是的。老师您说的太对了。俺也稍微了解一些，总之确实很多乱七八糟的地方。咱们国内的风气实在是让人头痛。如果以后俺宝有心想考，俺也吸取您说的这个办法，让他考国外去~~

        所以现在我自己教的学生假如要考音乐学院，也很少推荐给本地那些个院校的老师。当然有时候还是不得不这样。因为按国内的体制，一个学生想早一点开始专业训练，客观条件上最有利的是从音乐学院附中念起，这样才有充足的练琴时间，念普通中学时间就少得多。我之前提到的那个学生初中时期也没很多时间拉琴。后来她在执信念高中的时候才下决心要走这条路，高二向学校申请休学准备专业考试。执信在这方面比较开通，由于学生的成绩都比较好，不在乎多一个少一个，所以很快就批准了她的申请。如果换了某些对升学率非常紧张的中学就不一定了。
       我觉得还是不要轻易选择走专业这条路，这条路不论如何都是比较艰苦的。我觉得最好是符合了以下条件才考虑：1.在音乐方面有突出才能，而且除了这个才能之外没有其它突出才能。2.对这项事业非常热爱，学生本人（和家长）对此抱有坚定的信念，准备好克服各种艰苦。3.学生家庭得有一定的经济能力。
        但就我亲眼所见，国内国外很多音乐学院里的学生都不具足这三项。

确实。俺也是出于这样的考虑，没打算让儿子选专业路线。音乐不应该是种负担。

嗯！FIGHTING!

哈哈，那你家宝宝好外向哦，据说外向的小朋友在情感上都捕捉得比较好呢

看来你家小朋友乐感应该挺好的。不想学的话是挺麻烦的啊。这种时候其实完全就是看家长了。老师们还有网上那些琴童的经验都是，幼小的小朋友，其实全看家长的态度和决心。有的时候，家长们一心软可能就中断了。

羞涩~~~谢谢美妈的表扬

昨天开始，为了给自己提醒，俺决定每次练琴都用手机录音。这样自己的脾气一定能有效控制。
在晚餐的时候，提到其它小朋友正在进行比赛。他睁着大大的眼睛说他也要。
俺说，那些哥哥姐姐每天都练3个小时咧，所以才能很帅地站在台上呀。
开始练琴的时候，俺就走上延长时间的第一步，俺说，儿子，你刚刚说也想上台，那我们今天每根弦都要练20下好不？
他同意了。
说是20下，但这20下必须是完全做对的，如果不做对，只能重来。这样下来也有几百下啦。
按指的时候，俺小小地着急了一下，但很快就调整好了自己的心态，重新耐心起来，给自己点个赞！
结束时，看了下录音时间，有完完整整 的1小时，进步啦。因为中间休息的时间没算，算的话应该有1个半小时了。
儿子，哈皮地往前冲吧~~~~

9-1
给了俺信心的一堂课
今天是俺们学小提琴以来，作笔记作的最少的一堂
想到这一周来，够量的训练，俺感到很欣慰。
课后，跟老师一起交流了一下，老师也认为小朋友在这个时候，一天1个半小时，每次半小时，分3次来，是比较合适的。等上了小学了，再加一次就可以了。
俺表示这个方法极好极好的。
为了控制自己的脾气，每次开始之前，俺 们都说好，要录音的，比一比谁才是弥勒佛祖的好学生，谁没有生气。别说，还真有效果。
昨晚，俺儿子在训练的时候突然开窍了！！！
之前一直骂他，完全不过脑子，突然他自己停下来，作了个一休的动作表示要想一想了！
俺好感动啊好感动！
整晚的练习都在他自己的思考中过来。俺看到曙光了！！！
自主练习，自主思考的曙光了。果然要耐心啊。
练习的效果非常好。
晚上的练习要点是，右手的小指放松，左手按指的放松，基本姿势的完全放松，所有的基础点。
完了，儿子还说，娘，今天晚上你忘了一件事儿啦！
俺：啥事？
他：老师说我们要预习新的曲子呀，我们没做呀！
俺差点内流满面：对啊对啊，下次你提醒娘好不好（这是跟植竣妈妈学的嘿嘿）
儿子哈皮地点头、
新买的DIY珠子到了，给儿子数数练习用的。训练他的眼睛和手嘿嘿。彩色的又便宜又漂亮哦~~~
真是无比哈皮啊哈皮。

关于小提琴

上次有妈妈问小提琴的地址和品牌。
信息如下：
司名称： 广州格利蒙那琴行
地      址： 广州市中山四路246号信德商务大厦2002室 （农讲所站D出口前行约3分钟，城隍庙旁）
联 系 人： 龚敞
电      话： 020-83278340 / 18924112963 / 13682200357 / 13710825933
营业时间：10∶00 - 18∶00，休息日：星期日

没有读书的孩子练练琴还不错，开发智商，练练手指。读书了就不要练太久。每天练一点。也不一定要每周都上课。感觉差不多了去找老师看看。我女儿的老师广州交响乐团的老师，很不错。但是我们业余爱好，不要太疯狂。学一点算一点。音乐这个专业大部分人很难找工作。

嗯。确实要注意小朋友的规律。年纪小的小朋友注意力持续不长，所以一般半个小时就休息一次啦~俺家也不走专业。不过俺还是要求要有专业的态度 嘿嘿

你家学多久了？我女儿刚刚开始学。

俺家的算起来学了有1年啦，目前才开始拉小星星，哈哈。

哈哈哈哈，我家是为了提起她兴趣，开始就先拉小星星。虽然不是很成调。

嗯哪。有了小星星，小朋友就有表演欲了有木有！不过他一定觉得俺这个娘很烦，老是在他旁边指指点点哈哈。

9-15 新的课

这几天看儿子手型啥的有进步了，俺就没怎么管。练琴的时候，就是自己在一边看电脑，让他自己注意三个地方，然后只听声音的流畅度。因为基础的东西盯好了，到了曲子虽然还不是特别流畅，但听起来就没啥大问题。
然后让他自己视奏了新曲子。
上课的时候，老师狠狠地表扬了他的右手，手型啊，弓啊，都有进步。俺欣慰啊。
接下来就是提出左手的放松问题。左手就是大拇指这里。老师说，这个地方需要提高警惕，因为很容易出问题。俺赶紧记下。
俺跟着老师学他的教小朋友的办法。老师比俺耐心多了。而且重在表扬。您别说，这个真真正正是引导小朋友的不二法定，耐心+表扬，没有搞不这下的！

不错啊，你还可以指导，我家我只有做听众的份。还要装成很好听的样子给鼓掌。

俺相信他一定会更喜欢俺像你一样只鼓掌的！话说俺现在已经试着这样做啦~~~老指点他，确实蛮打击他的哈哈

我家的上周开始学小提琴，老师第一次布置的作业是背琴，要求把琴和琴弦每个位置的名称背下来。我开始看着都有些头晕，但和他说了两、三次他就大概记得了。然后，我就让他当小老师，教教爷爷奶奶，他就非常高兴，教了几次，原本他不太记得的都记住了，还很有成就感。

因为在开始学之前就知道小提琴入门时间比较长，过程也挺枯燥的，所以用了个小方法提高他的学习兴趣，以免未学就有抵触情绪。小孩要学好一门乐器，除了天分和勤奋以外，家长的陪同和支持也是很重要的。