金宝贝早教班怎么样啊?
30730111幼儿园早教
2007/12/29
精选回帖
candydior10楼
回楼上的,我个人第一次去金宝贝的时候可就没感觉出来这一点哦,我和老公磨磨噌蹭了一整个下午,又是要求听讲座又是要求顾问详细介绍的,从头到尾我们都表示对价格不怎么接受的态度,但是顾问还是很耐心的跟着我们一下午在转,后来经过了解不错了才订下了课程,反而天河公园西门那家叫爱尔贝的,真的是带有色眼镜看人的,我第一次带着BB去了解(已经在金宝贝上课了,想去了解什么是蒙氏教育),我本人看起来年龄就很小,可能就这一点,那里的前台看都不看我一眼,我只问了一句有没有体验课让我们了解一下,因为我在妈网听说那里可以有一节体验课的,那个女的说我们爱尔贝从开业到现在就没有免费的课上,想上课就交钱,一副你没钱就别来这里想占便宜的态度,我死也不会把BB送给你教育,就你们这种只认识的钱的素质能把小孩教成什么样子
2007/12/29回复
1970/01/01回复
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ninaye10楼
老师还是挺不错的,尤其PONY老师的音乐课,可是很难排到班。
但是感觉比以前还是差了很多,以前的顾问更加关心孩子,现在的顾问关心课时比较多了,商业化越来越浓厚。地方也显得越来越拥挤,服务当然是大打折扣啦。
试过几次9点到,上9:15的课,可是门口等了不少家长和孩子,门都还没有开。距离上课时间不到3分钟才有人匆匆忙忙赶回来开门,直接就进去上课,孩子很不喜欢,空气也超级差,还是今年冬天的事情。给我们的解释是负责开门的人路上塞车,总之对于这点感觉很不好。
现在因为忙女儿暂时停课,还有16节课没上呢。
[ 本帖最后由 ninaye 于 2008-6-20 08:22 编辑 ]
但是感觉比以前还是差了很多,以前的顾问更加关心孩子,现在的顾问关心课时比较多了,商业化越来越浓厚。地方也显得越来越拥挤,服务当然是大打折扣啦。
试过几次9点到,上9:15的课,可是门口等了不少家长和孩子,门都还没有开。距离上课时间不到3分钟才有人匆匆忙忙赶回来开门,直接就进去上课,孩子很不喜欢,空气也超级差,还是今年冬天的事情。给我们的解释是负责开门的人路上塞车,总之对于这点感觉很不好。
现在因为忙女儿暂时停课,还有16节课没上呢。
[ 本帖最后由 ninaye 于 2008-6-20 08:22 编辑 ]
2008/06/20回复
勉之妈妈18楼
首先,虽然偶也听说3岁之前是孩子学习语言的最好时机,但偶应该不会在这么早去给Q报名学什么英语的,,,即使到了上小学,偶也不太想专门的再让他上啥英语辅导课,偶还是觉得保证正常的英语课能上好就行了,,,除非他自己真的特别有兴趣,或者在语言发展方面确实有些天赋,那或者会考虑除了正常课堂教学之外的辅导。。。偶记得偶大学英语老师说过她自己,,,说其实是比较笨的人才会学英语,因为这是比较考死记硬背的功夫的,,,哈哈,谦虚!但其实也不无道理,偶个人就一直认为任何语言都应该只是一种沟通交流的工具,而不应该摆在其他位置或以其他目的去学习
其次,说到孩子同时吸收或学习多种语言会导致混乱的问题,偶也曾为此请教过多位专家,,,这包括某早教中心的老师(金*贝及爱*贝),以及学语言专业的朋友,比较一致的看法是:对于生长在多种语言环境中的孩子,开口相对晚些是比较正常的事,但并非可怕的问题,相反,这种孩子将来很有可能就会多种语言或方言。。。其实关于这点,我想看过卡尔威特教育的家长应该都会有所了解,卡尔威特的父亲就是从很小的时候就开始有意识的训练小卡尔威特,以至于到后来几岁时就已经会6国语言。。。呵呵,当然这里也许这小子真的有一定的语言天赋也不一定哈,,,但是所谓混乱也应该只是一时的短期情况,不会长期永久存在下去,也不会造成长远的不良影响!
而对于生活在多语言或语种环境中的孩子,比较可取的方式是:某个大人坚持跟孩子讲某种语言,而不要一下子方言或外语,一下子普通话,,,这样才容易造成混乱。。。所以,对于家中有讲方言而普通话又不太好的老人,完全可以放心的让他跟孩子用方言交流,其实都好过说蹩脚的普通话
。。。以上是个人观点或者评论,欢迎交流!
btw,Q现在也在金。。贝上课,同时还有爱。。贝的课没完,每周加起来2次,但我会经常带去那里让他玩
。。。正在写blog,看到此贴,有感而发,才这么啰唆哈。。。
其次,说到孩子同时吸收或学习多种语言会导致混乱的问题,偶也曾为此请教过多位专家,,,这包括某早教中心的老师(金*贝及爱*贝),以及学语言专业的朋友,比较一致的看法是:对于生长在多种语言环境中的孩子,开口相对晚些是比较正常的事,但并非可怕的问题,相反,这种孩子将来很有可能就会多种语言或方言。。。其实关于这点,我想看过卡尔威特教育的家长应该都会有所了解,卡尔威特的父亲就是从很小的时候就开始有意识的训练小卡尔威特,以至于到后来几岁时就已经会6国语言。。。呵呵,当然这里也许这小子真的有一定的语言天赋也不一定哈,,,但是所谓混乱也应该只是一时的短期情况,不会长期永久存在下去,也不会造成长远的不良影响!
而对于生活在多语言或语种环境中的孩子,比较可取的方式是:某个大人坚持跟孩子讲某种语言,而不要一下子方言或外语,一下子普通话,,,这样才容易造成混乱。。。所以,对于家中有讲方言而普通话又不太好的老人,完全可以放心的让他跟孩子用方言交流,其实都好过说蹩脚的普通话
。。。以上是个人观点或者评论,欢迎交流!
btw,Q现在也在金。。贝上课,同时还有爱。。贝的课没完,每周加起来2次,但我会经常带去那里让他玩
。。。正在写blog,看到此贴,有感而发,才这么啰唆哈。。。
2008/06/25回复
清妆淡抹19楼
PONY不知道是时代的呢还是中华广场的呢?哪位JM告知一下,下次我也去上上她的课。
我们只上过MINIE和SAM的课,觉得还不错。老师们都很年轻,样子看上去都很舒服,关键是对小孩也是笑呵呵的,而且声音听上去很有活力,感觉很好。
关于语言混乱,我也说几句。所谓双语教育,指的是家长在日常时间里长期对宝宝说两种或以上的语言,例如家长在宝宝学说话的时候一会说中文一会说英文,这样就会导致宝宝思维混乱,说话迟。但我们上课只是45分钟的时间,这远远不能叫作是“长期”,这是根本不可能产生让宝宝混乱的后果的。所以我并不担心出现这样问题。因为当初选择来这儿上课,我的目的并不是让宝宝学英语,只不过既然它是英语教学,也就不妨让宝宝感受一下另一种的语言环境而已。
另外补充一下,我姐的孩子没上过金的早教,但他三岁才会说话。因此,客观地说,小孩说话早与迟是很多因素的,不能没有理由地归责。
我到目前为止才上了几次课,唯一希望就是宝宝不要厌烦了,否则就麻烦了。其他上金早教的妈妈们,有机会多交流一下哟。
[ 本帖最后由 清妆淡抹 于 2008-6-25 14:44 编辑 ]
我们只上过MINIE和SAM的课,觉得还不错。老师们都很年轻,样子看上去都很舒服,关键是对小孩也是笑呵呵的,而且声音听上去很有活力,感觉很好。
关于语言混乱,我也说几句。所谓双语教育,指的是家长在日常时间里长期对宝宝说两种或以上的语言,例如家长在宝宝学说话的时候一会说中文一会说英文,这样就会导致宝宝思维混乱,说话迟。但我们上课只是45分钟的时间,这远远不能叫作是“长期”,这是根本不可能产生让宝宝混乱的后果的。所以我并不担心出现这样问题。因为当初选择来这儿上课,我的目的并不是让宝宝学英语,只不过既然它是英语教学,也就不妨让宝宝感受一下另一种的语言环境而已。
另外补充一下,我姐的孩子没上过金的早教,但他三岁才会说话。因此,客观地说,小孩说话早与迟是很多因素的,不能没有理由地归责。
我到目前为止才上了几次课,唯一希望就是宝宝不要厌烦了,否则就麻烦了。其他上金早教的妈妈们,有机会多交流一下哟。
[ 本帖最后由 清妆淡抹 于 2008-6-25 14:44 编辑 ]
2008/06/25回复