的日子，劳动节假期的第二天。那天上午，和平时一样，我和福崽各骑一个车去了中大附小。然后排队进去考试。福崽蹦跳着进去面试，考试完了蹦跳着出来。就好像去参加了一个游戏一般兴奋。我之前跟福崽说了，面试就是你跟老师去聊天，没什么准备的，也不要害怕，妈妈会在外面等着你。回家路上，她跟我叙述面试情形。福崽说，老师就是那个英语老师，她化妆了呢，眼睛化了很浓的妆（小女孩的注意焦点就是不一样），不过我不喜欢化妆。老师问我，七只青蛙，跳走了一只，还剩下几只？这个太简单了，我一下子就答出来了。老师还让我朗诵诗歌风筝，我也跟着朗诵了。。。。。。我问，有没有考你英语啊，福崽说，没有。我问，老师就问了你这些问题吗？福崽就有些不耐烦了，妈妈，你怎么这么多问题啊，我都忘记了。。。。。。好吧，忘记就忘记吧，我就不问了。    见到有些家长，给孩子在面试前预演了一下，还特意告诉孩子朗诵诗歌等等，说孩子要有才艺表演。有些家长还给小孩化妆了，可能要跳舞什么的吧。其实大可不必。面试的紧张气氛都是家长人为造成的，在孩子眼中，面试就是一个游戏而已，跟老师去聊聊天。面试问的问题都是很简单的问题，孩子们都能答出来。实际上，孩子就是一张白纸，本身并没有高低优劣之分，是他们的家庭，学校以及生活环境给他们浸染了不同的颜色。    昨天就是中大附小通知结果的日子。中午刚吃完饭，福崽爹就接到了老师电话，挂完电话他就跟我开玩笑：“赶紧去准备八万九千元，不要现金，不要支票，要银联卡支付。。。。。。”老实说，我原来就知道赞助费会涨，但没想到会高的这么离谱，也许，现在有钱人真的太多了。（但私底下我也很疑惑，不知中大附小哪来的底气，收这么多赞助费？难道就是因为今年的金猪宝宝、奥运宝宝特别多？如果仅凭他们的开放课，我觉得是不值的。。。。。。福崽外婆问，你们真的让福崽去中大附小吗？我说，我们尊重福崽的决定，当初我带她去两个小学去看了环境，陪她去了中大附小，听了两节体验课，就是给她足够的知情权，让她充分去了解选择对象。之后，充分尊重她自己的选择。从熟悉环境开始，福崽就一直坚定不移地选择了新港路小学，她有她的理由，而且我相信，她的理由非常充分。     下午听完讲座后去接福崽，接到福崽后我告诉她，宝贝，告诉你一个好消息，你通过了中大附小的考试，被他们录取了。你想去读中大附小吗？福崽首先是高兴得跳起来，哈哈，我通过考试了！（可能她觉得考试很好玩吧）然后就告诉我，妈妈，我不读中大附小，我要读新港路小学。我说，好，妈妈尊重你的决定。我相信你在新港路小学一定会很愉快的。        下午，原来幼儿园班群里有妈妈问我，你不让孩子去读中大附小，你不矛盾吗？你不会后悔吗？你为什么不让孩子去读中大附小？我们家孩子也被录取了，我现在很犹豫呢。。。。。。中国的家长们做得太多了，太过了，过犹不及。。。。。。一切都帮孩子去选择，以为花钱多的就是好的，却忽视了最重要的应该做出选择的人——孩子。我告诉她，当我带着福崽去充分体验之后，我相信孩子能够做出正确的选择。充分相信孩子，尊重孩子，这就是教育的本质。   

新港路小学不会搬,总部还是在原来.就近入学.