小宝读的是比较热门的省一级小学，开学快两个月了，和班主任沟通过几次，感觉这个老师没有多少爱心和耐心。开学前的家长会，这个老师自我介绍说教龄快要20年了，想着说真幸运，碰到个有经验、负责任的好老师。但在开会的过程中，完全感觉不出来有20年的工作经验：说话紧张，没有重点，全程要跟稿子说话。想着说可能是每个人的性格不太一样吧，也不能要求太完美。开学两个月了，电话沟通过几次，每次都是投诉：上课做小动作了，和同学讲话啦。其实对于刚入学的小学生来说，或多或少都会有这些小毛病，加上小宝个子较高，坐在最后面一排，所以有侥幸心理说可能老师会看不到他的小动作，所以他在这方面的毛病可能更体现出来了。和老师沟通过后，我们都会教育小宝要注意课堂纪律，认真听讲，不能影响其他小同学，但要这么小的小朋友一下子完全改掉也是不太可能的，做为老师和家长我觉得都应该能够体谅吧。但是，最近老师讲的话真的让人很火大，沟通过几次了，完全没有提过小朋友的优点，每次说的都是老问题，问她有更严重吗？没有！然后就说：靠着小聪明，学习是不会好很久的，一定要有良好习惯，不然就被其他人追上了，以后想考省重点，考清华北大，那是不可能的，除非你是天才，但你又不是。当时，听得就很火大，但又不能和老师直接争辩，只能和老师打哈哈。开什么玩笑啊，天才，能有几个啊？多少老师教一辈子书也没能碰到天才学生，能这么容易让你碰到？虽然老师的出发点是好的，但说出来的话真心让人接受不了，虽然我家小宝不是什么天才，但绝大部分的学生都是一般的普通人吧，有必要用这种方式特意告诉我吗？我们也在找原因，是不是开学这么久一直没有找老师表示一下心意才会这样呢？求各位大神指点！

这么大年纪的老师就是这个风格啦，有时老师还是年轻些比较好

对于这样的小事有什么好投诉的，教育孩子改掉坏习惯就好了。

其实我家孩子也很调皮，时不时被老师留下来见家长，可是我反而觉得老师这样做有责任心，不要急，多教育一下孩子，慢慢适应就好。

我孩子四年级三科老师全换成专教高年级的，开家长会时数学老师拿着稿子讲话，觉得无什么问题，人家还是数学科科长，年纪跟我们差不多大，但教学生真是很严格又有方法，孩子学起来很认真。

其实我觉得好的老师与年纪无关，年纪最多能代表曾经的资历，但是现在好的老师确实太少了， 我觉得每个家长都不会要求老师一定要怎样对孩子好，但是家校合作的根本是不是应该多一些让家长知道孩子在学校的情况，但是现在的老师不知是真的情商不高还是习惯了摆出老师的姿态，与家长沟通时总是面无表情的直接说不好的地方，而没有一点鼓励的话，谁听了都不会舒服，当然，如果你的孩子在学校一直是优等生可能你就无法理解了，毕竟成绩好的孩子老师还是对家长特别一点的。现在才小一，其实真的没必要动不动就说以后怎样的话，个人觉得楼主自己要调整好心态，即便自己的孩子的确是调皮不认真，只能在家自己多花时间教，不用在意老师讲的这些话，每个孩子都有自己的优劣，自己做到尽心尽职就可以了。