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小学语文真有这么难吗?

331319家有小学生

打开一年级的课表,不难发现数学课不是每天都有,但语文必定每天有,有时候还会有两节,看来语文或是很重要,或是有难度。语文难学,语文难学好!那是因为没有找到语文学习的“根”,今天,推送的这篇文章,是人大附中特级教师于树泉在“走近文学经典名著,推进语文课程改革”——北京市名著阅读现场会上的发言。里面告诉我们,学好语文,一定要抓住阅读的根。

学习语文,很多老师、学生都很努力,但是,我们的工作效果一直很不理想,问题多多。学生不会读书,不会写作,不会学习,语文综合能力每况愈下,人文素养状况着实堪忧。

那么,问题到底出在哪儿呢?万事万物都有“根”,根是事物的决定因素。要紧的是从根本上采取救治措施,而不是舍本求末,为枝叶上喷洒营养液,往脸上涂抹胭脂。
2014/12/23
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fuxfanfuxfan沙发
中国的语文其实太难,对很多孩子来说,非读书所能解决
2014/12/23回复
fuxfan:
中国的语文其实太难,对很多孩子来说,非读书所能解决
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通过提高阅读,会有帮助吗?
2014/12/24回复
有时候检查儿子功课,偶尔发现一两题也挺难的。
2014/12/24回复
推荐一本书之后,我们的做法是让孩子径直走进去,完全自主地去读,无拘无束地去读,轻轻松松地去读。这样坚持下来,兴趣就会自然产生。兴趣一旦形成,孩子的读书爆发力就会产生,他们的理解能力、领悟能力、读写能力都会获得令人难以置信地提高。
我们觉得:贪心太重,功利心切是读书的大敌。读书是慢功,习惯和兴趣的培养都需时日。但只要持之以恒,读着读着,难以想象的奇迹就会发生,所谓瓜熟蒂落,水到渠成。
2014/12/24回复
Ali00Ali006楼
扩大阅读量,有助于拓展知识面,对写作,阅读一类比较有效果。但是如果是对于语文课内知识的提升,帮助不会特别大。语文知识还是要靠累积,多读多练。
2014/12/24回复
确实,阅读量对语文学习的影响是长远的!
2014/12/28回复
只想找到:
推荐一本书之后,我们的做法是让孩子径直走进去,完全自主地去读,无拘无束地去读,轻轻松松地去读。这样坚持下来,兴趣就会自然产生。兴趣一旦形成,孩子的读书爆发力就会产生,他们的理解能力、领悟能力、读写能力都会获得令人难以置信地提高。我们觉得:贪心太重,功利心切是读书的大敌。读书是慢功,习惯和兴趣的培养都需时日。但只要持之以恒,读着读着,难以想象的奇迹就会发生,所谓瓜熟蒂落,水到渠成。
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没错读书是慢工,我还在给他读书的阶段,不知道何时能让他自行阅读
2015/01/05回复
Ali00:
扩大阅读量,有助于拓展知识面,对写作,阅读一类比较有效果。但是如果是对于语文课内知识的提升,帮助不会特别大。语文知识还是要靠累积,多读多练。
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怎么练?求方法
2015/01/05回复
好好学习
2015/01/05回复
Ali00Ali0011楼
yellowann:
怎么练?求方法
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我觉得每天抽出10分钟给孩子练习就行,十题左右。就我自己的情况而言,我会狠抓文学常识,一般都是选择题和填空题给孩子做。再小一点的孩子,可以做做拼音,分辨多音字之类的。
2015/01/05回复
Ali00:
我觉得每天抽出10分钟给孩子练习就行,十题左右。就我自己的情况而言,我会狠抓文学常识,一般都是选择题和填空题给孩子做。再小一点的孩子,可以做做拼音,分辨多音字之类的。
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每天积累一点,好办法,我也试试,谢罗
2015/01/06回复
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