学习

我觉得蒙氏教育最重要的在于思想而不是教具

其实,这里面的爱主要是父母给孩子的爱,老师只是辅助角色.
感觉蒙氏教育对家长的要求更高点,它与别的教育最大的不同就是:别的教育只是针对孩子,而蒙氏教育,顺带连家长都一起成长了,呵呵
我的孩子在孙园,我很庆幸自己的选择.
前面有位妈妈说起李跃儿的巴学园,那也是我的梦想,不过,只能是梦想,难以实现哦

才发现竟然是06年的老帖子

学习了，继续关注！

我觉得不管是蒙氏教育还是传统教育，都应该是因材施教。

我的仔仔也在蒙园，我每周都能收到老师发给我们的教学计划，活动安排得很丰富，而且非常注重孩子生活能力的培养。一些家政活动、社会实践活动让孩子更多地接触了社会生活。家长也很有爱心，经常到园里做义工带孩子一起出行。
仔仔入学快大半年了，各方面的发展都比较好，个人还是比较满意的。
还有感受最深的一点就是老师对孩子的尊重。每个人都很有亲和力。

先说优点:1.蒙氏教育的优点数学的思维\x0d并不是说这些孩子特别喜欢算术或算术成绩特别好,而是说孩子对事物的处理方法和思维方法都有数学逻辑性,就象本文开头所提到的佳佳.\x0d2.蒙氏教育的优点几何的直观能力\x0d通过蒙特梭利的感觉教育,孩子可以发现事物的原心点,把它几等分,正确的掌握其均衡关系.这为孩子轻松学习和理解自然科学打下了坚实基础.3.蒙氏教育的优点出色的语言能力\x0d在现今这个电视音像普及的时代,再加上家庭中的孩子成员减少,孩子的语言表达能力在普通下降.然而,接受蒙特梭利教育的孩子可以很明确地表达自己想说的内容,他们总是不慌不忙地找出自己想要用的词语,从容地、不怯懦地把它表达出来.\x0d4.蒙氏教育的优点作纯熟灵巧,在运动中形成学习能力\x0d在不必动手即可了事的现代文明社会中,孩子的手也变得不够灵巧.但是,蒙特梭利教具给孩子许多机会调节力量的大小及训练使用手指的方法,加上在蒙特梭利学校每天要进行的线上运动,使孩子不但可以自如地运用双手,而且也有极好的身体平衡和协调能力.\x0d更为重要的是,蒙氏教育的优点孩子籍着运动来学习分类、配对、系统化、在时空中定位等经验,在运动中形成学习能力,也形成终生学习的原动力.\x0d5.蒙氏教育的优点专注而极具耐心\x0d多数成年人都认为要孩子精神集中是件困难的事.但是在儿童期,发育中的肉体能量( 敏感期的力量 )和精神能量(智能和意志力的力量)一致,蒙氏教育的优点只要有能够任其自由持续做活动的环境,他们的注意力可以进入非常深度地集中.这种 “ 集中的全人格 ” 是使人成熟的关键所在.蒙氏教育的优点专注而极具耐心的个人品质对一个人一生有重要的影响.\x0d6.蒙氏教育的优点坦率并积极探寻,显现出自主的学习态度\x0d蒙特梭利教育中设计了 “ 错误订正 ” 的机会,使孩子们发觉错误时可以重新做起.每一件蒙特梭利教具和学具都有蒙氏教育的优点“ 自我纠错 ” 的特点,蒙氏教育的优点孩子可以用眼睛看或用手摸来辨别是否正确.只有体验过 “ 自我订正 ” 的人才会坦率,而且会自主地学习.眼看着接受过蒙特梭利教育的孩子面对事实的坦率表现,连做父母的都会有被超越的感觉.\x0d蒙氏教育的优点经过“自由选择”“工作”“集中”“正常化”一连串的活动周期后,孩子变得沉静而安全感,蒙氏教育的优点人格得以成熟,呈现在外表的缺点逐渐消失,而潜藏在心灵深处的人性之善,如温柔、爱心、体贴、正义感、自发性的规律、协调性、社会性、忍耐等都会一一如鲜花般绽放.这正是蒙特梭利教育的魅力!再说缺点:《童年的秘密》那本书里提到过,蒙氏教育的重点其实并不是那些教具,教具只是配合儿童成长需要而设计的工具,而不是用教具来让儿童成长,是因为蒙氏教育的缺点儿童到了那个发育阶段,这些教具可以提供更好的帮助,蒙氏教育的缺点但是往往很多不太懂得蒙氏的人舍本取末。

比较赞同这个说法，所以不管哪个教育，如果真的想做好，都必须带养人和孩子一起进步，而不是幼儿单方面的，没一种教育都不是完美的，只是看哪种教育的风险和弊端为最小，这也行就是我们选择的标准。